【總結】第4課時等差、等比數列的應用?要點·疑點·考點?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析要點·疑點·考點按復利計算利息的一種儲蓄,本金為a元,每期利率為r,存期為x
2025-04-30 03:31
【總結】§等差數列一.課程目標;;,并能用等差數列的有關知識解決相應的問題;.二.知識梳理如果一個數列從第2項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常數,那么這個數列就叫做等差數列,這個常數叫做等差數列的公差,公差通常用字母d表示.數學語言表達式:an+1-an=d(n∈N*,d為常數),或an-an-1=d(n≥2,d為常數).2.
2025-03-25 06:56
【總結】等差數列知識點及類型題一、數列由與的關系求由求時,要分n=1和n≥2兩種情況討論,然后驗證兩種情況可否用統(tǒng)一的解析式表示,若不能,則用分段函數的形式表示為?!祭?〗根據下列條件,確定數列的通項公式。分析:將無理問題有理化,而后利用與的關系求解。二、等差數列及其前n項和(一)等差數列的判定1、等差數列的判定通常有兩種
2025-06-25 03:50
【總結】太原志成學校藝術類理科數學講義------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------第一講數列定義及其性質
2025-06-25 04:00
【總結】第六單元等差數列與等比數列(1)已知等差數列中,的值是 ()A15B30 C31D64(2)在各項都為正數的等比數列{an}中,首項a1=3,前三項和為21,則a3+a4+a5=()A33
2025-06-07 23:53
【總結】1等差數列一.等差數列知識點:知識點1、等差數列的定義:①如果一個數列從第2項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常數,那么這個數列就叫做等差數列,這個常數叫做等差數列的公差,公差通常用字母d表示?頭htp:/@126t:/.j知識點2、等差數列的判定方法:②定義法:對于數列,若
2025-06-25 05:36
【總結】等差數列性質總結:(d為常數)();2.等差數列通項公式:,首項:,公差:d,末項:推廣:.從而;3.等差中項(1)如果,,成等差數列,那么叫做與的等差中項.即:或(2)等差中項:數列是等差數列4.等差數列的前n項和公式:(其中A、B是常數,所以當d≠0時,Sn是關于n的二次式且常數項為0)特別地,當項數
2025-06-30 04:17
【總結】等差、等比數列的求和公式一、考綱要求:掌握等差的求和公式、等比數列的求和公式.二、教學目標:1、掌握等差數列前n項和公式及其推導過程2、掌握等比數列前n項和公式及其推導過程3、能熟練利用公式解決相關問題三、重點難點掌握公式的推導方法和公式的應用教學過程:知識梳理:1.(1)等差數列的前項和(倒序相加法):公式1:公式2:;(2)若數
2025-06-07 21:56
【總結】第一篇:等差數列知識點+基礎練習題 等差數列知識點 :an-an-1=d(d為常數)(n32); 2.等差數列通項公式: an=a1+(n-1)d=dn+a1-d(n?N*),首項:a1,公差...
2024-10-23 23:52
【總結】浮梁一中:余盛洋QQ:85431339北師大版高中數學必修5第一章《數列》浮梁一中余盛洋制作浮梁一中:余盛洋QQ:85431339一、教學目標:1、知識與技能:⑴了解現實生活中存在著一類特殊的數列;⑵理解等比數列的概念,探索并掌握等比數列的通項公式;⑶能在具體的問題情境中,發(fā)現數列的等比關系,并能用有關的知識解決相應的實際問題;⑷
2024-11-21 02:05
【總結】知識改變命運,學習成就未來2011年高三數學一輪復習精品導學案:第五章數列【知識特點】(1)數列是高中數學的主要內容之一是高考的??純热?;(2)數列具有函數特征,又能構成獨特的遞推關系,故使得數列與函數、方程、不等式等知識有較密切的聯(lián)系,因此高考命題時常將數列與函數、不等式、向量等交匯,考查學生的邏輯思維能力、運算推理能力,呈現出綜合性強、立意新的特點;(3)數
2025-06-08 00:01
【總結】等比數列1、觀察下列數列,指出它們的共同特征:(1)1,2,4,8,….(2)….(3)1,20,202,203,….(4)活期存入10000元,年利率是%,按照復利,5年內各年末本利和分別是10000(1+),10000(1+)2,10000(1+)3,1
2024-07-30 17:18
【總結】《等差數列》選自普通高中課程標準實驗教科書《數學》必修5授課者:楊福慶20222202247一、教材分析?教材地位、作用?教學目標?教學重點、難點教材地位與作用數列是高中數學重要內容之一,它不僅有著廣泛的實際應用,而且起著承前啟后的作用。一方面,數列作為一種特
2024-07-26 22:13
【總結】等差數列、等比數列課時考點4高三數學備課組考試內容:數列.等差數列及其通項公式.等差數列前n項和公式.等比數列及其通項公式.等比數列前n項和公式.考試要求:(1)理解數列的概念,了解數列通項公式的意義.了解遞推公式是給出數列的一種方法,并能根據遞推公式寫出數列的前幾項.(2)理解等差數列的概念,
2024-08-03 15:40
【總結】?要點·疑點·考點?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析第4課時等差、等比數列的應用要點·疑點·考點按復利計算利息的一種儲蓄,本金為a元,每期利率為r,
2025-01-08 13:49