2017秋人教版數(shù)學(xué)九年級上冊2422直線與圓的位置關(guān)系3-資料下載頁

【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系（3）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】記住切線長三角形內(nèi)切圓的定義，掌握切線長定理并能應(yīng)用【學(xué)習(xí)重點】切線長定理【學(xué)習(xí)難點】切線長定理應(yīng)用【學(xué)習(xí)內(nèi)容】96—98頁【活動一】（獨立完成，5分鐘）1、如圖⊙O外有一點P，過P作⊙O的切線有條，請畫出圖形。2、定義

2024-12-09 14:21

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊362直線與圓的位置關(guān)系課件-資料下載頁

【總結(jié)】如果用小圓代表你們學(xué)到的知識，用大圓代表我學(xué)到的知識，那么大圓的面積是多一點，但兩圓之外的空白都是我們的無知面．圓越大其圓周接觸的無知面就多．——古希臘芝諾直線與圓的位置關(guān)系：0dr1d=r切點切線

2024-11-17 13:33

2018湘教版數(shù)學(xué)九年級下冊25直線與圓的位置關(guān)系學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系第一環(huán)節(jié)：回顧舊知，設(shè)疑迎新1、點與圓有哪幾種位置關(guān)系？2、如何判定點與圓的位置關(guān)系？抓住哪兩個關(guān)鍵量來判定？?“大漠孤煙直，長河落日圓”是唐朝詩人王維的詩句，它描述了黃昏日落時分塞外特有的景象.如果我們把太陽看成一個圓，地平線看成一條直線,那你能根據(jù)直線與圓

2024-12-09 11:58

2018湘教版數(shù)學(xué)九年級下冊25直線與圓的位置關(guān)系學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】圓的切線第1課時切線的判定重點.難點切線的判定教學(xué)流程教師個人添加（學(xué)生學(xué)習(xí)記錄）1．切線的判定定理_____________________________________________________方法1：直線與圓有公共點：連半徑，證垂直方法2：直線與圓無公共點：作垂直，證半徑

2024-12-09 11:58

2018湘教版數(shù)學(xué)九年級下冊25直線與圓的位置關(guān)系學(xué)案5-資料下載頁

【總結(jié)】三角形的內(nèi)切圓學(xué)前溫故1．經(jīng)過三角形三個頂點的圓叫做．外接圓的圓心叫做.這個三角形叫做.2．三角形的外心到三角形的三個頂點距離.新課早知1．與三角形三邊都相切的圓叫做，內(nèi)切圓的圓心叫做.這個三角形叫

2024-12-08 03:45

20xx-20xx學(xué)年九年級數(shù)學(xué)下冊第2章圓25直線與圓的位置關(guān)系251直線與圓的位置關(guān)系課件湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系第2章圓直線與圓的位置關(guān)系知識目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識目標(biāo)1．經(jīng)歷探索直線與圓的位置關(guān)系的過程，了解直線與圓的三種位置關(guān)系．2．通過觀察、思考，會利用圓心到直線的距離判斷直線與圓的位置關(guān)系．3．經(jīng)過觀察，思考，會由直線與圓的位置關(guān)系求圓的

2025-06-18 19:41

2018湘教版數(shù)學(xué)九年級下冊25直線與圓的位置關(guān)系學(xué)案4-資料下載頁

【總結(jié)】切線長定理學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解切線長的定義；2.掌握切線長定理，并能靈活運用切線長定理解題.學(xué)習(xí)重點：切線長定理的理解學(xué)習(xí)難點：切線長定理的應(yīng)用學(xué)習(xí)過程：一、知識準(zhǔn)備：1.直線與圓的位置關(guān)系有哪些？怎樣判定？2.切線的判定和性質(zhì)是什么？3.角的平分線的判定和性質(zhì)是是什么？二、引入新課：

2024-12-09 11:58

滬科版九年級下267圓與圓的位置關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】?通過前面的學(xué)習(xí)我們了解了點與圓的位置關(guān)系以及直線與圓的位置關(guān)系，那么圓與圓又有什么樣的位置關(guān)系呢？又是怎樣區(qū)分的呢？相離相切相交內(nèi)切內(nèi)含圓與圓的位置數(shù)量關(guān)系?設(shè)⊙Ｏ1、⊙Ｏ2的半徑分別為r,R(Rr),兩圓圓心之間的距離（簡稱圓心距）Ｏ1Ｏ2=置關(guān)系時，d與r,R間有如下

