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正文內(nèi)容

2005音樂教師招聘試題(編輯修改稿)

2024-11-10 00:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 部、展開部、再現(xiàn)部三個段落分別表現(xiàn)了相愛、抗婚、化蝶的情節(jié)。()1金、石、絲、竹、革、木是我國民族樂器制作的六種重要材料,人們常用“六音”概稱我國傳統(tǒng)的民族器樂。()1學(xué)堂樂歌是近代音樂史上出現(xiàn)的新生事物,它的絕大多數(shù)是填詞創(chuàng)作,曲調(diào)主要來自美國,其次來自西歐各國。()1著名德國作曲家勃拉姆斯是古典主義樂派的主要代表人物之一。()1作曲家門德爾松生于德國,代表作有《仲夏夜之夢》序曲、交響曲《蘇格蘭》、歌曲《乘著歌聲的翅膀》和《母親教我的歌》。()1《走西口》是二人轉(zhuǎn)的傳統(tǒng)劇目,屬于以唱做為主的“硬碼戲”,即“做工戲”。()四、調(diào)式分析(5分)五、和聲分析(10分)要求:確定調(diào)式調(diào)性;用羅馬數(shù)字表明和弦級數(shù)。六、教學(xué)目標個案分析(8分)請根據(jù)你對新課標的理解,對以下教學(xué)目標提出個人看法,并重新擬定教學(xué)目標。課題:歌劇欣賞(主要作品:歌劇《白毛女》選曲《北風吹》、《扎紅頭繩》、《太陽出來了》)教學(xué)目標:學(xué)習(xí)音樂知識—歌劇,欣賞中國歌劇《白毛女》選曲。通過參與音樂實踐活動,初步了解、感受中國歌劇音樂的藝術(shù)特點。擴大學(xué)生的音樂視野,陶冶情操,培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新思維、審美能力。參考答案:一、填空題(,共14分)創(chuàng)造性發(fā)展價值;文化傳承價值知識與技能、過程與方法舞歌;風俗儀式歌曲和聲;速度和力度;音色《長恨歌》《只盼著深山出太陽》;《智取威虎山》組歌《喜洋洋》《牧童短笛》普契尼;《圖蘭朵》1獨唱1海頓1維也納圓舞曲1《圖畫展覽會》1《歡樂頌》1《揚子江暴風雨》1《翻身的日子》1《八板》1《月光》;德彪西 驚鄂二、多項選擇題(每題1分,共5分)ABCBDABCDBCDAC三、判斷題(正確的打√,錯誤的打。,共8分)《天鵝之歌》《冬之旅》√唐代√《馬賽曲》√√奧地利√1越劇1加上土、匏,一共八種,稱之為八音1日本1新古典主義樂派1√1二人臺四、調(diào)式分析(5分) C小調(diào)轉(zhuǎn) C徵調(diào)式五、和聲分析(10分)D大調(diào)4/4:IV6I6II V6IV6I V6I6I VVI6V6II6I VI6I VVI6I VI6VII6I六、教學(xué)目標個案分析(8分)A:個人看法中至少應(yīng)包含以下兩個方面(2分)行為主體必須是學(xué)生而不是教師;行為動詞必須是可測量、可評價,具體而明確的。B:(6分)參考答案學(xué)生能夠自己收集歌劇、中國歌劇的音樂知識相關(guān)資料,并在班上進行介紹,與大家一起分享、交流。學(xué)生通過聆聽、演唱《白毛女》選曲,能隨伴奏音樂哼唱出其中的一到兩首;能用自己的話分析、對比三個選曲不同的音樂情緒,各表現(xiàn)了怎樣的音樂情境。學(xué)生在藝術(shù)實踐活動中,能認同、喜愛中國歌劇音樂。第三篇:音樂教師招聘考試試題【愛文庫】核心用戶上傳音樂教師招聘考試試題一、單項選擇題(本大題共10小題,每題2分,共20分)1.按音的分組三個音,應(yīng)標記為()A.ce、e2B.cge 2C.cec3D.cee3 2.下列各拍子中,屬于混合拍子的是(d)A.3/4拍B.2/4拍C.6/8拍D.7/8拍 3.下列選項中,屬于D大調(diào)的近關(guān)系小調(diào)的是(c)A.c小調(diào)B.g小調(diào)C.b小調(diào)D.bf小調(diào) 4.下列選項中,屬于鋼琴協(xié)奏曲作品的是(c)A.《梁?!稡.《春江花月夜》C.《黃河》D.《長江隨想曲》 5.《月亮頌》(選自歌劇《水仙女》)的曲作者是(b)A.韋伯B.德沃夏克C.鮑羅丁D.古諾 6.在五聲調(diào)式基礎(chǔ)上,加入“清角”和“閏”成為(b)A.雅樂音階B.燕樂音階C.清樂音階D.古音階 7.體裁“無詞歌”的獨創(chuàng)者——門德爾松,其國籍是(a)(1)德國B.