20xx-20xx學年第二學期數(shù)學教研工作總結5篇模版(編輯修改稿)
2024-11-09 23:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。我們教師們的課堂教案的基本功仍有待于進步,對于教案的步驟、教案的縱觀本學期的工作，既扎扎實實，又有改革和創(chuàng)新，雖然我們數(shù)學組是人少的一組，但無論從教研活動的開展還是教師們的工作及成績上來看，我們數(shù)學組正逐漸成長。下迪中心校2010年7月第三篇：第二學期小學數(shù)學教研工作總結第二學期小學數(shù)學教研工作總結本學期的教學工作已經(jīng)結束，現(xiàn)對我組教研工作作簡單總結。一、總體情況一學期來，數(shù)學教研組全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準，不斷的完善和改進教學方法，我們組結合我校的實際情況，依據(jù)開學初制定的各項教研計劃，堅持以數(shù)學教學課堂為主陣地，認真貫徹落實小學數(shù)學課程標準，抓好各年級的課堂常規(guī)教育。以課堂教學質(zhì)量為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質(zhì)量。二、加強教學常規(guī)管理，扎實有效地開展教學工作。本學期，我校堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機結合，每位教師都有嚴謹、扎實、高效的良好教風，并努力培養(yǎng)學生勤奮、求真、善問的良好學風的形成。教師互學互促，扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事，促進數(shù)學教學質(zhì)量的進一步提高。教研組進行了4次教師常規(guī)月檢和登記，并在教師會上作了情況通報。三、積極開展教研活動，提高課堂教學效益。發(fā)揮團體教研的優(yōu)勢，加強聽課、評課活動。通過聽課、交流、參觀、學習，使我們數(shù)學組教師開闊了視野，對如何在課堂教學中關注學生、關注課堂，處理生成與預設等問題有了直觀的認識，激發(fā)了教師更深層次的思索。“送課”教研活動。上的公開課《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》——探討學科教學滲透安全教育?！獙W校與小學?！扼w積單位》——探究學生如何自主思考數(shù)學的思想方法。，聽課節(jié)數(shù)都25節(jié)以上。四、存在的不足與改進的方向。如：對于聽課的方向，聽課前的準備及聽課時所要觀察的要領。（即聽什么，看什么，想什么？）再者，我們的評課仍停留在點上。，減少不合格現(xiàn)象，提高優(yōu)秀率。，今后我們應在這方面加強學習。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。本學期通過一系列的活動，讓每一位老師都有不同程度的提高，讓每一位學生都取得了進步，這是我們數(shù)學教研組活動的目的。今后，我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中，以求實的態(tài)度、務實的作風換取更好的成績。第四篇：20172018學年第二學期數(shù)學教研工作總結20172018學年第二學期小學數(shù)學教研組工作總結本期以來，小學低段數(shù)學教研組在學校教務處領導下，按照開學初擬定的教研工作計劃，認真開展教學研究工作。從集體備課、公開課出發(fā)，以抓教師的課堂教學業(yè)務能力為突破口，努力提高教師的課堂駕馭能力，積極探索在新課程改革背景下小學數(shù)學教研工作新體系。現(xiàn)將本學期的教研工作總結如下：一、工作開展情況開學初，結合學校實際，制訂了教研工作計劃，根據(jù)計劃組織教師認真開展教研教改活動。本學期一共開展了
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