【總結(jié)】《比熱容》教學(xué)設(shè)計一、教材依據(jù)《比熱容》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(人教版)九年級《物理》第十六章第三節(jié)的內(nèi)容。二、設(shè)計思想“比熱容”是本章重點(diǎn)內(nèi)容。因為比熱容的概念比較抽象,且它又與質(zhì)量、溫度的變化量、吸收或放出的熱量三個物理量有關(guān),學(xué)生理解起來有困難,所以又是整個教材的難點(diǎn)。所以教學(xué)的中心任務(wù)是:讓學(xué)生通過實驗探究了解“不同物質(zhì)在質(zhì)量
2024-11-18 17:29
【總結(jié)】《電流的強(qiáng)弱》教案●教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo).,比安培小的單位還有毫安和微安...二、能力目標(biāo),提高學(xué)生用間接研究問題的方法解決實際問題的能力.,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力.,訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力和準(zhǔn)確讀數(shù)的技能.三、德育目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神.,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度.●
2024-11-18 17:23
【總結(jié)】花園二中物理講學(xué)稿(十三)年級:八時間:20201015內(nèi)容:五光的色散課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識與技能】:(1)了解色散現(xiàn)象。(2)知道色光的三原色和顏料三原色是不同的。【過程與方法】:探究色光的混合與顏色的混合,獲得有關(guān)的知識,體驗探究的過程
2024-11-18 17:25
【總結(jié)】17.2核能1964年10月16日15時(北京時間),中國第一顆原子彈爆炸成功。你知道原子彈為什么會突然放出那么大的能量的呢?隨后,1967年6月17日上午8時20分,我國西部地區(qū)新疆羅布泊上空,我國第一顆氫彈爆炸試驗獲得完全的成功,氫彈和原子彈的原理相同嗎?智能提要
2024-12-03 21:24
【總結(jié)】第十二章浮力練習(xí)題(一)(90分鐘,100分)一、(填空題每空1分,共34分)_________________,物體所受浮力的大小等于______________?!翱招摹钡霓k法,這樣做的目的是增大______,增大_____,從而提高_(dá)________。,在它露出水面之前受到的浮力____
2024-12-03 09:46
【總結(jié)】第二章分子動理論內(nèi)能A組一、單選題:1、通常把青菜腌成咸菜需要幾天的時間,而把青菜炒熟使之具有相同的咸味,僅需幾分鐘.造成這種差別的主要原因是()A、炒菜時鹽多些,鹽分子容易進(jìn)入青菜中B、炒菜時青菜分子間有空隙,鹽分子易進(jìn)入C、炒菜時溫度高,分子熱運(yùn)動加劇,擴(kuò)散加快D、
2024-12-03 09:44
【總結(jié)】《運(yùn)動的描述》教案一、設(shè)計理念關(guān)注學(xué)生,營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。以學(xué)生為主體,師生互動為原則,精心創(chuàng)設(shè)問題情景,提供探索途徑,引導(dǎo)學(xué)生思維、討論,在討論中探究獲得知識,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,掌握方法和發(fā)展能力。二、教材及學(xué)情分析俗語說得好,萬事開頭難。不管做什么事情,能開個好頭,往后就會順利多了,學(xué)習(xí)物理知識也是一樣。“運(yùn)動的描述”是初中物理的第一
2024-11-19 15:18
【總結(jié)】太陽能教案示例(一)教學(xué)目的1.了解太陽能的優(yōu)點(diǎn).2.知道直接利用太陽能的兩條途徑.(二)教具有關(guān)掛圖、錄像資料等.(三)教學(xué)過程1.引入新課教師:人類利用的常規(guī)能源是什么?可以開發(fā)利用的新能源有哪些呢?學(xué)生:常規(guī)能源有煤、石油、天然氣等化石燃料和風(fēng)力、水力資源等等,可以開發(fā)利用的新能源有
【總結(jié)】30分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練,可用于課后)1.(2020甘肅蘭州中考,2)平直公路上的甲、乙兩輛汽車,在相同牽引力作用下勻速行駛,如果在相同的時間內(nèi)通過的路程之比為3∶2,則甲與乙()2∶3B.牽引力做功之比為3∶21∶1D.汽車所受的阻力之比為3∶2解析
2024-11-16 00:09
【總結(jié)】《我們怎樣聽到聲音》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)·過程和方法:①能根據(jù)現(xiàn)有材料對耳的的構(gòu)造和作用提出假設(shè)。②能在已有的資料、經(jīng)驗的基礎(chǔ)上對聲音的傳導(dǎo)途徑提出假設(shè)。③學(xué)會搜集、整理信息、資料并通過科學(xué)探究活動驗證假設(shè)?!ぶR與技能:①知道耳的構(gòu)造以及各部分的作用。②建立聲音的傳導(dǎo)途徑?!で楦?、態(tài)
2024-11-19 09:31
【總結(jié)】第四節(jié)測量物質(zhì)的密度教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能●通過實驗進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念;進(jìn)一步熟悉天平構(gòu)造及其使用;●學(xué)會用量筒測量液體、不規(guī)則形狀物體體積的方法.2.過程與方法●通過探究活動學(xué)會測量液體和固體的密度.●對利用物理公式間接測定物理量這種科學(xué)方法有感性認(rèn)識.●通過探究過程
2024-11-19 09:30
【總結(jié)】花園二中物理講學(xué)稿(十七)年級:八時間:20211027內(nèi)容:二生活中的透鏡課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識與技能】:了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用。【過程與方法】:經(jīng)歷制作模型照相機(jī)的過程,了解照相機(jī)的成像原理。能簡單描述凸透鏡成實像與虛像的
2024-12-09 09:49
【總結(jié)】第三節(jié)、長度、時間及其測量導(dǎo)學(xué)案姓名:東關(guān)回中初三物理組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能:(1)會使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量長度和時間。(2)知道測量有誤差,減小誤差的方法有哪些過程與方法:(1)通過實踐,學(xué)習(xí)刻度尺和秒表的使用方法(2)體驗通過日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估計長度和時間的方法。情感態(tài)度與價值觀:認(rèn)識計量長度和
【總結(jié)】平面鏡成像教學(xué)目標(biāo):1、知識和技能?了解光平面鏡成像的特點(diǎn)。?了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的。?理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。?初步了解圖面鏡和凹面鏡及其應(yīng)用。2、過程和方法?經(jīng)歷“平面鏡成像”的探究,學(xué)習(xí)對試驗過程中信息的記錄。?觀察試驗現(xiàn)象,感知虛像的含意。?通過觀察感知球面鏡對光線
2024-11-18 17:28
【總結(jié)】升華和凝華同步練習(xí)一.填空題1.物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)稱為,這個過程物質(zhì)要(填“吸收”或“放出”)熱量;物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)稱為,這個過程物質(zhì)要(填“吸收”或“放出”)熱量。2.衣櫥內(nèi)的樟腦丸,過了一段時間后變小了