【文章內(nèi)容簡介】 )可以引導學生說出自己的故事。然后根據(jù)每個人的故事，對應分析保持冷靜、坦誠交流、及時處理、勇?lián)熑巍Q位思考的基本策略。4．閱讀教材P53探究與分享，回答：(1)左圖中小清的說法，你能接受嗎？(2)右圖中小玲的做法，你能接受嗎？如果不能接受，你會怎么辦？ 答案提示：(1)不能接受，這是對對方的不尊重，對彼此友誼的傷害。(2)不能接受。我會制止他們這種不講誠信、違背承諾的行為，這是對友誼的傷害，我會慢慢疏遠他們。5．教師：呵護友誼，需要我們用心去關(guān)懷對方、尊重對方、正確處理沖突、平莊中學電子備課七年級上冊道德與法治吳英鎮(zhèn)正確對待交友中受到的傷害。我們不可能和所有的人都成為朋友，但是我們要學會同多數(shù)人和睦相處，對所有人以誠相待。6．習題精練：小風和小未是一對好朋友。但他倆都是班干部，在班級工作中經(jīng)常會出現(xiàn)意見不一致的情況。這時，你認為他們正確的處理方法是(C)A．讓老師來定奪 B．誰的職位高聽誰的C．相互協(xié)商，尋找合理的解決方法 D．通過抓鬮來決定聽誰的 【課堂小結(jié)】本節(jié)課我們一起學習了建立友誼的方法、呵護友誼的做法。希望同學們可以學會建立新友誼、學會正確處理朋友之間的沖突，讓我們的友誼之樹常青。第2課時 網(wǎng)上交友新時空一、知識目標了解網(wǎng)絡交往的特點，知道網(wǎng)絡交往和現(xiàn)實交往的區(qū)別。二、能力目標能正確使用網(wǎng)絡進行交友，使之更好地為自己的學習、生活服務；提高自己的安全防范意識、辨別覺察能力，慎重對待網(wǎng)上交友。三、情感、態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)恰當運用網(wǎng)絡進行交友的意識；樹立凈化網(wǎng)絡環(huán)境的責任感；強化規(guī)則意識。重點：網(wǎng)絡交往的特點。難點：慎重結(jié)交網(wǎng)友?！緦胄抡n】 情景導入：假如有一天，你的心情不好，很煩躁，但又找不到身邊的人傾訴，通常情況下你會怎么做？學生回答：在微信朋友圈“宣泄”；找網(wǎng)友聊天??教師：大家的方法很多，其中我們很多學生都提到了找網(wǎng)友傾訴，今天我們就一起來談談關(guān)于網(wǎng)絡交友的問題——網(wǎng)上交友新時空。一、網(wǎng)上交友1．閱讀教材P55上面探究與分享，回答： 吳凡為什么會有兩個不同的檔案？答案提示：因為一個是現(xiàn)實生活中的吳凡，一個是網(wǎng)絡上的吳凡。虛擬世界中的吳凡更加開朗活潑，網(wǎng)友眾多。2．閱讀教材P55下面探究與分享，回答：(1)互聯(lián)網(wǎng)讓人與人之間的關(guān)系更接近嗎？ 平莊中學電子備課七年級上冊道德與法治吳英鎮(zhèn)(2)吳凡的網(wǎng)友消失的原因可能有哪些？(3)網(wǎng)上的交往可以當真嗎？答案提示：(1)網(wǎng)絡并不一定讓人與人之間的關(guān)系更接近。因為網(wǎng)絡有時關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門，人與人之間有時就像戴著面具一樣，它不能滿足我們真實的情感需要。(2)原因很多，可能網(wǎng)友不愿與吳凡進一步交往了，也可能網(wǎng)友出了什么事情，或者網(wǎng)友換號了等。(3)不可以當真，因為網(wǎng)絡是一個虛擬的世界，出于自我保護的需要，我們盡可能不要當真。3．中考例析：互聯(lián)網(wǎng)是高科技發(fā)展的產(chǎn)物，是人類智慧的結(jié)晶。對此，我們應該()A．學會遠離網(wǎng)絡、避免網(wǎng)癮 B．發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用 C．將互聯(lián)網(wǎng)作為生活的全部 D．相信互聯(lián)網(wǎng)上的所有信息解析：B 本題考查我們對互聯(lián)網(wǎng)的正確認識和態(tài)度。網(wǎng)絡有利有弊，我們應善于發(fā)揮網(wǎng)絡的積極作用，避免網(wǎng)絡的消極作用，但不是拒絕、遠離網(wǎng)絡，所以B項正確，A項錯誤；“將互聯(lián)網(wǎng)作為生活的全部”說法錯誤，排除C項；互聯(lián)網(wǎng)上的信息魚龍混雜，應區(qū)別對待，D項錯誤。