【文章內(nèi)容簡介】 自然呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。C．五、六句寫出了大自然的另一面，由盛而衰，由生長而消亡。但其中也暗含第二年春天一到，它們又會(huì)蓬勃地生長。D．七、八兩句用百川東流入海不再西歸為喻，既將道理加深，也加強(qiáng)了說服力，從表現(xiàn)上是一種“蓄勢(shì)”，從而水到渠成地用最后兩句點(diǎn)出主題。三、閱讀文言文，完成13—17題（12分）近臘月下，景氣和暢，故山殊可過。足下方溫經(jīng)，猥不敢相煩，輒便往山中，憩感配寺，與山僧飯訖而去。北涉玄灞（灞水），清月映郭。夜登華子岡，輞水淪漣，與月上下。寒山遠(yuǎn)火，明滅林外。深巷寒犬，吠聲如豹。村墟夜舂，復(fù)與疏鐘相間。此時(shí)獨(dú)坐，僮仆靜默，多思曩昔，攜手賦詩，步仄徑，臨清流也。當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鰷出水，白鷗矯翼，露濕青皋，麥隴朝雊（野雞叫的聲音），斯之不遠(yuǎn)，倘能從我游乎？非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀。然是中有深趣矣！無忽。因馱黃檗（一種落葉喬木）人往，不一。山中人王維白?！蹙S《山中與裴秀才迪書》13．下列句子中，加點(diǎn)詞語解釋正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．故山殊可過過：越過 ．B．足下方溫經(jīng)方：正在 ．C．村墟夜舂，復(fù)與疏鐘相間間：疏遠(yuǎn) ．D．輕鰷出水，白鷗矯翼矯：矯健 ．14．下列句中加點(diǎn)詞語的含義，與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．近臘月下，景氣和暢B．足下方溫經(jīng)，猥不敢相煩 ．．．．C．此時(shí)獨(dú)坐，僮仆靜默D．非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀 ．．．．15．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）（2分）A．⑴ 猥不敢相煩，輒便往山中⑵ 豈能以此不急之務(wù)相邀； ．．B．⑴ 當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)⑵ 發(fā)圖，圖窮而匕首見 ．．C．⑴ 豈能以此不急之務(wù)相邀⑵ 以我應(yīng)他人 ．．D．⑴ 因馱黃檗人往⑵ 因求假暫歸 ．．第Ⅱ卷16．第二段中哪些句子寫的是視覺形象？哪些句子寫的是聽覺形象？（遷移原句作答，17．請(qǐng)翻譯下面的句子。（4分）輒便往山中，憩感配寺，與山僧飯訖而去。四、填空默寫（8分）18．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。⑴淇水湯湯。女也不爽，⑵ _______________________，雖九死其猶未悔。⑶ 屈心而抑志兮，_________________________。⑷民生各有所樂兮，_______________。雖體解吾猶未變兮，_____________________。⑸____________，悠悠我心。⑹狗吠深巷中，___________。五、閱讀文章，回答19—21題（17分）報(bào) 秋宗璞似乎剛過完春節(jié)，什么都還來不及干呢，已是長夏天氣，讓人懶洋洋得像只貓。一家人夏衣尚未打點(diǎn)好，猛然卻見玉簪花那雪白的圓鼓鼓的棒槌，從擁擠著的寬大的綠葉中探出頭來。我先是一驚，隨即悵然。這花一開，沒幾天便是立秋。以后便是處暑便是白露便是秋分便是寒露，過了霜降，便立冬了。真真的怎么得了！