【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?。∵€有下回呢！我試著調(diào)整自己的心態(tài)，雖然將希望寄托在未來(lái)不是一件好事，但我不能在還未努力的今天就被打垮??！英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，我現(xiàn)在已經(jīng)很清楚地意識(shí)到這一點(diǎn)了，那么，我就應(yīng)該去補(bǔ)上它。不嘗試怎么就能直接把自己否認(rèn)掉了呢？我現(xiàn)在這樣，只會(huì)原地踏步，或被越甩越靠后的。只有一條路，那就是向前。加油?。《分居直惶崃松蟻?lái)，接下來(lái)就是看行動(dòng)了。首先，我開(kāi)始改掉往日寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉的習(xí)慣，每一天都可以擠出不少時(shí)間。接著，就是利用這么多出來(lái)的時(shí)間補(bǔ)英語(yǔ)。沒(méi)有別人可以幫忙。只能靠自己一個(gè)人。一遍遍地讀。讀到口干舌燥；遇到不會(huì)的單詞就查字典，把音標(biāo)、解釋、例句和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)都記錄下來(lái)，并記在頭腦中；聽(tīng)著磁帶，跟著復(fù)述，力求學(xué)會(huì)最標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音??然后，買(mǎi)來(lái)厚厚地一大本練習(xí)冊(cè)，開(kāi)始做題。起初，那些文章在我看來(lái)都是由一個(gè)個(gè)陌生的字母，而不是單詞，組成的。可后來(lái)，一個(gè)個(gè)字母變得熟悉起來(lái)，組成單詞，構(gòu)成句子，呈現(xiàn)在面前的是一篇一篇優(yōu)美的文章。我想，我的付出終于得到了我應(yīng)有的回報(bào)。假若當(dāng)初，我被那失敗嚇倒，失去了前進(jìn)的信心和動(dòng)力，我還能?chē)L到這成功的喜悅嗎？ 我不想知道答案，盡管答案是肯定的。但我明白了在失敗面前自我調(diào)整的重要。調(diào)整好心態(tài)，做最好的自己，誰(shuí)都可以取得成功！【升格作文】（三）調(diào)整，帶來(lái)改變（修改稿）每一個(gè)人都會(huì)遇到挫折，而善于自我調(diào)整的人，才有可能是最后的贏家。——題記“57”！看到兩個(gè)鮮紅的數(shù)字的同時(shí)，嗡的一下，頭腦中一片空白了。第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)紅色可以這樣刺眼。我的英語(yǔ)不是很好，但這次居然連最低的標(biāo)準(zhǔn)都沒(méi)有達(dá)到?！皼](méi)關(guān)系的，還有下一次呢。調(diào)整好狀態(tài)，好好努力?！蔽也粩嗟匕参恐约骸Ｏ乱淮??還有下一次！不能在還未努力的今天就被打垮！英語(yǔ)是弱項(xiàng)，既然知道了就應(yīng)該盡快補(bǔ)上。這次沒(méi)考好，或許是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。那么，調(diào)整好狀態(tài)和方法，應(yīng)該就會(huì)有進(jìn)步吧。有了斗志，接著就應(yīng)該把調(diào)整落實(shí)到行動(dòng)了。我開(kāi)始改掉往日寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉的習(xí)慣，每一天都可以擠出不少時(shí)間用來(lái)補(bǔ)英語(yǔ)。以前每個(gè)單詞只是看著讀幾遍，覺(jué)得差不多記下來(lái)就可以了。現(xiàn)在，像以前一樣偷懶是不被允許的。