2024-12-01 00:46

蘇科版九年級上直線與圓的位置關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】淮安市文通中學(xué)點和圓的位置關(guān)系有幾種？點到圓心的距離為d，圓的半徑為r，則：點在圓外dr;點在圓上d=r；點在圓內(nèi)dr.ABC直線與圓的位置關(guān)系(地平線)a(地平線)●O●O●

2024-11-28 02:03

42直線與圓的位置關(guān)系3-資料下載頁

【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能（1）理解直線與圓的位置的種類；（2）利用平面直角坐標(biāo)系中點到直線的距離公式求圓心到直線的距離；（3）會用點到直線的距離來判斷直線與圓的位置關(guān)系．2、過程與方法設(shè)直線l，圓C，圓的半徑為r，圓心到直線的距離為d，則：（1）當(dāng)rd?時，直線l與圓C

2024-12-03 12:43

2018滬科版數(shù)學(xué)九年級下冊242圓的基本性質(zhì)學(xué)案3-資料下載頁

【總結(jié)】圓的基本性質(zhì)第3課時圓心角、弧、弦、弦心距間關(guān)系［學(xué)習(xí)目標(biāo)］1．理解圓心角的概念，掌握圓的旋轉(zhuǎn)不變性（中心對稱性）；2．掌握圓心角、弧、弦、弦心距之間的相等關(guān)系定理及推論，并初步學(xué)會運用這些關(guān)系進行有關(guān)的計算和證明.［學(xué)法指導(dǎo)］本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點是理解并掌握圓心角、弧、弦、弦心距之間關(guān)系定理并利用其解決相關(guān)問題

2024-12-09 12:07

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下21直線與圓的位置關(guān)系word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)科數(shù)學(xué)班級初三任課教師:Z,xx,]課題[來(2)課型新授日期學(xué)習(xí)目標(biāo):1?能正確敘述圓的切線的判定定理;2?會用圓的切線的判定定理判定直線是圓的切線;3?知道常用的輔助線,并能應(yīng)用氣幫助解決問題學(xué)習(xí)重點用圓的切線的判定定理判定直線是圓的切線學(xué)習(xí)難點用圓的切

2024-11-28 03:25

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級上冊25直線與圓的位置關(guān)系練習(xí)題4-資料下載頁

【總結(jié)】EDCBAOCBAPEODCBAPOBAP直線與圓的位置關(guān)系（4），這點和切點之間的__________，叫做這點到圓的切線長．．．。，PA、PB分別切⊙O于A、B，∠AOP=50°，則∠PAB=_____°，∠OPB=____°

2024-12-03 05:34

20xx湘教版數(shù)學(xué)九年級下冊25直線與圓的位置關(guān)系課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時切線的判定圓的切線只要你認(rèn)真聽完今天的課你就會明白!問題：方向？？情景引入首頁？？？相交、相切、相離首頁合作探究O請在⊙O上任意取一點A，連接OA。過點A作直線l⊥OA。思考一下問題：

2024-11-19 05:03

20xx湘教版數(shù)學(xué)九年級下冊25直線與圓的位置關(guān)系課件1-資料下載頁

【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系點和圓的位置關(guān)系有幾種？點到圓心的距離為d，圓的半徑為r，則：點在圓外dr;點在圓上d=r；點在圓內(nèi)dr.ABC位置關(guān)系數(shù)形結(jié)合：數(shù)量關(guān)系情景引入首頁請同學(xué)們利用手中的工具再現(xiàn)海上日出的整個情景。在再現(xiàn)過程中，

2024-11-18 19:46

20xx滬科版數(shù)學(xué)九年級下冊244直線與圓的位置關(guān)系學(xué)案3(留存版)

20xx滬科版數(shù)學(xué)九年級下冊244直線與圓的位置關(guān)系學(xué)案3-文庫吧

20xx滬科版數(shù)學(xué)九年級下冊244直線與圓的位置關(guān)系學(xué)案3-wenkub

20xx滬科版數(shù)學(xué)九年級下冊244直線與圓的位置關(guān)系學(xué)案3(已修改)