這花的生命力極強(qiáng)，隨便種種，總會(huì)活的。不挑地方，不揀土壤，而且特別喜歡背陰處，把陽光讓給別人，很是謙讓。據(jù)說花瓣可以入藥。還有人來討那葉子，要搗爛了治腳氣。我說它是生活上向下比，工作上向上比，算得一種玉簪花精神罷。我喜歡花，卻沒有侍弄花的閑情。因有自知之明，不敢邀名花居留，只有時(shí)要點(diǎn)草花種種。有一種太陽花又名死不了，開時(shí)五色繽紛，雜在草間很好看。種了幾次，都不成功?！斑B死不了都種死了。”我們常這樣自嘲。遷移過程中錯(cuò)一字扣1分）（4分）玉簪花卻不同，從不要人照料，只管自己蓬勃生長。住后院月洞門小徑的兩旁，隨便移栽了幾個(gè)嫩芽，次年便是綠葉白花，點(diǎn)綴著夏末秋初的景致。我的房門外有一小塊地，原有兩行花，現(xiàn)已形成一片，綠油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦朧中，一柄柄白花擎起，隱約如綠波上的白帆，不知駛向何方。有些植物的繁茂枝葉中，會(huì)藏著一些小活物，嚇人一跳。玉簪花下卻總是干凈的。可能因氣味的原故，不容蟲豸近身?；ㄩ_有十幾朵，滿院便飄著芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那種清香。它的香比較強(qiáng)，似乎有點(diǎn)醒腦的作用。采幾朵放在養(yǎng)石子的水盆中，房間里便也飄散著香氣，讓人減少幾分懶洋洋，讓人心里警惕著：秋來了。秋是收獲的季節(jié)，我卻是兩手空空。一年、兩年過去了，總是在不安和焦慮中。怪誰呢，很難回答。久居異鄉(xiāng)的兄長，業(yè)余喜好詩詞。前天寄來南宋詞人朱敦儒的西江月：日日深杯酒滿，朝朝小圃花開，自歌自舞自開懷，無拘無束無礙。青史幾番春夢(mèng)，紅塵多少奇才，不消計(jì)較與安排，領(lǐng)取而今現(xiàn)在。我把“領(lǐng)取而今現(xiàn)在”一句反復(fù)吟哦，覺得這是一種悠然自得的境界。其實(shí)不必深杯酒滿，不必小圃花開，只在心中領(lǐng)取，便得逍遙。領(lǐng)取自己那一份，也有品味把玩、獲得的意思。那么，領(lǐng)取秋，領(lǐng)取冬，領(lǐng)取四季，領(lǐng)取生活罷。19．作者在第一自然段中寫到看見玉簪花開，“先是一驚，隨即悵然”。⑴ 作者為什么吃驚？(不超過8個(gè)字)（2分）⑵ 聯(lián)系全文看，作者為什么悵然？(不超過10個(gè)字)（3分）20．作者在第三自然段中寫自己種太陽花的經(jīng)歷，這樣寫有什么作用？（4分）21．作者在第一自然段和最后一個(gè)自然段中，分別使用了6個(gè)“便”字和5個(gè)“領(lǐng)取”，這樣寫在表達(dá)上有什么好處？（8分）⑴ 反復(fù)使用“便”字的好處是：(不超過26個(gè)字)⑵ 反復(fù)使用“領(lǐng)取”的好處是：（不超過26個(gè)字）六、語言表達(dá)運(yùn)用（6分）22．下面是一則請(qǐng)假條，從形式到內(nèi)容都有不妥當(dāng)?shù)牡胤剑?qǐng)指出并加以改正。（3分）請(qǐng)假條昨天下午放學(xué)后，我在騎車回家途中，不慎跌倒，扭傷足踝，不能到校學(xué)習(xí)，需要請(qǐng)假，務(wù)必批準(zhǔn)。祝您身體健康，萬事如意學(xué)生：李明2013年12月13日23．古詩詞中有很多描寫“水”“花”“月”的詩句，你能想到哪些？請(qǐng)任選一個(gè)主題，寫出三個(gè)詩句。（3分）七、作文23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（50分）痕 跡把每一個(gè)黎明看作生命的開始；把每一個(gè)黃昏看作生命的小結(jié)。