【總結(jié)】第一篇:11.《前赤壁賦》教案 前赤壁賦 教學(xué)目標(biāo): 1、了解蘇軾的有關(guān)情況。 2、掌握文中常用的實(shí)詞和虛詞。 3、體會(huì)蘇軾由樂轉(zhuǎn)悲再轉(zhuǎn)喜的情感歷程,領(lǐng)悟文中景情理相互交融的特點(diǎn)。 教學(xué)重...
2024-11-09 12:35
【總結(jié)】第一篇:《前赤壁賦》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、掌握本文景、情、理相互交融的藝術(shù)特色。 2、了解文中蘇軾情感變化的過程。體會(huì)蘇軾由樂轉(zhuǎn)悲再轉(zhuǎn)喜的情感歷程。 3、感受蘇軾樂觀曠達(dá)的情懷;感悟文中...
2024-11-04 14:19
【總結(jié)】第一篇:前赤壁賦教學(xué)設(shè)計(jì) 渾涵光芒,雄視百代《前赤壁賦》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、人文性:體會(huì)蘇軾由樂轉(zhuǎn)悲再轉(zhuǎn)喜的情感歷程; 2、工具性:領(lǐng)悟文中景、情、理相互交融的特點(diǎn)。 二、教學(xué)重難點(diǎn)...
2024-11-04 17:58
【總結(jié)】第一篇:赤壁賦教案 赤壁賦教案 導(dǎo)入:孔子在論語(yǔ)中說,仁者樂山,智者樂水。自古到今文人墨客就和山水結(jié)下了不解之緣,多少文人墨客登山臨水,把自己的滿腔情懷,通過山水把情感傳遞給我們,留下了千古的名篇...
2024-11-04 12:39
【總結(jié)】第一篇:《赤壁賦》教案 赤壁賦 萬(wàn)州國(guó)本牟一均 教學(xué)目標(biāo): 1、指導(dǎo)預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生借助注釋,利用工具書,自主疏通字詞句意的習(xí)慣。 2、通過課前預(yù)習(xí)、課中朗讀、課后練習(xí),掌握文中重要實(shí)詞的含義...
2024-11-04 14:45
【總結(jié)】第一篇:赤壁賦(教案) 赤壁賦 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解文體“賦”的特點(diǎn)與寫法,理解謫居黃州的蘇東坡樂觀曠達(dá)的情懷。 2、理解翻譯文章重要詞句,理解文本,背誦全文。 3、懂得逆境中能以樂觀曠達(dá)...
2024-11-05 03:26
【總結(jié)】第一篇:前赤壁賦高中語(yǔ)文教案 一、導(dǎo)入: “成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷...
2024-11-09 17:06
【總結(jié)】第一篇:赤壁賦教案 赤壁賦教案 教學(xué)目標(biāo) 1.掌握有關(guān)文言實(shí)詞和虛詞提高理解文本分析能力 2.比較閱讀《念奴嬌·赤壁懷古》《赤壁賦》《后赤壁賦》 3.了解蘇軾的思想,學(xué)習(xí)古人豁達(dá)樂觀的精神。...
2024-11-05 03:29
【總結(jié)】《前赤壁賦》教學(xué)設(shè)計(jì) 《前赤壁賦》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、積累生字新詞和壯語(yǔ)后置等特殊句式。 2、欣賞作者描繪的赤壁夜景;品析作者的情感變化;領(lǐng)會(huì)作者的人生感悟。 ...
2024-12-06 00:52
【總結(jié)】赤壁賦蘇軾●教學(xué)目標(biāo)?1.熟讀成誦,增加文言積累,積淀文言語(yǔ)感。?2.體會(huì)景物描寫之中深沉的感情,理會(huì)課文景、情、理交融的特點(diǎn)。?3.品味如散文詩(shī)一般精練優(yōu)美的語(yǔ)言。體會(huì)文章的語(yǔ)言與意境之美。?4.理解作者樂觀曠達(dá)的情懷,了解其宇宙觀、人生觀中辯證、達(dá)觀成分的積極意義
2024-08-14 00:30
【總結(jié)】赤壁賦制作人:張洪娟文——詩(shī)——詞——書、畫——“唐宋八大家”“蘇黃”“蘇辛”“宋四家”才華橫溢的蘇軾《古木怪石圖》《朱竹》黃州惠州儋州。自題金山畫像蘇軾問汝平生功業(yè),身如不
2024-11-22 03:00
【總結(jié)】《赤壁賦》教案 《赤壁賦》教案1一、復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、理解常見文言實(shí)詞、虛詞在文中的含義。 2、理解基本篇目中出現(xiàn)的通假字的含義。 3、掌握文言文中的詞類活用。 4、理解文...
2024-12-06 01:21
【總結(jié)】第一篇:前赤壁賦讀后感 前赤壁賦讀后感 篇一:前赤壁賦讀后感 “壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟,游于赤壁之下……”這幾天,爸爸迷上了蘇東坡的文章,于是讓我也一起背。他的愛好經(jīng)常變,一會(huì)是這個(gè),...
【總結(jié)】第一篇:前赤壁賦習(xí)題及答案 前赤壁賦習(xí)題及答案 一、填空題 1、《前赤壁賦》的作者是,他是詞派的開創(chuàng)者。答案:蘇軾豪放難度:1知識(shí)點(diǎn):大學(xué)語(yǔ)文/文學(xué)常識(shí) 2、舉酒屬月。 答案:誦明月之詩(shī)歌窈...
【總結(jié)】第一篇:《赤壁賦》復(fù)習(xí)教案 《赤壁賦》復(fù)習(xí) 一、通假字: 1、舉酒屬客:屬通囑,勸酒 2、山川相繆:繆通繚,縈繞 二、古今異義: 1、望:古——農(nóng)歷小月十五日,大月十六日 今——希望、渴...
2024-10-13 15:22