【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 等等。社團(tuán)活動(dòng)突破了課堂教學(xué)限制，拓展了學(xué)生成長(zhǎng)空間，培養(yǎng)了學(xué)生精英意識(shí)、管理才能。每個(gè)社團(tuán)都由本校的一位或幾位有相關(guān)特長(zhǎng)的老師任指導(dǎo)教師，充分發(fā)揮了學(xué)生的興趣愛(ài)好，張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性。教學(xué)管理制度健全、完善；有對(duì)教研活動(dòng)、集體備課、教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)內(nèi)容與批改等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查、評(píng)估并納入教師考核的管理機(jī)制。學(xué)校通過(guò)完善制度來(lái)推動(dòng)實(shí)施新課程的理論。先后制訂了《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)科組建設(shè)方案》、《集體備課制度》、《音體美信學(xué)科教師常規(guī)》、《考務(wù)管理常規(guī)》和《教學(xué)常規(guī)檢查制度》《教師月考核方案》等，教學(xué)常規(guī)管理制度健全。集體備課、教學(xué)常規(guī)等均有檢查、有記錄、有交流、有總結(jié)。我校的教師隊(duì)伍總體顯年輕，但完善的教學(xué)管理制度促進(jìn)了青年教師成長(zhǎng)，我校一支以青年教師為主的優(yōu)秀的教師隊(duì)伍已經(jīng)形成。他們?cè)谀喜械谖鍖脠@丁杯教學(xué)競(jìng)賽中榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，第六屆園丁杯教學(xué)競(jìng)賽中十位參賽教師全部獲獎(jiǎng)，并獲得德育方案設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，有六位青年教師被評(píng)為市優(yōu)秀青年骨干教師。建立了科學(xué)可行的校本教研制度；有切實(shí)可行的教科研規(guī)劃和計(jì)劃；教科研工作所需經(jīng)費(fèi)、時(shí)間有保障。校本教研是實(shí)施新課程改革的重要內(nèi)容，是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，是促進(jìn)教育教學(xué)提高的有效形式。我校一貫堅(jiān)持?以校為本?的教研形式，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體，在重視教師個(gè)人學(xué)習(xí)和反思的同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)教師集體教研的作用，強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同分享經(jīng)驗(yàn)。強(qiáng)化校本教研管理 我校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了詳細(xì)的校本教研考評(píng)辦法，建立開(kāi)展校本教研的激勵(lì)機(jī)制，把教師參加校本教研的情況作為對(duì)教師教學(xué)常規(guī)考評(píng)的一個(gè)重要方面，保證了教科研活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，充分調(diào)動(dòng)教師參與校本教研的積極性。完善制度與計(jì)劃 我校制定了一系列的校本教研制度和計(jì)劃方案，并由專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的教研指導(dǎo)和管理監(jiān)督。每周各學(xué)科組有固定的教研時(shí)間，注重和兄弟學(xué)校聯(lián)手，共同探討研究，解決教學(xué)疑難問(wèn)題。我校結(jié)合實(shí)際，購(gòu)置了相關(guān)的圖書(shū)、音像資料，有大量的優(yōu)秀課例供教師學(xué)習(xí)，添置的錄像機(jī)，多媒體教室，促進(jìn)了教師課堂課改的力度，為校本教研提供了各種便利條件，保證了校本教研工作的順利進(jìn)行。形式多樣，措施得當(dāng) 以集體備課為抓手，開(kāi)展了豐富多彩的校本教研活動(dòng)：如以學(xué)科組長(zhǎng)為主的骨干教師示范課、青年教師的匯報(bào)課、評(píng)估課，做到公開(kāi)課有安排有落實(shí)，有評(píng)課有考核；為了順應(yīng)我校初中課改，學(xué)校每學(xué)月都組織課改年級(jí)教師舉行研討會(huì)，開(kāi)展課題研究，并遠(yuǎn)赴寧達(dá)、銅陵等地考察學(xué)習(xí)，同時(shí)還請(qǐng)進(jìn)了山東等地的課改專家講座示范；為快速促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)，開(kāi)展了一對(duì)一的教師師徒結(jié)對(duì)工作，并為青年教師搭建展示舞臺(tái)，青年教師大講賽、教師基本功大賽已成為我校的傳統(tǒng)賽事。