班規(guī)制定含五篇(編輯修改稿)
2024-11-09 22:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為班規(guī)小主人，自覺執(zhí)行、遵守班規(guī)條例。認真學(xué)習(xí)，讓班規(guī)深入人心。為了讓班規(guī)內(nèi)容深入人心，我利用班、隊會或晨會，讓學(xué)生自覺讀背班規(guī)，即使不能熟記于心，但要做到心中有數(shù)。管理到位，責(zé)任到人守制度。我根據(jù)班規(guī)內(nèi)容，根據(jù)班級學(xué)生個性特點、表現(xiàn)狀況，讓其有針對的參與管理之中。我把班級中的每個同學(xué)合理安排在每星期的某日天某時，讓每個孩子時時明白自己的職責(zé)，并且為了杜絕情況匯報中的不真實性，我又特地安排了隱形監(jiān)督人員，這樣虛實相間，讓孩子們自覺進入自我約束管理之中。及時總結(jié)，獎懲分明實踐制度。要想制度具有很強的生命力，我認為最重要的是做好總結(jié)獎懲工作，只有這樣才能更好的實踐制度。于是我在班級采用了多渠道多形式的獎懲措施，而且把獎懲時間選定在每周五的班、隊會課上，讓每個孩子都能收獲成功的喜悅，也能接受“違規(guī)”的懲戒。就這樣每個孩子在每一星期都能通過這種形式認真總結(jié)反思本周內(nèi)的得失，并寫下心得或反思，以便在下一周做得更好。而且，我總是讓每個孩子在自己的行程中牢記：沒有最好，只有更好?？傊?，通過以上幾部曲，班規(guī)不再成為孩子們的精神枷鎖，而是成了構(gòu)建和諧班級、和諧團隊的催化劑粘合劑。孩子們都能在“班規(guī)”的指引下，快樂學(xué)習(xí)，愉悅生活，健康成長。第三篇：制定班規(guī)班 規(guī)為了更好地規(guī)范班級成員的行為，形成一個健康向上、團結(jié)互助的集體氛圍，特制定如下班規(guī)：一、按照學(xué)校作息表，按時到校，按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假。二、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。三、認真做好課前準(zhǔn)備工作，鈴聲響后馬上靜下來按時就座等候上課，上課專心聽課，積極發(fā)言，聲音響亮，不做小動作，遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動。自習(xí)課自覺學(xué)習(xí)各門課程，安靜而專心并按時完成作業(yè)，字跡端正，卷面整潔。四、愛護公共環(huán)境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃畫，自覺維護班集體利益，離開教室時注意關(guān)閉門窗。五、排隊做到快靜齊，行進過程中做到輕聲慢步靠右行，在教室內(nèi)不進行影響他人學(xué)習(xí)的行為。六、堅持講普通話，說話文明，會用禮貌用語，不講粗話、臟話，舉止、發(fā)言有分寸，尊重他人，依照學(xué)校規(guī)定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節(jié)約。七、勞動積極，依照安排各自完成應(yīng)盡義務(wù)。認真做值日，保持教室、校園整潔，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。八、課間文明休息，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。不帶玩具、零食到校,在校時不買玩具、零食。九、放學(xué)后立即回家，不在途中逗留，沒經(jīng)家長同意，不走親串友。不去河邊等危險處玩耍。進行正當(dāng)?shù)幕顒?，在家堅持學(xué)習(xí)，可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學(xué)性的電視節(jié)目。十、尊敬老師，見面行禮，主動問好。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助,不欺負同學(xué)，不經(jīng)允許不拿別人東西。第四篇：制定班規(guī)“制定班規(guī),行為教育”主題班會活動方案 南通中心小學(xué) 二（1）中隊俗話說：“不依規(guī)矩，不成方圓?！卑嘁?guī)是用來管理、約束學(xué)生的，作為班主任，要想帶出一個優(yōu)秀、守紀律的班集體，班規(guī)的制定是必不可少的。在制定班規(guī)之前，首先要在心里對學(xué)生有一個基本的認識，因為他們年齡尚小，自覺性較差，真、善、美等方面的分辨不是很清楚。這時候，班主任就要給他們指名方向，幫他們找到奮斗目標(biāo)，讓班規(guī)來約束、提醒他們，從而成為一個德、智、體、美全面發(fā)展的人，班級也成為一個優(yōu)秀的班集體。開學(xué)之初，我集合《中小學(xué)生守則和行為規(guī)范》、學(xué)校工作計劃等同臨時指派的班委、學(xué)生代表（調(diào)皮、不愛學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生一定要參加）一起制定了如下班規(guī)，然后在全班通過，在全班范圍擬實施。對于小學(xué)，制定的班規(guī)要簡單明了，還要有利于好執(zhí)行。執(zhí)行過程中，班主任任組長，宏觀調(diào)控，各組選二個操作員，具體記錄各組的班規(guī)執(zhí)行情況，其他同學(xué)為監(jiān)督員。一有違背班規(guī)的人，處理時間一定要及時?？傊?班規(guī)的生產(chǎn),強調(diào)尊重多元化,反對惟我獨尊,互相吸引,互相包容,共同參與以至共同分享,。我們應(yīng)該更注重人的作用，體現(xiàn)一種人文關(guān)懷。既要讓學(xué)生承擔(dān)義務(wù)，也要讓他們享受權(quán)利，反過來說，教師也有相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)。具體班規(guī)如下：一、學(xué)習(xí)方面，交作業(yè)后，按領(lǐng)讀員要求專心讀書，聲音響亮，要用心認真讀書。，再下課，上廁所、活動。，上課時坐端正，專心聽講，積極舉手發(fā)言。不接嘴，要認真聽同學(xué)的發(fā)言。，字跡工整，每科作業(yè)干凈整潔。，使書本保持整潔干凈，準(zhǔn)備好第二天上學(xué)的用品。、媽媽一起堅持閱讀課外書籍。二、衛(wèi)生方面：早晨7點00分到校進行清潔整理，擦講臺和陽臺。下課時檢查室內(nèi)外清潔。中午2：00到校進行清潔整理，清理室內(nèi)外垃圾，整理課桌。下午放學(xué)后，掃地、拖地，整理課桌，講臺、清潔公地。整理好清潔用具，清潔小組長檢查后，集體離開。，服裝整潔，書包、抽屜、桌套干凈，精神飽滿。，按平時清潔要求做好
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