讓每一個(gè)這樣短短的生命，都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛的事業(yè)的腳印，和你心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡。在人的生命歷程中，我們每個(gè)人都會(huì)留下自己的腳印和痕跡，只是這腳印和痕跡中，有的清晰，歷經(jīng)歲月而不蝕；有的模糊，不待日久而消失。那么，你是怎么看待這個(gè)問題的？又有些什么感悟呢？請(qǐng)以“成長的足跡”為題寫一篇不少于700字記敘文。第三篇：高中語文必修一第四單元測(cè)試題學(xué)?？疾榈某霭l(fā)點(diǎn)是測(cè)試學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和分析問題解決問題的能力，由這一出發(fā)點(diǎn)可以繁衍出成千上萬套試卷習(xí)題，下面是小編整理的高中語文必修一第四單元測(cè)試題，希望能幫助你們。單元檢測(cè)題1．下列加粗字注音有誤的一項(xiàng)是（）A．窒（zh236。）息契（q236。）據(jù)蹣跚（p225。n shān）臨文嗟（jiē）悼B．騷（sāo）動(dòng)執(zhí)拗（ni249。）瞌（kē）睡桂棹（zh224。o）蘭槳C．襤褸（l225。n lǚ）軋（zh225。）票諂（chǎn）媚猥（wěi）不相煩D．游說（shu236。）木柵（zh224。）醞釀（y249。n ni224。ng）村墟夜舂（chōng）2．下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．改建賺錢監(jiān)督魚肉葷腥B．致敬萵苣憐憫愛搽些粉C．廢墟利潤糾纏名額限制D．遲鈍流氓憑征朝陽暉映3．下列標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是（）A．4時(shí)40分，代表英國女王統(tǒng)治了香港5年的彭定康登上帶有皇家標(biāo)記的黑色勞斯萊斯，最后一次離開了港督府。B．可是，結(jié)論呢？用溫情主義嗎？不，不！他們所采用的方法，只是用廉價(jià)而沒有“結(jié)合力”的“包身工”來替代“外頭工人”而已。C．某幼兒園老師指著一名環(huán)衛(wèi)工人的孩子教育其他小朋友說：“你們?nèi)舨宦犜?，將來也得像他父母一樣去掃大街、掏廁所！”D．面對(duì)天疆的呼喚，翌年5月17日，毛澤東在中 共八屆二中全會(huì)上，揮動(dòng)了他那扭轉(zhuǎn)乾坤的大手：“我們也要搞人造衛(wèi)星！……”4．下列各句中，加粗成語使用正確的一項(xiàng)是（）A．老人短短的一席話，道出了歷經(jīng)種種磨難后的人生領(lǐng)悟，其博大的胸襟也在那一刻昭然若揭。B．面對(duì)這樣一本文不加點(diǎn)且沒有任何注釋的古書，求助于工具書只是一個(gè)方面，還得學(xué)些斷句知識(shí)。C．劉大媽滿心歡喜，她多么希望這一對(duì)反目成仇的父子早日破鏡重圓。D．喬光樸放著輕車熟路不走，明知現(xiàn)在基層的經(jīng)最難念，卻偏要下去。5．下列各句中沒有語病的一句是（）A．電子工業(yè)要迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于加速訓(xùn)練并造就一批專門人才是十分重要的。B．文章對(duì)環(huán)境污染作了比較具體的分析，同時(shí)也概括地介紹了關(guān)于環(huán)境科學(xué)的基本知識(shí)，引起人們對(duì)環(huán)境科學(xué)的重視。C．心理健康思想的研究源遠(yuǎn)流長，早在我國戰(zhàn)國時(shí)代的《內(nèi)經(jīng)》一書中，就有心理因素在人體疾病的發(fā)生、診斷和預(yù)防中起著重要作用。D．