4．教師：第一框題要注意從網(wǎng)上交友的必要性、特點與優(yōu)勢、局限性三個方面來把握。如下所示：236。搜集資料、查找信息等239。網(wǎng)上特點與優(yōu)勢：虛擬、平等、自主等；交往237。超越時空限制、拓展交往圈239。局限性：有時會關(guān)閉與他人溝通的心靈之238。門??5．習題精練：隨著歷史的發(fā)展和社會的進步，網(wǎng)絡交往已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。人們離不開網(wǎng)絡交往的原因在于(D)①網(wǎng)絡交往豐富了人們的人生經(jīng)驗 ②網(wǎng)絡交往改變了人們以往的交往方式 ③網(wǎng)絡交往有利也有弊 ④網(wǎng)絡交往擴大了人們交往的空間、領(lǐng)域和對象A．①②③B．②③④ C．①③④ D．①②④二、慎重結(jié)交網(wǎng)友1．閱讀教材P56上面探究與分享，回答：(1)你會把自己的照片放到網(wǎng)上嗎？(2)“線上朋友”可以變成“線下朋友”嗎？請說說你的理由。答案提示：(1)據(jù)實回答，會或不會。(2)對于“線上朋友”變成“線下朋友”一定要慎重，我們要有一定的自我保護意識。對于一些確實對自己學習、生活有幫助的“線上朋友”，我們可以把他們變成“線下朋友”。一般情況下，還是作為“線上朋友”為好。相關(guān)鏈接：微信(WeChat)是騰訊公司于2011年1月21日推出的一個為智能終端提供即時通訊服務的免費應用程序。截止到2015年第一季度，微信已經(jīng)覆蓋中國90%以上的智能手機，用戶覆蓋200多個國家，必要性：互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個平臺；平莊中學電子備課七年級上冊道德與法治吳英鎮(zhèn)超過20種語言。此外，各品牌的微信公眾賬號總數(shù)已經(jīng)超過800萬個，移動應用對接量超過85000個，微信支付用戶則達到了4億左右。2．閱讀教材P56下面探究與分享，回答：(1)你如何看待這些回帖？(2)你的建議是什么？(3)請教父母、老師，聽聽他們會給出怎樣的建議。答案提示：(1)我認為這些回帖都有一定的道理。對于和網(wǎng)友見面的事情，一定要慎重。(2)我的建議是委婉拒絕網(wǎng)友的見面請求。(3)略。3．溫馨提示：約見網(wǎng)友的注意事項 1．不要一聊天就見面。2．第一次見面記得帶上親友。3．第一次見面要選擇人多的地方。4．見面千萬不要定在晚上。5．第一次見面不要帶太多錢和身份證。作為未成年人最好不要約見網(wǎng)友，如果一定要約見網(wǎng)友，必須要獲得監(jiān)護人的同意。4．閱讀教材P57下面探究與分享，回答： 網(wǎng)上交往與現(xiàn)實交往有什么不同？答案提示：網(wǎng)上交往和現(xiàn)實交往相比，有優(yōu)勢也有劣勢。優(yōu)勢主要表現(xiàn)在有利于無所顧忌地溝通，比較放松，可以舒緩壓力，消除煩惱等，但在情感交往方面也存在先天的不足。5．中考例析：(衡陽中考)網(wǎng)絡聊天已成為現(xiàn)代人交友的一種新時尚，很多人通過網(wǎng)絡聊天開闊了視野，增進了友誼，但也有不少人上當受騙。因此，我們青少年在網(wǎng)絡交往中，應做到()A．大大方方與網(wǎng)友見面B．提供個人虛假信息，以免個人隱私被泄露 C．對人坦誠，毫無保留D．既要真誠守信，又要謹慎，注意明辨是非解析：D 本題考查我們對網(wǎng)絡交往的認識。網(wǎng)絡上的交往具有虛擬、自主等特點，我們在網(wǎng)絡交往中要增強自我保護意識，提高自我保護能力。A、C兩項是缺乏自我保護意識的表現(xiàn)；B項中提供虛假信息是一種不誠信的行為；只有D項的做法是科學的、全面的。6．教師：結(jié)交網(wǎng)友要注意考慮影響、理性辨別、慎重選擇；學會運用結(jié)交網(wǎng)友的具體法則。7．習題精練：網(wǎng)絡交往豐富了我們的生活，對網(wǎng)絡交往認識正確的是(D)A．網(wǎng)絡交往利大于弊，我們可以無節(jié)制地上網(wǎng)B．網(wǎng)絡具有虛擬性，我們不必為自己的“網(wǎng)絡言行”負責 C．只有在網(wǎng)絡交往中才能發(fā)揮自己的特長 D．