三、辦學(xué)效益和辦學(xué)績(jī)效中高考成績(jī)2013，我校赴蓮塘參加高考的畢業(yè)生人數(shù)為400人，其中一本文化上線17人，二本文化上線73人（完成市教育局下達(dá)指標(biāo)的5倍），體育、藝術(shù)考生文化和專業(yè)均上二本線達(dá)10人，二本共上線84人，三本上線195人。各項(xiàng)數(shù)據(jù)均高于預(yù)期目標(biāo)，連續(xù)6年奪得市教育局頒發(fā)的?高考目標(biāo)管理獎(jiǎng)?，續(xù)寫(xiě)了?低進(jìn)高出?的教育神話。繼高考實(shí)現(xiàn)突破后，我校中考成績(jī)也再攀新高，再次以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)在高新區(qū)遙遙領(lǐng)先：高新區(qū)前10名我校占7人，前20名我校占15人，前30名我校占25人，前50名我校占37人，前100名我校占68人，雄踞全市前列！社會(huì)評(píng)價(jià)（1）2013年3月評(píng)為四星級(jí)民辦學(xué)歷教育學(xué)校；（2）2013年9月獲南昌市教育局?2012屆教學(xué)目標(biāo)管理獎(jiǎng)?、并連續(xù)5年獲得?教學(xué)目標(biāo)管理獎(jiǎng)?。（3）2004年被南昌市教育局評(píng)為?南昌市民辦教育先進(jìn)單位?。（4）2005被南昌市教育局評(píng)為?南昌市民辦學(xué)校2005辦學(xué)水平和教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估一等獎(jiǎng)?。（5）2007年3月獲?2006年南昌市民辦學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估校園建設(shè)先進(jìn)單位?。（6）2007年12月獲?南昌市中小學(xué)第五屆‘園丁杯’教學(xué)競(jìng)賽團(tuán)體獎(jiǎng)一般普通高中組二等獎(jiǎng)?。（7）2007年12月我校?？冬幒簳浴?、《自由飛翔》獲?南昌市校園報(bào)刊評(píng)比一等獎(jiǎng)?。（8）2007年12月獲?南昌市首屆民辦學(xué)校教育教學(xué)開(kāi)放周暨南昌民辦教育發(fā)展論壇開(kāi)放窗口學(xué)校?。（9）2008年1月獲?南昌縣教育局恢復(fù)高考三十周年招生考試工作先進(jìn)集體?。（10）2008年3月獲中央教育科學(xué)研究所培訓(xùn)中心?科研先鋒 特色學(xué)校?。（11）2008年5月我校高二（1）班獲?2007—2008學(xué)普通中學(xué)市級(jí)先進(jìn)集體?。（12）2008年11月獲?2008屆教學(xué)目標(biāo)管理獎(jiǎng)?。（13）2009年3月獲南昌市教育局?2008民辦學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位?。（14）2009年10月獲?2009屆教學(xué)目標(biāo)管理獎(jiǎng)?。（15）2010年3月獲南昌市教育局?2009民辦學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位?。（16）2010年10月獲南昌市教育局?2010屆教學(xué)目標(biāo)管理獎(jiǎng)?、并連續(xù)三年獲得?教學(xué)目標(biāo)管理獎(jiǎng)?。（17）2011年3月獲南昌市教育局?2010民辦學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位?。（18）2011年3月獲?2010南昌市國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)安全生產(chǎn)先進(jìn)單位?。（19）2011年12月獲?南昌市民辦教育系統(tǒng)首屆體育節(jié)系列活動(dòng)優(yōu)秀組織單位?和?南昌市民辦教育系統(tǒng)首屆體育節(jié)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)?。（20）2011年10月獲全國(guó)教育管理創(chuàng)新先進(jìn)示范校。（21）2012年10月獲南昌市教育局?2012屆教學(xué)目標(biāo)管理獎(jiǎng)?、并連續(xù)5年獲得?教學(xué)目標(biāo)管理獎(jiǎng)?。（22）2012年獲高新區(qū)中考優(yōu)秀組織獎(jiǎng)?？