一遍遍地讀，讀到口干舌燥；聽(tīng)著磁帶，跟著復(fù)述，力求學(xué)會(huì)最標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音??曾經(jīng)毫無(wú)興趣的課文，也得讀下去，讀到可以背下來(lái)的程度；遇到不會(huì)的單詞就得查字典，把音標(biāo)、解釋、例句和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)都記錄下來(lái)，并記在頭腦中??做的題量不夠，狠下心來(lái)買(mǎi)回厚厚的一大本練習(xí)冊(cè)。起初，那些句子在我看來(lái)都是由一個(gè)個(gè)陌生的字母而不是單詞組成的，枯燥而又乏味。做題的錯(cuò)誤率也很高，好多句子都看不懂，只得硬著頭皮讀下去。后來(lái)，一個(gè)個(gè)字母開(kāi)始變得熟悉起來(lái)，它們組成單詞，構(gòu)成句子。漸漸地，呈現(xiàn)在面前的，是一篇一篇優(yōu)美的文章了。我想，我的付出，似乎得到了應(yīng)有的回報(bào)。假若當(dāng)初，我被那失敗嚇倒，失去了前進(jìn)的信心和動(dòng)力，亦或者，沒(méi)有及時(shí)調(diào)整自己前進(jìn)的步伐，我還能?chē)L到這小小的成功的喜悅嗎？是調(diào)整，帶來(lái)的改變。【佳作欣賞】虛掩著的門(mén)有時(shí)候，成功僅僅和我們隔著一扇虛掩著的門(mén)，也許，只要稍稍調(diào)整一下開(kāi)門(mén)的方式，你就可以輕松地推開(kāi)它?！}記望著96分的物理試卷，一抹明快的笑容悄悄綻露在我的嘴角，我終于意識(shí)到：原來(lái)調(diào)整一下自己，我就可以成功??看著日歷上期中考試的日子越來(lái)越近，一向不擅物理的我，越發(fā)著急起來(lái)，怎么辦？我默默地捫心自問(wèn)，想起原來(lái)考試之前那“衣帶漸寬終不悔，為學(xué)消得人憔悴”的復(fù)習(xí)卻次次換來(lái)的都只是刺眼的分?jǐn)?shù)，我郁悶地想著：這次又該怎么樣？就在這茫然中，滿腹心事的我翻開(kāi)了一本曾經(jīng)讀過(guò)的《心靈雞湯》，鬼使神差般的一段簡(jiǎn)短的文字映入眼簾：我們最大的敵人不是強(qiáng)大的外敵而是我們自己的不信任。心中仿佛一震，立刻明白了過(guò)去失敗的原因！次次的題海練習(xí)都只是因?yàn)槲乙恢辈恍湃巫约?，?duì)自己往常所學(xué)的知識(shí)始終懷疑，就是最基本的題目我都會(huì)再三練習(xí)，唯恐做錯(cuò)。如此不信任，又怎么能考出好的成績(jī)呢？心中的云霧仿佛被清風(fēng)吹散，一種從未有過(guò)的明白在心中漫開(kāi)，對(duì)！這次我要試著調(diào)整自己！我鼓勵(lì)著曾經(jīng)自卑的心靈，我告訴它，也是告訴自己：我一定能學(xué)好物理。厚厚的習(xí)題集暫時(shí)擱在了一旁，我翻開(kāi)平常不怎么關(guān)注的統(tǒng)練試卷找錯(cuò)題。曾經(jīng)的錯(cuò)題在筆下一個(gè)個(gè)“迎刃而解”，曾經(jīng)的難題在一遍遍細(xì)心的思考中“土崩瓦解”，曾經(jīng)自卑的我也在解開(kāi)這一道道題目時(shí)漸漸自信起來(lái)?？粗粡垙垵M滿的計(jì)算紙和條理清晰的解題步驟，我第一次會(huì)心地對(duì)著物理卷子笑了！在這一段時(shí)間的復(fù)習(xí)中我終于意識(shí)到了令我失敗了很多次的原因：我沒(méi)有及時(shí)調(diào)整自己。就像一只螞蟻，我只顧著艱辛地朝著早已看好的墻壁頂上爬行，在一次次跌落中仍毫不改變的繼續(xù)艱難爬著，卻殊不知只要調(diào)整一下自己的方，我就可以成功。帶著調(diào)整過(guò)后的全新心靈和自我，我信心滿滿地參加了期中考試，當(dāng)我第一次在考試完后輕松地上交試卷時(shí)，我就已將分?jǐn)?shù)了然于心。