【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、元素的質(zhì)量比、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等的計算【學(xué)習(xí)重難點】化學(xué)式進(jìn)行相對分子質(zhì)量、元素的質(zhì)量比、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等的計算【自學(xué)檢測】CO2中碳、氧元素原子的個數(shù)比為H2O中氫、氧元素原子個數(shù)比為CO(NH2)2中碳、氫、氧、氮各元素的原子個數(shù)比
2024-12-09 00:41
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,知道二者的區(qū)別,并能正確加以辨別。,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!緦W(xué)習(xí)重難點】物理和化學(xué)性質(zhì)的概念及判斷。弄清物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系【溫故而知新】判斷下列變化是物理變化還是化學(xué)變化。①濕衣服晾干②牛奶變酸③冰融化成水④酒精揮發(fā)⑤葡萄釀成酒⑥森林著火⑦火藥爆炸⑧海水曬鹽⑨點燃煤氣⑩石蠟熔化。屬
2024-12-08 18:32
【總結(jié)】1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測課后作業(yè)第二單元我們周圍的空氣課題1空氣(一)化學(xué)用語天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)3模仿抄寫下列物質(zhì)的化學(xué)符號化學(xué)用語天天練4導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識點【課堂活動1】閱讀課本P26頁,填寫以下表格:紅1/5氮氣氧氣5
2025-06-12 00:16
【總結(jié)】水的凈化溫故互查工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),居民生活都離不開水,試各舉一例說明。工業(yè):;農(nóng)業(yè):。設(shè)問導(dǎo)讀閱讀教材P54---P55,回答以下問題:①純水是、、清澈透明的。而自然界中的、、、等天然水
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是實驗,初步學(xué)會對實驗現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法。,并能在教師指導(dǎo)下根據(jù)實驗方案進(jìn)行實驗,通過對實驗現(xiàn)象的觀察和分析得出有價值的結(jié)論。,并進(jìn)而體會到化學(xué)學(xué)習(xí)的特點是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程及其現(xiàn)象等?!緦W(xué)習(xí)重難點】通過對實驗現(xiàn)象的觀察和分析,能夠領(lǐng)會化學(xué)學(xué)習(xí)的特點是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程
【總結(jié)】第一節(jié) 由多種物質(zhì)組成的空氣知識梳理一、探究空氣的成分(裝置如圖所示)圖2-1(1)實驗步驟:①連接裝置:在集氣瓶口連接一個雙孔膠塞,一孔插燃燒匙,另一孔插導(dǎo)管,并配上彈簧夾。②檢查氣密性:把導(dǎo)管的一端放入水中,用手緊握集氣瓶外壁,如果在導(dǎo)管口有氣泡冒出,則證明氣密性良好。③在集氣瓶內(nèi)加少量水,并做上記號。④點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入集氣瓶中,并把塞
2025-06-15 20:37
【總結(jié)】......化學(xué)實驗教案實驗名稱1:化學(xué)實驗的基本操作實驗?zāi)康模菏炀氄莆账幤返娜∮?,給物質(zhì)的加熱,儀器洗滌的操作實驗器材:鑷子、藥匙、試管、量筒、滴管、酒精燈、試管夾、試管刷、鋅粒、鹽酸、碳酸納粉末、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液實驗步
2025-04-16 12:42
【總結(jié)】實驗一:“反復(fù)無?!睂嶒灦骸扒逅兣D獭睂嶒炄鹤灾啤捌盵來源:學(xué)科網(wǎng)zxxk.]2021年9月歡迎你與我一同走進(jìn)化學(xué)世界!堅固的鋼鐵制品長期處在潮濕的環(huán)境中會有什么現(xiàn)象發(fā)生?為什么會生銹呢?如何防止和減緩它的生銹[來源:學(xué)科網(wǎng)zxxk.]這樣為什么
2024-12-08 11:21
【總結(jié)】制取氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo):,初步了解通過化學(xué)實驗制取新物質(zhì)的的方法,體驗實驗過程,嘗試實驗成功的快樂,并學(xué)習(xí)分析實驗中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)過程:【復(fù)習(xí)提問】實驗室有兩瓶無色氣體,一瓶是空氣,一瓶是氧氣,如何通過實驗區(qū)分它們?【教授新知】氧氣的制取【新課引入】在電視廣告上我們??吹絿宕髱熉櫺l(wèi)平代言的“氧立得”的
【總結(jié)】我們周圍的空氣課題1—11、了解空氣的組成。學(xué)習(xí)目標(biāo)2、初步認(rèn)識純凈物和混合物的概念。我們周圍的空氣課題1—1?一、空氣的組成?1、法國化學(xué)家拉瓦錫的探究:我們周圍的空氣課題1—1?拉瓦錫實驗現(xiàn)象:部分銀白色液體變成紅色粉末,容器里空氣的體積差不多減少了1/5
2025-06-12 03:14
【總結(jié)】 九年級化學(xué)上冊、氧氣的性質(zhì) 9(2020·北京中考)下列方法能區(qū)分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是() 3(2020·北京中考)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,現(xiàn)象為火星四射,有黑色固體生成的...
2025-01-17 04:45
【總結(jié)】1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測課后作業(yè)第二單元我們周圍的空氣課題1空氣(二)化學(xué)用語天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)3知識點寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號:汞:_______氧氣:_______氮氣:_______五氧化二磷:_______二氧化碳:_______氧化汞:_______臭
【總結(jié)】第一篇:九年級化學(xué)導(dǎo)學(xué)案心得 九年級化學(xué)導(dǎo)學(xué)案使用心得體會 安定區(qū)陽坡學(xué)校周繼斌 一總體評價 導(dǎo)學(xué)案這種授課模式的目的在于引導(dǎo)學(xué)生自主思考、合作探究,主動獲取知識,由“學(xué)會”變成“會學(xué)”,培養(yǎng)...
2024-10-20 21:33
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】化學(xué)方程式的配平【學(xué)習(xí)重難點】化學(xué)方程式的配平一、溫故知新:。:質(zhì):量:
2024-12-09 10:44
【總結(jié)】元素溫故互查二人小組復(fù)述,回顧下列知識1、原子是由位于原子中心帶電的和核外帶的構(gòu)成的,由于所帶電量和所帶電量相等,但,因此整個原子不顯電性。2、原子核一般是由、構(gòu)成的,質(zhì)子帶,中子