傊倚Ｗ赞k學(xué)以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持?以德立校，依法治校，以質(zhì)強(qiáng)校?。以德立校，就是學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)為民，教師堅(jiān)持愛(ài)生如子，把學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)主義的合格的建設(shè)者和接班人。依法治校，就是學(xué)校堅(jiān)持?嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格、嚴(yán)密?的?四嚴(yán)?辦學(xué)原則，遵守黨紀(jì)國(guó)法，特別是國(guó)家的教育方針，《青少年保護(hù)法》、《教師法》、《民辦教育促進(jìn)法》，遵循教育規(guī)律，始終堅(jiān)持遵循教育發(fā)展的兩條基本規(guī)律。學(xué)校堅(jiān)持?嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格、嚴(yán)密?辦校原則，遵循?以德立校、依法治校，以質(zhì)強(qiáng)校?的強(qiáng)校之路。經(jīng)過(guò)幾年努力，學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)了?四個(gè)一?目標(biāo)，即有一個(gè)干凈、整潔、優(yōu)雅、舒適的校園環(huán)境；有一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子；有一支鉆研、進(jìn)取、愛(ài)校、愛(ài)生的教師隊(duì)伍；有一批勤奮、向上、尊師、守紀(jì)的優(yōu)秀學(xué)生。這些成績(jī)的取得，是與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、社會(huì)各界的關(guān)心和董事會(huì)的大力支持分不開(kāi)的。當(dāng)然，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在不足，與上級(jí)的要求還有一定差距。但是，我們堅(jiān)信，我們今后的工作一定會(huì)做得更好！二〇一三年九月二十八日第四篇：董事長(zhǎng)在全市企業(yè)家大會(huì)上的講話董事長(zhǎng)在全市企業(yè)家大會(huì)上的講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)家朋友：大家上午好！今天，市委市政府組織召開(kāi)第三屆全市企業(yè)家大會(huì)，隆重表彰優(yōu)秀企業(yè)家和先進(jìn)單位，為豐收的金秋再添靚麗的喜色。在此，我謹(jǐn)代表市企業(yè)家協(xié)會(huì)，向各位獲獎(jiǎng)企業(yè)家和獲獎(jiǎng)單位表示熱烈的祝賀！向關(guān)心呵護(hù)企業(yè)家成長(zhǎng)的黨政各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，致以崇高的敬意和衷心的感謝！xxxx年x月xx日，首屆全市企業(yè)家大會(huì)的召開(kāi)，翻開(kāi)了xx轉(zhuǎn)型發(fā)展、加速崛起的新篇章?；仡櫲薪?jīng)濟(jì)社會(huì)兩年多來(lái)的發(fā)展變化，我談三點(diǎn)感受：兩年多來(lái)，全市黨政部門和社會(huì)各界尊重企業(yè)家、厚待投資者、服務(wù)納稅人的重商氛圍空前濃厚答”六問(wèn)”，踐”八策”，踐行”七強(qiáng)之路”，落實(shí)”七富之舉”，提振精氣神，凝聚正能量。設(shè)立優(yōu)秀企業(yè)旗幟廣場(chǎng)，成立企業(yè)家協(xié)會(huì)，暢通企業(yè)家參政議政、建言獻(xiàn)策的渠道。用好”e盞茶事”交流平臺(tái)，使企業(yè)訴求第一時(shí)間傳遞、第一時(shí)間解決。務(wù)實(shí)”千名干部聯(lián)千企”工作，建立一企一策”落實(shí)清單”，真擔(dān)當(dāng)、真服務(wù)。構(gòu)建親清政商關(guān)系，細(xì)化政商交往”負(fù)面清單”，做到親而有度、清而有為。依法保護(hù)企業(yè)家人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、人格權(quán)等合法權(quán)益，讓企業(yè)家放心投資、專心經(jīng)營(yíng)、潛心創(chuàng)新。創(chuàng)建”濱周到”政務(wù)服務(wù)品牌，出臺(tái)一系列直達(dá)企業(yè)、直抵人心的政務(wù)服務(wù)和體制機(jī)制創(chuàng)新政策，普惠企業(yè)的陽(yáng)光更加燦爛、雨露更加豐沛。兩年多來(lái)，全市企業(yè)家厚植家國(guó)情懷、扛牢時(shí)代擔(dān)當(dāng)、踐行