【總結(jié)】二元一次方程組的應(yīng)用例:解方程組2x-7y=8,3x-8y-10=0.解:3x-8y=10.③①×3,得③×2,得6x-21y=246x-16y=20⑤④-⑤,得-5y=4y=即將y=①,得2x-7×()=8,
2025-06-20 17:11
【總結(jié)】第一章二元一次方程組1.1建立二元一次方程組1.含有____未知數(shù),并且含未知數(shù)的每一項(xiàng)的次數(shù)都是__的方程,叫做二元一次方程.兩個(gè)含相同未知數(shù)的____________合起來,組成的方程組叫做二元一次方程組.2.使二元一次方程組的兩個(gè)方程左、右兩邊的值都相等的__________,叫做二元一次方程組的解;二元一
2025-06-14 01:20
【總結(jié)】二元一次方程組的應(yīng)用(2)雙休日,我們一家6個(gè)人去紅山公園玩,買門票花了50元。哦,那你們家去了幾個(gè)大人?幾個(gè)小孩呢?真笨,自已不會(huì)算嗎?成人票每人10元,小孩票每人5元啊!聰明的同學(xué)們,你能幫他算算嗎?生活中的問題?一根金屬棒在0℃時(shí)的長度是qm,溫度每升高1
2025-11-03 02:48
2025-06-14 00:12
【總結(jié)】列二元一次方程組解應(yīng)用題(2)課前復(fù)習(xí)——家具廠生產(chǎn)一種餐桌,1m3木材可做5張桌面或30條桌腿?,F(xiàn)在有25m3木材,應(yīng)怎樣分配木材,才能使生產(chǎn)出來的桌面和桌腿恰好配套(一張桌面配4張桌腿)?共可生產(chǎn)多少張餐桌?解:設(shè)用xm3木材生產(chǎn)桌面,用ym3木材生產(chǎn)桌腿,根據(jù)題意得x+y=25
2024-12-08 11:24
【總結(jié)】①②解二元一次方程組課時(shí)訓(xùn)練2【知識(shí)盤點(diǎn)】1.用加減法解二元一次方程組的一般步驟是:(1)將其中一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)化成_________.(2)通過_______消去這個(gè)未知數(shù),得到一個(gè)________方程.(3)解這個(gè)__________方程,得到這個(gè)未知數(shù)的值;
2025-11-19 12:26
【總結(jié)】二元一次方程組的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1、掌握應(yīng)用二元一次方程組解決實(shí)際問題的基本步驟。2、會(huì)列二元一次方程組解應(yīng)用題。教學(xué)重點(diǎn):列二元一次方程組解應(yīng)用題。教學(xué)難點(diǎn):例1的問題情境比較復(fù)雜,不易列出方程,是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課1、如圖:
2024-12-09 02:37
【總結(jié)】微專題2巧解二元一次方程組專題解讀1.解二元一次方程組的常用方法是代入法和加減法,這兩種方程有著不同的適用范圍.2.解二元一次方程組除以上兩種方法外,還有一些特殊解法.如:整體代入法、整體加減法、設(shè)輔助元法、換元法等,因此解方程組時(shí)不要急于求解,要先觀察方程組的特點(diǎn),因題而異,靈活選擇方法,才能事半功倍.專題訓(xùn)練類型1用整
2025-06-12 12:04
2025-06-12 12:03
【總結(jié)】二元一次方程組的應(yīng)用(1) 一、選擇 1、為了綠化校園,,,女生有y人,根據(jù)題意,所列方程組正確的是() 、一輛汽車從A地出發(fā),向東行駛,途中要經(jīng)過十字路口B,在規(guī)定的某一段時(shí)間內(nèi),若車速為每小...
2025-10-10 08:38
【總結(jié)】第八章二元一次方程組單元測試姓名:________時(shí)間:60分鐘滿分:100分評(píng)分:________一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分.在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求)1.下列方程中,是二元一次方程的是()A.3x-y2=0B.+=1C.-y=6D.4
2025-06-24 20:11
【總結(jié)】課題:二元一次方程組一、自學(xué)引導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過觀察,歸納二元一次方程的概念,會(huì)把二元一次方程化為用一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)的形式.毛2、二元一次方程解的不定性和相關(guān)性,即二元一次方程的解有無數(shù)個(gè),但又不是任意兩個(gè)數(shù)是它的解。學(xué)習(xí)重點(diǎn):二元一次方程組及解的概念。學(xué)習(xí)難點(diǎn):二元一次方程組的解的概念。二、自主學(xué)習(xí)1、①5x+2=3x,②x+y=22
2025-06-09 21:58
【總結(jié)】二元一次方程組1.二元一次方程組:由兩個(gè)一次方程組成,并且含有兩個(gè)未知數(shù)的方程組,叫做二元一次方程組.學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)2.二元一次方程組的解:同時(shí)滿足二元一次方程組中各個(gè)方程的解,叫做這個(gè)二元一次方程組的解.1.二元一次方程組的概念并不要求每個(gè)方程都是二元的,如?????2-x=2,
2025-06-12 00:55
【總結(jié)】一、學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材課題二元一次方程組P88-89二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)二元一次方程和二元一次方程組;2、了解二元一次方程和二元一次方程組的解,會(huì)求二元一次方程的正整數(shù)解.三、自學(xué)探究1、例題:籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負(fù),每隊(duì)勝一場得2分.負(fù)一場得1分,某隊(duì)為了爭取較好的名次,想在全部22場比賽中得
2024-12-09 01:30
【總結(jié)】求解二元一次方程組課題求解二元一次方程組第2課時(shí)時(shí)間課型新知探究課教具教材、課件學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力會(huì)用加減消元法解二元一次方程組。過程與方法理解“消元”思想,體會(huì)數(shù)學(xué)研究中的化歸思想。情感態(tài)度價(jià)值觀選恰當(dāng)?shù)姆椒ń舛淮畏匠探M,培養(yǎng)觀察、分析能
2024-12-08 10:31