【總結】四、熱機教學目標知識與技能1、了解四沖程汽油機的基本原理。2、從能量的轉化的角度認識燃料的熱值。3、了解內能利用在人類發(fā)展史上的重要意義。4、通過能量的轉化和移動,認識效率。過程與方法1、通過演示實驗使學生了解可以利用內能來做功。2、利用掛圖和模型講解四沖程汽油機的基本結構和工作原理。3
2024-11-18 17:29
【總結】第二節(jié)內能教學目標1.知識與技能●了解內能的概念,能簡單描述溫度和內能的關系.●知道熱傳遞過程中,物體吸收(放出)熱量,溫度升高(降低),內能改變.●了解熱量的概念,熱量的單位是焦耳.●知道做功可以使物體內能增加和減少的一些事例.2.過程與方法●通過探究找到改變物體內
2024-12-09 09:51
【總結】《密度》教學設計密度是初中物理教學重點內容之一,也是課程標準中要求的七個掌握層次的重點知識之一。學好本節(jié)知識是進一步學習力學知識的基礎,所以“密度”這節(jié)課是本章的重點課?!懊芏取笔窃趯W習了“質量”之后而引入的一個新的物理量,它在全章中起到承上啟下的作用:既是在質量的基礎上對物質世界的進一步探索,也是掌握測定物質密度的方法和解決有關密度的實際問題的基礎,并為更深入學
2024-12-09 09:54
【總結】壓強教學目標:(1).理解壓強的概念是作用在單位面積上的壓力.(2).知道壓強的國際單位是牛/米2,又叫帕斯卡.(3).能用壓強公式p=F/S,進行簡單計算.(4).知道增大和減小壓強的方法是改變壓力和受力面積的大小,了解它在生產、生活中的應用.2.過程與方法:⑴.通過實驗探究壓力的作用效果與哪些因
2024-12-09 09:53
【總結】第三節(jié)力和運動的關系一、教學目標1、知識與技能通過邏輯推理概括出牛頓第一定律的內容通過日常生活中的一些事例和觀察實驗現(xiàn)象,明確什么是非平衡力,什么是物體運動狀態(tài)的變化,理解力與運動的關系。2、過程與方法通過小車實驗,在實驗的基礎之上進行科學推斷,從分析歸納中領會物體的慣性和物體運動狀態(tài)的變化。從實驗現(xiàn)象和對生活現(xiàn)象的觀察,探
2024-11-19 17:19
【總結】廣播電視和移動通信在信息技術高速發(fā)展的今天,電磁波對我們來說越來越重要,廣播、電視要利用電磁波,無線電通信要利用電磁波,航空、航天中的自動控制和通信聯(lián)系都要利用電磁波……鴿子送信老年人在公園里用收音機接收電臺的節(jié)目信號收音機內的接收裝置就是一個簡單的調諧電路移動電話
2025-01-01 16:05
【總結】在信息技術高速發(fā)展的今天,電磁波對我們來說越來越重要,廣播、電視要利用電磁波,無線電通信要利用電磁波,航空、航天中的自動控制和通信聯(lián)系都要利用電磁波……收音機內的接收裝置就是一個簡單的調諧電路移動電話?我們的生活中已經離不開廣播、電視和移動電話,它們是現(xiàn)代無線電通信技術應用于生產技術和社
2025-05-15 03:36
【總結】復習:1、電磁波是如何產生的?如何通過實驗來間接觀察它的存在?2、電磁波在真空中的傳播速度是多少?波速、頻率、波長間有什么關系?電磁波由變化的電流產生,當打開日光燈時,會在附近的收音機中聽到雜音,這雜音就是電路通斷時
2024-11-26 17:31
【總結】五、能量的轉化和守恒教學目標知識與技能1、知道能量守恒定律。2、能舉出日常生活中能量守恒的實例。3、用能量守恒的觀點分析物理現(xiàn)象。過程與方法1、通過學生自己做小實驗,發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內在聯(lián)系,體會各種形式能量之間的相互轉化。2、通過討論體會能量不會憑空消失,只會從一種形式轉化為其他形式,后
【總結】第一節(jié)電流和電路教材內容詮釋1.電路通常電路是由導線將電源、用電器、開關連接起來構成的。在電路中,用電器是由消耗電能的裝置例如電燈:它利用燈絲消耗的電能獲得光和熱,用于照明。而電源是提供使用電能裝置,電子手表里面裝了一個小小的電池才能工作。當干電池再也不能提供電能時,就要更換電池了。而開關是控制電能輸送的通斷。如果我們家里的電燈沒
2024-11-16 00:09
【總結】《升華和凝華》教學設計教學目標1.知道升華和凝華的概念,知道升華吸熱,凝華放熱。2.了解生活中的升華和凝華現(xiàn)象,并能用物理的語言進行解釋。3.學會根據(jù)觀察結果進行間接分析,從而推斷出物理過程的思維方法。4.培養(yǎng)學生的實踐操作能力,觀察能力,分析推理的能力,同時培養(yǎng)學生手腦并用,理論聯(lián)系實際和語言的口頭表達能力。
2024-11-29 22:34
【總結】第四節(jié)升華和凝華【課標指南】1.知識與技能:(1)知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象,(2)知道升華吸熱,凝華放熱.2.過程與方法:通過觀察實驗了解升華和凝華現(xiàn)象.3.情感態(tài)度與價值觀:在探究自然界的水循環(huán)、調查當?shù)厮Y源的利用等活動中,增強關心環(huán)境和節(jié)約用水的意識.4.重點與難點:升華和凝華及常見的升華和凝華現(xiàn)象.【典例
【總結】《串聯(lián)和并聯(lián)》教學設計【教學目標】1.知識與技能(1)認識常見的電路符號,會畫簡單的電路圖。(2)能連接簡單的串、并聯(lián)電路。(3)初步培養(yǎng)學生的電學實驗操作技能。(4)初步了解開關在電路中不同位置時的控制作用。2.過程與方法(1)學習用實驗的方法探究串、并聯(lián)電路的區(qū)別,并通過實驗培養(yǎng)學生的觀察能力和
2024-11-29 22:28
【總結】第三節(jié)汽化及汽化【基礎知識講解】物質由液態(tài)變成氣態(tài)的過程,稱為汽化(vaporization).汽化有蒸發(fā)(evaporation)和沸騰(boiling)兩種方式.在液體表面進行的汽化現(xiàn)象稱為蒸發(fā).蒸發(fā)時液體分子由于運動加快從液面運動到空氣中變成自由分子,其分子模型如圖.說明蒸發(fā)可在任何溫度
2024-11-29 02:33
【總結】第二節(jié)熔化和凝固固態(tài)凝固(放熱)熔化(吸熱)液態(tài)【基礎知識講解】1物質從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化,熔化過程要吸熱。物質從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固,凝固過程要放熱。熔點和凝固點:固體分晶體和非晶體兩類,晶體有一定的熔化溫度叫熔點,晶體有一定的凝固溫度叫凝固點,同種晶體的熔點和凝固點相同。晶體熔化或凝固條件:達到熔點或凝固點,并