在網(wǎng)絡交往中要提高自己的安全防范意識 【課堂小結(jié)】本節(jié)課我們一起學習了網(wǎng)上交友的兩面性、慎重結(jié)交網(wǎng)友的注意事項和具體法則。希望同學們可以在網(wǎng)絡交友中趨利避害，開拓自己的交友新時空。第三篇：第四課 友誼與成長同行練習題第四課 友誼與成長同行練習題一、金色的九月，我們來到了新的學校，在這里我們經(jīng)歷了軍訓的洗禮，小學時的朋友已經(jīng)分開了沒在這個新的陌生的環(huán)境里，相信你又結(jié)交了許多新的朋友和老師。？請說明理由，思考：朋友對我們的影響有哪些具體表現(xiàn)？二、情景：新學期開始了，班里舉行一對一幫助活動，老師安排小軍幫助學習有困難的小周提高成績。小軍開始主動和小周接觸，幫他借書，解答問題。期末考試，小周前進了十幾個名次，小軍心里特別高興。，簡要說明上述材料給了我們什么啟示？三、認真觀察漫畫《買友誼》，運用所學知識回答問題。（注：漫畫為一個小朋友去超市買友誼）？為什么？2．你認為友誼中哪些品質(zhì)是重要的呢？，友誼具有哪些特質(zhì)，以便他更好地了解友誼。四、材料一：小夢常到網(wǎng)吧玩游戲，認識了幾個“哥們”。一天，他們在行竊時被當場抓獲，受到了公安機關(guān)的處罰。材料二：小明原來對數(shù)學不感興趣，成績一般，但在他同桌的影響下，喜歡上了數(shù)學，成績也有很大的進步。材料三“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居美，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣” 、小明發(fā)生上述變化的原因分別是什么？，談談你對材料三的理解，你打算怎樣交友？五、材料：我們在社會和群體中生活，都有對生活的強烈渴求，每個人都希望得到對他人的友誼，同時，也希望將自己的友誼獻給他人，朋友處在困境時，盡力支援；朋友心灰意冷時，一句暖心的話；朋友墮落時，拉他一把——這會使朋友終身難忘。？六、小明是一名七年級的學生，他性格孤僻，獨來獨往，從不交朋友。老師找他談心時，他卻說“中學生的任務是學習，交朋友會分散精力，影響學習，而且現(xiàn)在社會這么復雜，交往不慎就容易上當受騙，所以不交朋友最安全” 。七、為了解和觀察自己的朋友圈，反思自己的交友現(xiàn)狀，認識朋友或友誼對自己的成長作用。某班進行了一次主題活動，假如你是該班的一員，請你圍繞材料完成以下活動。據(jù)調(diào)查，今天的中學生已經(jīng)不再滿足于單調(diào)乏味的學校生活，他們渴望了解外部的世界，渴望積極結(jié)交更多的朋友。結(jié)交新朋友已經(jīng)成為校園一道亮麗的風景線。，反思自己的人生歷程，你認為自己的交友范圍、活動內(nèi)容有什么變化？？八、材料一：某校八年級二班學生肖某不思上進，曠課、夜不歸宿，與社會上所謂的“哥們”在一起吸煙、酗酒、進營業(yè)性網(wǎng)吧，多次受到該校領(lǐng)導的批評教育，仍不思悔改，一次為哥們出氣把同學打成重傷，自己也被關(guān)進勞教所。材料二：小強和小華是學習上的競爭對手，生活中的好朋友，在學習上各有千秋。小強擅長理科學習，而小華的文科成績較好。在學習中小強小華相互幫助，你追我趕，共同進步，傳為佳話。閱讀材料，回答問題： ？？？九、今天是周日，也是張偉的生日。瞧，他請來了他們班一大半的同學，在本城最有名的酒店慶生?？粗猴L滿面的張偉，劉曉玲羨慕的說：“我要是有這么多好朋友該多好啊”。江東東說：“難怪張偉有這么多朋友呢，原來是他經(jīng)常請同學吃飯聚會啊”文斌疑惑的說：“難道花錢才能獲得和維持友誼嗎？” ？“買”到真正的友誼嗎？為什么？。十、佳明期中考試成績不太理想，正在郁悶時，同學永浩不小心灑了幾滴墨水在他的衣服上，他非常氣憤，拿起墨水向永浩砸過去。結(jié)果佳明受到學校的紀律處分，還賠償了永浩300多元的醫(yī)療費。？，想讓友誼之樹常青，需要我們精心呵護。那么應該如何呵護友誼呢？十一、小美和小靜是同班同學，兩人都喜歡繪畫。為此，他們常常會在一起探討繪畫方面的問題。但是在文化課方面，小美沒有小靜的成績好，當小美向小靜請教時，小靜卻不愿意幫助她，還冷嘲熱諷地說小美笨。這樣的情景使小美對小靜慢慢有了距離感，小美后來又認識了新的朋友?？墒?，小靜卻抱怨小美三心二意。？為什么，才能推開波浪助我們成功。你認為小美和小靜怎么樣做才能維系真摯的友情？