其實(shí)，生活中，我們也是如此，在面對(duì)一個(gè)困難或者一件事情我們總是無(wú)法解決時(shí)，不妨試著調(diào)整自己，或許只要稍稍調(diào)整一下方式，那扇虛掩著的門(mén)就會(huì)被我們輕易推開(kāi)，我想?！炯炎餍蕾p】習(xí)慣調(diào)整當(dāng)探險(xiǎn)者沿著前人的小路走不通時(shí)，他調(diào)整了方向，終于走出了自己的足跡；當(dāng)發(fā)明家的思想被前人禁錮時(shí)，他調(diào)整了思路，終于創(chuàng)造出自己的作品，當(dāng)我用固有的方法無(wú)法找到答案時(shí)，我調(diào)整了思維的習(xí)慣，終于看到了一片新的化學(xué)天地?? 我癱坐在沙發(fā)上，調(diào)換著電視的頻道，“過(guò)來(lái)把這個(gè)方程式配平。”媽媽的聲音忽然想起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我掃了一眼，紙上只有一行字：“才一個(gè)式子啊，我都配過(guò)那么多了，肯定‘小菜’。”接過(guò)紙來(lái)?！斑@個(gè)??是什么！”我看見(jiàn)密密麻麻的一堆字母。先設(shè)出字母系數(shù)，再列出數(shù)個(gè)方程，最后開(kāi)始進(jìn)入瘋狂地解方程階段。剎那間，房間安靜了，只剩下筆尖在紙上的沙啞的摩擦聲。一張紙似乎就在幾秒的時(shí)間里，被寫(xiě)滿了，一點(diǎn)空白都不剩。方程式中的字母在我眼前上下晃動(dòng)著，左右搖擺著，酸痛感漫上手腕?！霸趺纯赡?？老師教過(guò)的四種方法都試過(guò)了啊。一定是哪里算錯(cuò)了?！痹倌贸鲆粡埣垼貜?fù)之前的動(dòng)作。秒針驕傲地轉(zhuǎn)了近三十圈后，我扔下筆：“不會(huì)！”媽媽看看我列的算式：“用固有的方法做不出來(lái)，就要調(diào)整一下思維的習(xí)慣，再試試？”“調(diào)整思維的習(xí)慣？”我若有所思地再次拿起這張紙。我試著忘記所學(xué)的所有慣用的方法，努力調(diào)整著自己的思維：“配平，配平，不就是讓化學(xué)反應(yīng)方程式兩邊相等嗎？而且，不論怎么反應(yīng)，元素化合價(jià)變化的總和都是零??”我試圖從化學(xué)的最基本的內(nèi)容開(kāi)始思考，“是呀，總和為零！那么，改變的就應(yīng)該是某種原子的化合價(jià)??化合價(jià)！原子還有化學(xué)式??”突然間，黑暗的天空被一道流星點(diǎn)亮。“我覺(jué)得可以算出變價(jià)，再求最小公倍數(shù)！”我興奮地叫道。思維的火花一旦被點(diǎn)著，就好像心中一下子被整個(gè)的太陽(yáng)照得通亮，我仿佛看到了另一片化學(xué)的新天地??我立刻筆走龍蛇般地解出了這道難題——秒針只是慢慢地爬了三圈！其實(shí)，每個(gè)人都有創(chuàng)造力，只是在經(jīng)歷過(guò)一些事或是被告知一些事后，才被禁錮了思想。在生活中，請(qǐng)不要被習(xí)慣所左右。當(dāng)發(fā)現(xiàn)舊路無(wú)法通向終點(diǎn)站時(shí)，要學(xué)會(huì)自我調(diào)整，換一種思維，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一片很美的天地。【佳作欣賞】學(xué)會(huì)自我調(diào)整困難像座山，不會(huì)因攀登者的能力而改變高度?，F(xiàn)實(shí)中，愚公移山怕是行不通的。這時(shí)，我們就要及時(shí)地自我調(diào)整，改變策略，山不過(guò)來(lái)我過(guò)去。換條路吧！數(shù)學(xué)期中考試。前面的小題做得還算順利，可我卻在倒數(shù)第三大題上卡了殼。做完前面的許多題