【摘要】第八章二元一次方程組二元一次方程組【基礎(chǔ)梳理】:(1)定義:含有___個未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是__的方程.(2)二元一次方程的解:使二元一次方程兩邊的值______的兩個未知數(shù)的值.兩1相等:(1)定義:有___個未知數(shù),含有每個未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是
2025-06-14 05:30
2025-06-14 04:58
【摘要】二元一次方程組的應(yīng)用(2)雙休日,我們一家6個人去紅山公園玩,買門票花了50元。哦,那你們家去了幾個大人?幾個小孩呢?真笨,自已不會算嗎?成人票每人10元,小孩票每人5元啊!聰明的同學(xué)們,你能幫他算算嗎?生活中的問題?一根金屬棒在0℃時的長度是qm,溫度每升高1
2025-11-21 05:28
【摘要】第一章二元一次方程組1.2二元一次方程組的解法*三元一次方程組1.含有三個未知數(shù),每個方程中含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是__,并且一共有__個方程,像這樣的方程組叫做三元一次方程組.2.解三元一次方程組的基本思路是:通過____或____進(jìn)行消元,把“三元”轉(zhuǎn)化為____,使解三元一次方程組
2025-06-12 12:04
【摘要】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級下冊課件第7章一次方程2.二元一次方程組的解法第7章一次方程2.二元一次方程組的解法知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第5課時二元一次方程組的應(yīng)用學(xué)習(xí)指南
2025-06-21 01:16
2025-06-12 00:30
【摘要】8.1二元一次方程組核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)了解二元一次方程、二元一次方程組及解的含義.課前預(yù)習(xí)1.含有__________未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項(xiàng)的次
2025-06-12 04:38
【摘要】第一章二元一次方程組1.2二元一次方程組的解法加減消元法用加減消元法解二元一次方程組的一般步驟為:(1)方程組的兩個方程中,如果同一個未知數(shù)的系數(shù)既不互為相反數(shù),又不相等,就用適當(dāng)?shù)臄?shù)去乘方程的兩邊,使一個未知數(shù)的系數(shù)________________;相等或互為相反數(shù)(2)把兩個方程的兩邊分別
2025-06-20 17:11
【摘要】第一篇:二元一次方程組的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案 §二元一次方程組的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案 【內(nèi)容分析】本課通過《雞兔同籠》這一我國古代趣題創(chuàng)設(shè)問題情境,進(jìn)行列二元一次方程組解決實(shí)際問題的訓(xùn)練。列二元一次方程組解應(yīng)用題的題...
2025-10-10 09:45
【摘要】《消元——二元一次方程組的解法》教案教學(xué)要求:1.會用代入法解二元一次方程組.2.初步體會解二元一次方程組的基本思想――“消元”.3.通過研究解決問題的方法,培養(yǎng)學(xué)生合作交流意識與探究精神.教學(xué)重點(diǎn):用代入法解二元一次方程組.教學(xué)難點(diǎn):探索如何用代入法將“二元”轉(zhuǎn)化為“一元”的消元過程.
2025-11-30 12:27
【摘要】第八章二元一次方程組消元——解二元一次方程組知識點(diǎn)1用加減法解二元一次方程組1.在解方程組3??+2??=2①,2??+2??=-1②中,①-②所得的方程是(C)A.x=1B.5x=-1C.x=3D.5x=32
【摘要】七12班積極響應(yīng)奧運(yùn)精神,決定舉辦“迎奧運(yùn)”知識競賽,并以福娃和奧運(yùn)筆作為獎品。因此,許老師想知道福娃和筆的單價分別為多少元?已知,填寫下表:562??yxx…3435363738…y……11109x…3435363738…y……1110
2025-11-29 04:06
【摘要】應(yīng)用二元一次方程組解決實(shí)際問題的基本步驟:理解問題制定計(jì)劃執(zhí)行計(jì)劃回顧(審題,搞清已知和未知,分析數(shù)量關(guān)系)(考慮如何根據(jù)等量關(guān)系設(shè)元,列出方程組)(列出方程組并求解,得到答案)(檢查和反思解題過程,檢驗(yàn)答案的正確性以及是否符合題意)實(shí)際問題分析抽象方程(組)
2025-10-28 21:14
【摘要】二元一次方程組導(dǎo)學(xué)過程:一、自主學(xué)習(xí):問題1:認(rèn)真看課本(第八章章前圖至P89練習(xí)前).○1回答“思考”中的問題,理解二元一次方程滿足的3個條件.○2想一想“探究”中的空白,理解二元一次方程組的公共解的含義,思考如何表示這個公共解.如有疑問,立即和同學(xué)或老師交流.問題2:填表,使上下每對x、y的值是相應(yīng)方
【摘要】第八章二元一次方程組知識點(diǎn)1二元一次方程(組)的概念1.下列各式中,是關(guān)于x,y的二元一次方程的是(C)A.2x-yB.xy+x-2=0C.x-3y=-15D.2??-y=02.下列方程組中,是二元一次方程組的是(C
2025-06-12 12:02