20xx-20xx年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組教研工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-11-15 07:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、專(zhuān)題研討等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)。力求做到研究專(zhuān)題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習(xí)理論與開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。建立正常的以聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課為主要形式的常規(guī)教研活動(dòng)，加強(qiáng)評(píng)課環(huán)節(jié)，提高教研水平。力爭(zhēng)做到目標(biāo)有效、環(huán)節(jié)有效、活動(dòng)有效、指導(dǎo)有效、訓(xùn)練有效。，開(kāi)展個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)和數(shù)學(xué)活動(dòng)課教學(xué)的研究。在學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，每節(jié)課后進(jìn)一步開(kāi)展教改反思教學(xué)過(guò)程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)。，努力探索培優(yōu)補(bǔ)差的有效途徑，使差生學(xué)有所得，優(yōu)生學(xué)有所悟。（二）推行隨堂聽(tīng)課制度繼續(xù)發(fā)揚(yáng)隨堂聽(tīng)課的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極開(kāi)展同年級(jí)內(nèi)的相互聽(tīng)課，共同研究真實(shí)的數(shù)學(xué)課堂，課后進(jìn)行自評(píng)與他評(píng)，在互動(dòng)的過(guò)程中提升教師自我反思的意識(shí)和能力，逐步改變教師內(nèi)在的一些陳舊觀(guān)念，提高全體數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平。（三）加強(qiáng)常規(guī)管理制度每月檢查教案、作業(yè)；每個(gè)學(xué)期舉行期中、期末質(zhì)量檢測(cè)，對(duì)考后情況進(jìn)行質(zhì)量分析，以便能更好地指導(dǎo)下階段的教育教學(xué)工作；每個(gè)年級(jí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容安排針對(duì)性的階段檢測(cè)，及時(shí)、有效地了解學(xué)生的掌握情況。（四）做好培優(yōu)補(bǔ)差工作為了全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，不僅要向課堂40分鐘要效益，而且還要注重尖子生的培養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的輔導(dǎo)。在日常的教學(xué)中多關(guān)注學(xué)困生，對(duì)于60分以下的學(xué)生可以針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)分層布置作業(yè)，降低試卷難度測(cè)試學(xué)困生?？傊?，本學(xué)期，小學(xué)數(shù)學(xué)教研組將圍繞學(xué)校制定的工作目標(biāo)，結(jié)合本組的實(shí)際情況，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤鉆研，讓我們數(shù)學(xué)教研組所有的老師們?cè)谛聦W(xué)期一如既往、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同開(kāi)創(chuàng)教學(xué)教研新局面！四、主要工作安排 三月份：、交流數(shù)學(xué)組教學(xué)教研計(jì)劃。、教學(xué)進(jìn)度表。、學(xué)生作業(yè)。四月份：。、學(xué)生作業(yè)。五月份：，集體研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題。、議課活動(dòng)。、學(xué)生作業(yè)。六月份：。、學(xué)生作業(yè) 、總結(jié)。第三篇：2009—2010第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃一、本學(xué)期工作目標(biāo)：本學(xué)期以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平為宗旨。立足校本，全員參與，關(guān)注課堂，注重實(shí)踐，深入探索新課程改革。優(yōu)化教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)提高，做好青年教師培養(yǎng)工作，扎實(shí)有效地開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研究活動(dòng)。二、各月工作計(jì)劃安排：二月份：。期初檢查教師備課筆記。、進(jìn)度，確定組內(nèi)單元教材主講人、教師領(lǐng)講課安排、學(xué)生活動(dòng)計(jì)劃安排等。三月份：，組織學(xué)習(xí)區(qū)《教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見(jiàn)》、?！督虒W(xué)常規(guī)管理》要求。督查數(shù)學(xué)教師備課、課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行落實(shí)情況?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。觀(guān)看《課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)》資料。，為《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》雜志封面撰寫(xiě)數(shù)學(xué)教研組簡(jiǎn)介、推薦活動(dòng)照片。（時(shí)間、人員、課題）。“名師活動(dòng)室”學(xué)員工作。“師徒結(jié)對(duì)”—青年教師拜師工作。四月份：《課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)》資料。、組內(nèi)研討活動(dòng)。、區(qū)教研活動(dòng)。，做好質(zhì)量分析工作。五月份：，家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)?！皫熗浇Y(jié)對(duì)”師傅上示范課、徒弟上匯報(bào)課的觀(guān)摩研討活動(dòng)?！懊麕熁顒?dòng)室”舉行的活動(dòng)?！跋冗M(jìn)教研組”材料，進(jìn)行工作自評(píng)。、四年級(jí)、五年級(jí)開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)。六月份：、模擬考試。、區(qū)、市、省教學(xué)論文和科研論文評(píng)比活動(dòng)。，做好期末復(fù)習(xí)工作。第四
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