九年級化學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案：44化學(xué)式與化合價1-資料下載頁

【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，理解化學(xué)式前和化學(xué)式中有關(guān)數(shù)字的不同含義。，進一步認(rèn)識元素和原子、單質(zhì)和化合物的聯(lián)系和區(qū)別?！緦W(xué)習(xí)重難點】，理解化學(xué)式前和化學(xué)式中有關(guān)數(shù)字的不同含義【自學(xué)檢測】溫故知新：你能寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號嗎?（1）氦氣＿＿＿，氖氣＿＿＿，（2）鐵，銅，汞

2024-12-08 10:01

九年級化學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案：11物質(zhì)的變化和性質(zhì)1-資料下載頁

【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別，并能運用它判斷生活中常見的物質(zhì)變化。2．小組合作探究實驗，學(xué)會觀察并描述實驗現(xiàn)象，能區(qū)分物理變化與化學(xué)變化?！緦W(xué)習(xí)重難點】物理變化和化學(xué)變化的概念與判斷?！咀詫W(xué)檢測】（溫馨提示：閱讀教材后填空）：，，

2024-12-08 10:01

九年級化學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案：12化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)2-資料下載頁

【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，通過對吸入空氣和呼出氣體的研究學(xué)會對實驗現(xiàn)象進行觀察、描述、分析和得出結(jié)論。2、體驗科學(xué)探究的樂趣?！緦W(xué)習(xí)重難點】觀察實驗現(xiàn)象及準(zhǔn)確描述實驗現(xiàn)象，分析現(xiàn)象得出實驗結(jié)論的方法?！咀詫W(xué)檢測】(溫馨提示：閱讀教材后，結(jié)合生活實際填空。)一、教材自讀，而且白色渾濁越多，說明氣體

2024-12-08 18:32

九年級化學(xué)上冊-21由多種物質(zhì)組成的空氣知識梳理-滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)　由多種物質(zhì)組成的空氣知識梳理一、探究空氣的成分（裝置如圖所示）圖2-1(1)實驗步驟：①連接裝置：在集氣瓶口連接一個雙孔膠塞，一孔插燃燒匙，另一孔插導(dǎo)管，并配上彈簧夾。②檢查氣密性：把導(dǎo)管的一端放入水中，用手緊握集氣瓶外壁，如果在導(dǎo)管口有氣泡冒出，則證明氣密性良好。③在集氣瓶內(nèi)加少量水，并做上記號。④點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入集氣瓶中，并把塞

2025-06-15 20:37

九年級化學(xué)上冊實驗教學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】......化學(xué)實驗教案實驗名稱1：化學(xué)實驗的基本操作實驗?zāi)康模菏炀氄莆账幤返娜∮?，給物質(zhì)的加熱，儀器洗滌的操作實驗器材：鑷子、藥匙、試管、量筒、滴管、酒精燈、試管夾、試管刷、鋅粒、鹽酸、碳酸納粉末、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液實驗步

2025-04-16 12:42

人教版九年級化學(xué)九年級化學(xué)上冊緒言2-資料下載頁

【總結(jié)】2021年8月歡迎你與我一同走進化學(xué)世界！一、看到下列現(xiàn)象,你能用所學(xué)知識進行解釋么?[來源:學(xué)科網(wǎng)zxxk.]的環(huán)境中會有什么現(xiàn)象發(fā)生？為什么會生銹呢？[來源:學(xué)科網(wǎng)zxxk.]如何防止和減緩它的生銹？這樣為什么就能防止和減緩生銹呢？2、堆放著的大草

2024-12-08 11:21

九年級化學(xué)上冊23制取氧氣學(xué)案2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】制取氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)。，初步掌握用高錳酸鉀制取氧氣的實驗操作，從而進一步體會到化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。學(xué)習(xí)過程【復(fù)習(xí)提問】？操作過程中有哪些注意事項？？選擇氣體收集方式的依據(jù)是什么？【教授新知】(一)高錳酸鉀、氯酸鉀加熱分解制備氧氣【交流與討