奧地利C.波蘭D.挪威 8.威爾第之后最重要的意大利歌劇作曲家是(b)1.托斯卡尼尼B.普契尼C.瓦格納D.亨德爾 (吉亞卡摩?普契尼)是繼威爾第之后意大利最偉大的歌劇作曲家,是“真實主義”歌劇樂派的代表人物。共有12部歌劇作品,成名作是1893年發(fā)表的《曼儂?列斯科》,著名的還有《藝術(shù)家的生涯》、《托斯卡》、《蝴蝶夫人》、《西方女郎》等。代表作:(三大歌劇)《蝴蝶夫人》、《藝術(shù)家的生涯》(又名《繡花女》或《波西米亞人》)、《托斯卡》。美聲三杰(多尼采地、羅西尼和貝利尼)9.小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》的首場演奏者是(a)A.俞麗娜B.盛中國C.盛中華D.劉詩昆 10.我國兒童歌曲《一分錢》的詞曲作者是(a)A.潘振聲B.丁善德C.馬可D.印青潘振聲(panzhensheng 1932)著名作曲家。蒙古族。上海青浦人。1955年開始從事兒童音樂創(chuàng)作。當過小學(xué)音樂教師,少先隊輔導(dǎo)員,編輯等。曾任音協(xié)寧夏分會主席、寧夏文聯(lián)副主席、中國音協(xié)第四屆常務(wù)理事。曾獲“全國優(yōu)秀兒童少年工作者”稱號。作有兒童歌曲《小鴨子》、《一分錢》、《好媽媽》、《紅太陽照山河》詞曲及曲作《嘀哩嘀哩》、《雷鋒叔叔請聽我的回答》、《太陽月亮不能忘》等。出版有少兒歌曲專輯。二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)Jay_h1218 奉上 【愛文庫】核心用戶上傳1.聶耳創(chuàng)作的群眾歌曲涉及面廣泛,大致分為(abce)四類。A.救亡歌曲B.勞動歌曲C.兒童歌曲D.敘事歌曲E.抒情歌曲 2.黃自的音樂創(chuàng)作品種多樣,主要有(bcde)A.歌曲B.清唱劇C.管弦樂 D.弦樂四重奏E.賦格曲3.山歌的音樂形態(tài)有(abcd)四個特征。A.聲調(diào)高亢嘹亮 B.節(jié)奏自由 C.常用自由延長音來抒情 D.樂段結(jié)構(gòu)較簡單 E.表現(xiàn)方法比較細膩 4.下列選項中,屬于四川民歌的是(bcde)A.《小白菜》 B.《采花》 C.《康定情歌》D.《太陽出來喜洋洋》E.《槐花幾時開》 5.下列選項中,屬于威爾第作曲的歌劇有(abce)A.《阿依達》B.《茶花女》C.《游吟詩人》 D.《威廉退爾》E.《利哥萊托》三、填空題(本大題共9小題,每空1分,共20分)1.嗩吶、竹笛、笙在中華民族樂器中,屬于類樂器。2.在音樂史上,是第一位專寫鋼琴作品的作曲家,卓越的鋼琴演奏家。他的學(xué)生匈牙利作曲家李斯特開拓了的新領(lǐng)域,首創(chuàng)了體裁。他的兩部標題交響曲為、。3.合唱的聲音訓(xùn)練一般為和。4.《中國人民解放軍軍歌》的曲作者是 鄭律成。5.明朝音樂理論家,朱載堉首創(chuàng)了(即十二平均律)及其詳細計算法。6.管弦樂曲《土耳其進行曲》是奧地利作曲家的代表作。7.《九歌》是春秋戰(zhàn)國時期國人創(chuàng)作的詩歌集成。他的代表作還有、。8.小步舞曲是一種風格典雅的拍子舞曲。圓舞曲是舞曲,又稱“”。9.《看天下勞苦人民都解放》選自歌劇。《中國少年先鋒隊隊歌》原名為。四、判斷題(正確的在題后括號內(nèi)打“√”,錯誤的打“”,本大題共10小題,每小題2分,共20分)1.合唱的呼吸有三種:整體呼吸、聲部之間輪流呼吸和循環(huán)呼吸。(T)2.合唱排練前的案頭工作分為三步:熟悉作品、分析作品和表現(xiàn)作品。(T)3.《新課標》表述的音樂課程性質(zhì)有三點:人文學(xué)科的重要領(lǐng)域、實施美育的主要途徑、基礎(chǔ)教育階段的必修課。(T)4.組曲是由多個奏鳴曲連接起來的音樂。(F)5.《我愛你,塞北的雪》有兩段歌詞,所以是二段體歌曲。(F)6.《天仙配》《女駙馬》是越劇的代表作。(F)Jay_h1218 奉上 【愛文庫】核心用戶上傳7.民族器樂結(jié)構(gòu)的單曲體一般包括單一重復(fù)體和變奏體兩種。(T)8.格里格是波蘭杰出的作曲家。(F)9.康塔塔是一種大型聲樂套曲,多以圣經(jīng)為題材,風格偏重抒情。(T)10.和聲是多聲部音樂的音高組織形態(tài),是音樂的基本表現(xiàn)手段之一。(T)五、列舉題(本大題共2小題,每小題5分,共10分)1.請列舉出五個以上
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