【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)二元一次方程組說(shuō)課稿 七年級(jí)數(shù)學(xué)二元一次方程組說(shuō)課稿1 一、說(shuō)教材分析 1、教材的地位和作用 二元一次方程組是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容之一,是一元一次方...
2024-12-06 02:18
【總結(jié)】二元一次方程(組)的導(dǎo)學(xué)案課型:新課主備教師:審核:七年級(jí)數(shù)學(xué)集備組班級(jí):學(xué)生座號(hào)時(shí)間:2021年月日學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材課題二元一次方程組P88-89學(xué)習(xí)目標(biāo):、二元一次
2024-12-08 10:24
【總結(jié)】二元一次方程組的應(yīng)用例:解方程組2x-7y=8,3x-8y-10=0.解:3x-8y=10.③①×3,得③×2,得6x-21y=246x-16y=20⑤④-⑤,得-5y=4y=即將y=①,得2x-7×()=8,
2025-06-20 17:11
【總結(jié)】第1頁(yè)共3頁(yè)七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)二元一次方程組綜合題人教版一、單選題(共8道,每道10分)是二元一次方程,那么a、b的值分別是().,0,1,1,-1答案:C試題難度:三顆星知識(shí)點(diǎn):二元一次方程的定義的解是的一個(gè)解,則=()
2025-08-10 14:16
【總結(jié)】第一章二元一次方程組1.3二元一次方程組的應(yīng)用第1課時(shí)二元一次方程組的應(yīng)用(1)列二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)題的一般步驟是:(1)弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系,設(shè)出__________;(2)找出能夠表示題目中含義的兩個(gè)________;(3)根據(jù)這兩個(gè)相等關(guān)系__________;
2025-06-20 15:14
【總結(jié)】1.1建立二元一次方程組1.理解二元一次方程及其解、二元一次方程組及其解、解方程組的概念;(重點(diǎn))2.能根據(jù)簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題列出二元一次方程組.(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入七年級(jí)一班共有男、女同學(xué)45人,在“獻(xiàn)愛(ài)心·慰問(wèn)兒童福利院”的活動(dòng)中,男生平均每人捐款20元,女生
2024-12-08 19:02
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解二元一次方程組導(dǎo)學(xué)案蒿塘中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)組編撰者黃松強(qiáng)課題:消元——解二元一次方程組課型:新授課教師復(fù)備或?qū)W生筆記欄一、學(xué)習(xí)目標(biāo):會(huì)用代入消元法解二元一次方程組.了解解二元一次方程組的消元思想,初步體現(xiàn)數(shù)學(xué)研究中“化未知為已知”的化歸思想,從而“變陌生為熟悉”二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn);用代
2024-11-22 02:01
【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)二元一次方程組基礎(chǔ)題一、單選題(共10道,每道10分)()個(gè).①②③④⑤的解為().A.B.C.D.的解為().A.B.C.
2025-08-12 20:21
【總結(jié)】二元一次方程組解法練習(xí)題精選一.解答題(共16小題)1.求適合的x,y的值.2.解下列方程組(1)(2)(3)(4). 3方程組:4.解方程組:5.解方程組:6.已知關(guān)于x,y的二元一次方程y=kx+b的解有和.(1)求k,b的值.(2)當(dāng)x=2時(shí),y的值.(3)當(dāng)x為何值時(shí),y
2025-08-04 23:39
【總結(jié)】2018人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八章二元一次方程組單元練習(xí)一、選擇題(本大題共10小題,)1.已知二元一次方程2x-y=1,則用x的代數(shù)式表示y為( ?。〢.y=1-2x B.y=2x-1 C.x= D.x=2.已知方程組和有相同的解,則,的值為?。ā 。粒? B. C. D.3.若3xm-n-2ym+n-2=4是關(guān)于x,y的二元一次方
2025-04-16 08:04
【總結(jié)】第八章二元一次方程組實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組知識(shí)點(diǎn)1利用二元一次方程組解決文字?jǐn)⑹鲱?lèi)實(shí)際問(wèn)題1.植樹(shù)節(jié)學(xué)校買(mǎi)楊樹(shù)苗和柳樹(shù)苗共100棵,已知楊樹(shù)苗每棵0.7元,柳樹(shù)苗每棵0.2元,買(mǎi)兩種樹(shù)苗共用430元,求這兩種樹(shù)苗各買(mǎi)了多少棵?若設(shè)買(mǎi)楊樹(shù)苗x棵,買(mǎi)柳樹(shù)苗y棵,根據(jù)題意可得(D
2025-06-12 12:07
【總結(jié)】消元——解二元一次方程組(四)核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)能根據(jù)方程組的特點(diǎn)選擇合適的方法解方程組,進(jìn)一步熟練加減消元法.課前預(yù)習(xí)1.對(duì)于方程組
2025-06-12 04:39
【總結(jié)】第一章二元一次方程組1.2二元一次方程組的解法第2課時(shí)二元一次方程組的應(yīng)用(2)列方程(組)解應(yīng)用題的步驟可簡(jiǎn)記為審、設(shè)、列、解、檢、答,其中審題是前提,列方程組是關(guān)鍵,而列方程組的關(guān)鍵是找出相等關(guān)系.設(shè)元的方式有兩種:一種是直接設(shè)元,問(wèn)什么,設(shè)什么.另一種是間接設(shè)元,所“設(shè)”不是所“求”,而是一個(gè)中間
2025-06-21 02:50
【總結(jié)】消元——解二元一次方程組(三)核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)掌握用加減法解二元一次方程組.課前預(yù)習(xí)1.已知方程組可用①+
2025-06-12 04:38
【總結(jié)】七年級(jí)下冊(cè)第二單元《二元一次方程組》培優(yōu)題一.選擇題(共6小題)1.若x:y=3:4,則的值為( ?。〢.31 B. C. D.不能確定2.甲乙兩人同時(shí)解方程組時(shí),甲正確解得,乙因抄錯(cuò)c而解得,則a,c的值是( ?。〢. B. C. D.3.已知方程組的解是正整數(shù),則m的值為( ?。〢.6 B.4 C.﹣4 D.24.對(duì)于數(shù)對(duì)(a,b)、(c,d),定義:當(dāng)且
2025-04-14 08:55