加快西部地區(qū)發(fā)展的步伐，除了要盡力爭取國內(nèi)外投資，建設(shè)好基礎(chǔ)設(shè)施，努力發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè)之外，搞好節(jié)水農(nóng)業(yè)，辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，也是能否發(fā)展西部經(jīng)濟(jì)的一條重要的路。6．依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）擋眼有石塑一尊，近似昨夜見到的神貌。甲，皆先生手跡。乙，羅池東側(cè)有柑香亭，丙，祠北有衣冠墓。這些名目，只要粗知柳宗元行跡，皆耳熟能詳。A．甲②乙④丙⑤ B．甲①乙③丙⑥C．甲①乙④丙⑤ D．甲②乙③丙⑥閱讀下面的文字，完成7—10題。中國詠花詩詞的歷史認(rèn)識(shí)價(jià)值和藝術(shù)審美價(jià)值是不容忽視的。它通過人們對(duì)花卉的審美態(tài)度和欣賞情調(diào)，曲折地反映了人的種種處境和對(duì)生活的理解。我們?cè)陂喿x鑒賞詠花詩詞的同時(shí)，考察歷代詩人、詞人的不同的創(chuàng)作心態(tài)以及與之相適應(yīng)的藝術(shù)境界，是很有趣味的，這對(duì)我們的鑒賞活動(dòng)也頗有益。這種創(chuàng)作心態(tài)，粗略地看有兩大類，一類側(cè)重于表現(xiàn)客觀自然，是欣賞自然的活動(dòng)；另一類側(cè)重于表現(xiàn)主觀感情，是感情物化的活動(dòng)。前者仍是自然世界的反映，后者則已進(jìn)入感情世界了，自然的花草僅僅是進(jìn)入感情世界的媒介罷了。后者在詠花詩中佳作最多，價(jià)值也更高。這兩大類作品，在藝術(shù)境界（詩境）上，又表現(xiàn)出不同的層次。首先是表現(xiàn)感官感受的“物境”（王昌齡《詩格》）。著眼于花卉色香形態(tài)的描述，是即目即景、直接感知的形象。在創(chuàng)作上表現(xiàn)為“巧構(gòu)形似”，追求審美客體形貌的逼真再現(xiàn)，從中獲得感官的快適。如白居易的《山石榴》詩寫杜鵑花的紅艷，云：“日射血珠將滴地，風(fēng)翻焰火欲燒人?！闭媸恰耙髦唇K，皎然在目”。又如章質(zhì)夫的《水龍吟》狀楊花飄飛，同樣妙到毫顛，云：“傍珠簾散漫，垂垂欲下，依前被風(fēng)扶起?！笨芍^“狀難寫之景，如在目前”。我們欣賞這類詩詞，比較容易看出其好處，如食雅梨，入口便化。這些創(chuàng)作，是典型的模仿自然、通過藝術(shù)再造自然的活動(dòng)，以藝術(shù)品酷似自然原形為樂。亞里斯多德在探討藝術(shù)創(chuàng)作的自然原因時(shí)認(rèn)為，模仿能使人們得到滿足，確實(shí)是這樣。不過這種“似”，還僅僅處于“形似”的境界。蘇軾說：“論畫以形似，見與兒童鄰。”詩也一樣，故需要再進(jìn)一步轉(zhuǎn)向表現(xiàn)審美客體作用于審美主體感官而產(chǎn)生的某種特殊感受，以獲得“傳神”地再現(xiàn)自然的藝術(shù)效果。如韋莊寫白牡丹，全然撇開其形態(tài)，只說“昨夜月明渾似水，入門惟覺一庭香”。表現(xiàn)素花溶化在月色中，不見其花，惟聞其香的特別感受，喚起人們固有的審美體驗(yàn)，那么白牡丹皎潔芳香的幽雅神貌，便可思而得之。在這里，并不僅僅直接訴之感官，同時(shí)要通過聯(lián)想來意會(huì)。范成大《霜天曉角》詠梅云：“脈脈花疏天淡，云來去，數(shù)枝雪?！币彩巧崞湫味∑渖?，皆有畫筆難到的效果。這正像唐人戴叔倫所說：“詩家之景，如藍(lán)田日暖，良玉生煙?？赏豢芍糜诿冀拗耙??！