【總結】《雨霖鈴》教學設計[教學目標],體會詞人的思想感情。,虛實相濟的藝術特色。。[教學重點];.[教學難點];。[教學方法]1.誦讀法;;3.點撥法。[教學設計]一、導入設計:由方文山的《千里之外》導入。我送你離開/千里之外/你無聲黑白?沉默年代/或許不該/太遙遠的相愛?
2025-06-07 23:32
【總結】《雨霖鈴》教學設計一、設計思想詩歌教學應注重培養(yǎng)學生的審美情趣,提升學生鑒賞詩歌的審美能力和探究能力。通過教學媒體創(chuàng)設情景,培養(yǎng)學生初步賞析詞的意境、藝術手法和語言特色的能力。以誦讀為輔助,以詩詞鑒賞為紐帶,帶動詞句的理解和思想內容的分析及藝術手法的運用。本文作者柳永是北宋婉約派重要代表人物,他的詞具備了雅俗并舉的風格,他的
2024-12-08 23:57
【總結】第一篇:雨霖鈴學案 《雨霖鈴》教案學案一體化講義 教學目標: 1、掌握詞的文體知識,了解詞的幾個發(fā)展階段和兩大流派;了解柳永及其婉約詞的特點。 2、反復吟誦詩詞,品味語言,發(fā)揮想象,理解意境,...
2024-10-15 13:31
【總結】“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”“相見時難別亦難,東風無力百花殘”“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”“剪不斷,理還亂,是離愁”學習目標◎熟讀成誦,品味意象,體會情感◎鑒賞詩歌情景交融的藝術手法誦讀感知讀準字音,理清詞意讀準句讀初步體會感情
2024-11-17 14:42
【總結】第一篇:《雨霖鈴》 《雨霖鈴》 各位尊敬的考官: 大家好!我是應聘中學語文老師的01號考生,我這次說課的題目是《雨霖鈴》,接下來,將從說教材、說學情、說教法、說學法、說教學過程和說板書設計六方面...
2025-09-29 20:16
【總結】教學目標:1.引導學生進行詩詞賞鑒2.在誦讀品味及比較閱讀的過程中,提高學生的審美情趣一、導語唐詩宋詞元曲明清小說是中國古代文學的瑰寶,宋詞以它獨有的魅力一直都那樣熠熠生輝。下面哪一位同學說說宋詞的發(fā)展脈絡?宋詞代表了宋代文學的最高成就。北宋前期詞壇的中心人物是晏殊和歐陽修,后來大政治家范仲淹又開辟了詞
2024-11-20 01:01
【總結】《雨霖鈴》教案教學目標:1、知識目標:(1)以讀帶析,在朗讀中體味《雨霖鈴》的思想感情和凄清意境。(2)深刻體會《雨霖鈴》的融情入景,虛實相濟的藝術特色。2、?能力目標:通過理解文句,分析意境,提高學生理解和鑒賞詞的能力。?教學重點、難點:?1、重點:體會欣賞景中見情,情景交融,盡情鋪寫的表現手法。?
2025-08-04 10:38
【總結】雨霖鈴說課稿 雨霖鈴說課稿篇1一、教材分析 婉約詞《雨霖鈴》是人教版高中語文必修四”閱讀與鑒賞”板塊第二單元宋詞單元第一課《柳永詞兩首》的第二首。 閱讀優(yōu)秀作品,品味語言,感受其...
2024-12-07 02:17
【總結】《雨霖鈴》說課稿 《雨霖鈴》說課稿范文1尊敬的各位評委、老師: 大家好。今天我說課的題目是《雨霖鈴》,現在我從以下八個環(huán)節(jié)來說說這首詞的教學設計和教學理念。 一、教材分析 ...
2024-12-06 01:33
【總結】《雨霖鈴》教案教學目的:1.理解融情入景,虛實相濟的特點。2.理清思路,熟讀成誦。教學重點:鑒賞詞,體味融情入景,虛實相濟的藝術特點。教學難點:品位詩詞意像,體會作者感情。教學課時:一課時教學步驟一、導入新課我們在介紹宋詞的時候說過,宋詞可以分為2個流派——
2024-12-09 06:51
【總結】教學目的通過學習宋詞婉約派代表詞人柳永的作品《雨霖鈴》,使學生對宋詞有進一步的了解。在誦讀、賞析的同時,把握詩作的景與情,運用聯想和想象,探究它的意境,并體會婉約的風格特色。課前準備一、每課一詩(詞)——《蝶戀花》(宋·晏殊);二、焦點訪談點評——“心比花紅”;三、使用PowerPo
2024-11-19 21:41
【總結】《雨霖鈴》柳永執(zhí)教:韋蘭素班級:高二(3)?寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。以我觀物,故物皆著我之色彩。——王國維長亭更短亭,何處是歸程?
2025-09-20 18:17
【總結】語文科必修3第四單元古典詩歌(2)第18課《詩詞三首》設計者:黃澤麟高班級姓名:座號:交印日期:【指導語】前面我們既品味了唐詩的獨特,又欣賞了宋詞的魅力,詩詞者不同,所描述的內容和表達的感情都不盡相同,今天我們將學習的詩詞三
2024-11-19 11:29
【總結】第一篇:教案《雨霖鈴》 《雨霖鈴》教案 教學目標: 1、掌握寫景抒情、情景交融和虛實結合的寫法; 2、鑒賞意象,掌握婉約派的特點。 3、理清思路,熟讀成誦。 教學重難點: 1、通過鑒賞,...
2024-10-15 11:02
【總結】第一篇:《雨霖鈴》教案 《雨霖鈴》教案 教學目標: 1、理解詩人在作品中抒發(fā)的感情。 2、鑒賞詞融情于景、虛實相濟手法。 3、體會詞纏綿婉約的風格。 教學重點: 1、理解詩人在作品中表達...
2025-09-29 20:19