2024-12-09 00:41

20xx年秋九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題1空氣2導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測課后作業(yè)第二單元我們周圍的空氣課題1空氣（二）化學(xué)用語天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)3知識點寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：汞:_______氧氣:_______氮氣:_______五氧化二磷:_______二氧化碳:_______氧化汞:_______臭

2025-06-12 00:16

安徽省九年級化學(xué)上冊21空氣課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣[第二課時]我們周圍的空氣課題1—21、了解氮氣和稀有氣體的性質(zhì)和用途；學(xué)習(xí)目標(biāo)2、了解造成空氣污染的主要因素，認(rèn)識保持空氣潔凈的重要性。我們周圍的空氣課題1—2?復(fù)習(xí)引入

2025-06-13 15:24

九年級化學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案：52如何正確書寫化學(xué)方程式1-資料下載頁

【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解化學(xué)方程式的意義及書寫化學(xué)方程式的兩條原則；2、熟練掌握常見的化學(xué)方程式的書寫步驟和方法；【學(xué)習(xí)重難點】熟練書寫化學(xué)方程式步驟與方法。一、溫故知新（物理變化/化學(xué)變化）。均能用來驗證質(zhì)量守恒定律，但驗證質(zhì)量守恒定律的化學(xué)反應(yīng)最簡單直接的是

2024-12-09 00:41

九年級化學(xué)導(dǎo)學(xué)案心得-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：九年級化學(xué)導(dǎo)學(xué)案心得 九年級化學(xué)導(dǎo)學(xué)案使用心得體會 安定區(qū)陽坡學(xué)校周繼斌 一總體評價 導(dǎo)學(xué)案這種授課模式的目的在于引導(dǎo)學(xué)生自主思考、合作探究，主動獲取知識，由“學(xué)會”變成“會學(xué)”，培養(yǎng)...

2024-10-20 21:33

九年級化學(xué)上冊33元素學(xué)案新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】元素溫故互查二人小組復(fù)述，回顧下列知識1、原子是由位于原子中心帶電的和核外帶的構(gòu)成的，由于所帶電量和所帶電量相等，但，因此整個原子不顯電性。2、原子核一般是由、構(gòu)成的，質(zhì)子帶，中子

2024-12-08 18:32

九年級上冊物理導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】九年級上冊物理導(dǎo)學(xué)案第十一章―――――第十三章　網(wǎng)嶺中學(xué)物理備課組第十一章多彩的物質(zhì)世界第一節(jié)　　　宇宙和微觀世界●教學(xué)目標(biāo)：1．知識與技能（1）知道宇宙是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由分子和

2025-06-07 15:08

九年級化學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案：51質(zhì)量守恒定律1-資料下載頁

【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)通過實驗探究理解質(zhì)量守恒定律，了解常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。(2)從微觀角度認(rèn)識在一切化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類和原子的數(shù)目沒有增減?！緦W(xué)習(xí)重難點】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，理解反應(yīng)前后原子的種類和原子的數(shù)目沒有增減。一、新課引入在化學(xué)反應(yīng)中可以再分，而不能再分。即，化學(xué)反應(yīng)就是

2024-12-08 10:01

九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣21空氣課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣人教版化學(xué)九年級上冊課題1空氣學(xué)習(xí)目標(biāo)、氮氣、稀有氣體的性質(zhì)和用途。的保護。新課引入二、空氣是一種寶貴的資源：1、氮氣的性質(zhì)無色、無味的氣體，微溶于水。能支持燃燒但不能燃燒。物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)新課講授氧氣用途：

2025-06-16 19:06

九年級化學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案：21空氣2(更新版)

九年級化學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案：21空氣2(專業(yè)版)

九年級化學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案：21空氣2(留存版)

九年級化學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案：21空氣2-文庫吧