睙o疑我們欣賞這類詩詞作品，需要有一番沉潛涵詠的功夫，甚至要通過想像，用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象去補(bǔ)充、生發(fā)。在某種程度上，這樣的欣賞也是一種再創(chuàng)造的活動(dòng)。7．對(duì)“趣味”一詞在文中的意思理解正確的一項(xiàng)是（）A．人們閱讀鑒賞詠花詩詞是一種饒有興趣的事。B．人們閱讀鑒賞詠花詩詞了解了古人的花卉栽培情況。C．人們閱讀鑒賞詠花詩詞時(shí)產(chǎn)生的藝術(shù)審美情趣。D．詠花詩詞本身所具有的藝術(shù)審美價(jià)值。8．從文中看，對(duì)“模仿能使人們得到滿足”的原因分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．詩人以追求審美客體形貌的逼真再現(xiàn)為務(wù)，從中獲得感官的快適。B．我們欣賞這種詩詞時(shí)，比較容易看出其好處，如食雅梨，人口便化。C．創(chuàng)作的藝術(shù)品酷似自然原形，符合人們欣賞時(shí)直接感知形象的需要。D．詩人通過“巧構(gòu)形似”的藝術(shù)再造自然活動(dòng)，以藝術(shù)品酷似自然原形為樂。9．不屬于“獲得‘傳神’地再現(xiàn)自然的藝術(shù)效果”的一項(xiàng)是（）A．白居易《山石榴》詩寫杜鵑花的紅艷，產(chǎn)生了“吟之未終，皎然在目”的藝術(shù)效果。B．韋莊寫白牡丹，不見其花，惟聞其香，便可知白牡丹皎潔芳香的幽雅神貌。C．范成大《霜天曉角》“脈脈花疏天淡，云來去，數(shù)枝雪”是舍其形而摹其神。D．戴叔倫的“詩家之景，如藍(lán)田日暖，良玉生煙。可望而不可置于眉睫之前也?！?0．根據(jù)全文提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是（）A．我國古代詠花詩詞歷來以最能表現(xiàn)詩人主觀感情世界的詩品為上乘之作。B．我國古代詠花詩詞首先追求“形似”，其次追求“神似”，以表現(xiàn)作者的主觀感情。C．我國古代詠花詩詞只有通過“神似”，才能體現(xiàn)其歷史認(rèn)識(shí)價(jià)值與藝術(shù)審美價(jià)值。D．我國古代詠花詩詞往往通過“神似”，以體現(xiàn)人類認(rèn)識(shí)自然、改造自然的能力。11．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。有人認(rèn)為愛好或玩樂亦有高下之分：有人嗜麻將，有人好圍棋，有人喜讀書，高下則大異；同是集郵，有人為了藝術(shù)，有人卻為了賺錢，相去也甚遠(yuǎn)。你是否同意這種觀點(diǎn)？或者是否從中領(lǐng)悟到了什么？請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，以“生活中的愛好”為話題，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。參考答案：1．C（“軋票”的“軋”讀g225。）2．D（“憑證”的“證”）3．A（“勞斯萊斯”要加引號(hào)）4．D5．B6．A7．C（A判斷過于簡單、籠統(tǒng)；B“趣味”的內(nèi)涵太偏狹；D搞錯(cuò)了主體對(duì)象，不應(yīng)是“詠花詩詞”）8．B（此項(xiàng)屬于鑒賞活動(dòng)，不是詩人對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的模仿）9．A（此項(xiàng)屬于通過藝術(shù)再造自然的活動(dòng)）10．A（B項(xiàng)“首先、其次”的判斷不妥當(dāng)；C項(xiàng)“只有……才能”的判斷絕對(duì)化；D項(xiàng)之意文中沒有）11．略。第四篇：歷史必修3第(一)單元測(cè)試題及答案