【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一舉一動(dòng)、一言一行都直接或間接地影響著學(xué)生，“學(xué)高為師，身正為范”，要從自身出發(fā)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活上的導(dǎo)師，成為他們的朋友。做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作學(xué)校的任何工作，歸根結(jié)底要靠班主任來(lái)落實(shí)。班主任作為學(xué)校基層的最直接的指揮員，一是要抓好開學(xué)工作，二是要抓好全程班級(jí)管理工作。在開學(xué)之際，班主任著重要抓好如下幾方面工作： 1抓好分班工作2認(rèn)真檢查作業(yè)。新的班級(jí)收交。3要開好第一次班會(huì)。各班級(jí)要召開新學(xué)期第一次班會(huì)，講清新學(xué)期的學(xué)習(xí)、常規(guī)等方面的要求，要幫助學(xué)生制訂好學(xué)期目標(biāo)，以及學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃。4要抓好開學(xué)第一個(gè)月。一學(xué)期之際在于初，良好的開頭是成功的一半。第一、二周是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周，班主任要千方百計(jì)、采取多種手段，將學(xué)生強(qiáng)行入軌；開頭抓好了，下面的工作就可以事半功倍。特別是作業(yè)、紀(jì)律和衛(wèi)生，這是一個(gè)班級(jí)精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)形式，一定要抓好，一定要到位。關(guān)于發(fā)型的問題、校服、學(xué)生證、小飾物、手機(jī)、mp零食等等都要在第一周壓下來(lái)。第四篇：新學(xué)期第一次全體教師會(huì)議講話新學(xué)期第一次全體教師會(huì)議講話老師們：我們長(zhǎng)椿路小學(xué)全體教職員工克服重重困難，在不完全成熟的條件下、在原郭莊小學(xué)、在仍有部分孩子不能到校學(xué)習(xí)的情況下開課了。雖然我們的條件很艱苦，但是我們的義務(wù)在肩、我們的責(zé)任在心、我們的使命不允許我們有任何的懈怠！為此，我提倡長(zhǎng)椿路小學(xué)每一位教職員工要具備四種精神：一是團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局的精神。二是吃苦耐勞，奉獻(xiàn)進(jìn)取的精神。三是埋頭苦干，求真務(wù)實(shí)的精神。四是改革創(chuàng)新，勇于探索的精神。我們要： 德才兼?zhèn)淦返赂呱校摒B(yǎng)好是我們的正氣，處處為學(xué)校著想，就是我們的正氣，正氣是干好工作的底氣。德是一個(gè)人的立身之本，立業(yè)之基，有德言乃立，無(wú)求品自高。其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。，做一個(gè)有思想的教師。教師要問自己這樣幾個(gè)問題：我要不要發(fā)展？我向哪個(gè)方向發(fā)展？我要發(fā)展到哪一步？我又沒有愧對(duì)“教師教書育人”這個(gè)稱號(hào)？一個(gè)學(xué)校出問題，往往是學(xué)習(xí)不夠，認(rèn)識(shí)不到位，思想不統(tǒng)一造成的，教師之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。老師們要經(jīng)常反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，才能發(fā)展。教師要善于學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。、和諧的氛圍。和諧、團(tuán)結(jié)是社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)，是我們黨奮斗的目標(biāo)。和諧可以增強(qiáng)單位的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，和諧可以出人才、出成果?？鬃诱f(shuō)“和則勝，爭(zhēng)則亂，亂則離，離則亡?！痹鯓硬拍茏龅胶椭C呢？（1）心胸要寬闊（2）要做團(tuán)結(jié)的表率（3）要淡泊名利（4）要謙虛謹(jǐn)慎。大家在一起工作，要多理解，少埋怨，多幫助，少指責(zé)，多鼓勵(lì)，少挑剔?！肮ぷ骶褪鞘箘e人快樂”。各處室、個(gè)人的工作都要力求穩(wěn)中有升，學(xué)校不能出大事，不能出安全責(zé)任事故，用心做好每個(gè)人的工作，學(xué)校才能又好又快的發(fā)展。愛你所從事的工作，愛你的崗位，愛你所教的學(xué)生，愛你的學(xué)校。如果連這一點(diǎn)都做不到，你是不會(huì)干好工作的。成大事者必拘小節(jié)。你可以不熱愛教育事業(yè)，但你應(yīng)該敬業(yè)，至少不能玩忽職守。你可以不熱愛你的學(xué)生，但你必須把個(gè)人的好惡排除在工作之外。尊重并公正的對(duì)待每個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步負(fù)責(zé)。你也許攀升不到師德的最高境界，但師德的底線你必須堅(jiān)守，那是教育的底線。老師們，我們很榮幸，我們是長(zhǎng)椿路小學(xué)的第一批教師，在此，我想解釋一下我們長(zhǎng)椿路小學(xué)的“椿”字的寓意。chūn(形聲。從木，春聲。本義：木名。指大椿。古代傳說(shuō)大椿長(zhǎng)壽，后因以喻父。如：椿年）同本義 [a longliving tree] 因其長(zhǎng)壽，后用來(lái)形容高齡。亦用以指父親。如：椿年(椿樹的年齡。比喻長(zhǎng)壽）；椿齡（祝人壽考之詞）；椿壽（大椿的壽命。比喻長(zhǎng)壽，高齡）我想這是緣分、是機(jī)遇、更是挑戰(zhàn)！要使我們的長(zhǎng)椿路小學(xué)象窖藏的美酒一樣甘醇，我們就必須：用文化打造有靈魂的教育人文的缺失、精神的荒蕪成了當(dāng)今基礎(chǔ)教育的通病。用文化找回教育的真諦，用文化找回教育的靈魂，建設(shè)書香校園，營(yíng)造師生生活的精神家園是學(xué)校努力追求的目標(biāo)。用激情打造有生命的教育教育的本質(zhì)就是關(guān)注學(xué)生的生命成長(zhǎng)，為學(xué)生的終生幸福奠基。生命教育的核心是關(guān)注學(xué)生生命的質(zhì)量與人生的幸福，激發(fā)學(xué)生的生命活力與創(chuàng)造力，讓學(xué)生感受到教育的美好，生活的美好，生命的美好。教師的激情，喚起的不僅僅是對(duì)課本，成績(jī)的關(guān)心，更是關(guān)注學(xué)生生命成長(zhǎng)的責(zé)任與使命。從學(xué)生的內(nèi)在需要出發(fā)，從學(xué)生的生命成長(zhǎng)出發(fā)，教師不僅要積極研究教學(xué)，更要研究學(xué)生心理，研究學(xué)生成長(zhǎng)成材的機(jī)制與方法，用愛點(diǎn)燃愛，用生命滋養(yǎng)生命，唯有如此，才能讓教育充滿生命的溫暖與光明的色調(diào)，我們的校園，才會(huì)因激情而蓬勃，因蓬勃而美麗。用特色打造有品牌的教育特色就是品牌，特色就是標(biāo)志。要想在教育均衡化發(fā)展的今天站穩(wěn)腳跟，生存發(fā)展，就必須有自己的辦學(xué)特色，形成獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)力。長(zhǎng)椿路小學(xué)還是一張白紙，期待著我們?cè)谧恳晃唤逃ぷ髡哂弥腔蹠鴮?。教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是智慧，智慧的魅力在于創(chuàng)新。用智慧經(jīng)營(yíng)我們的學(xué)校，用智慧構(gòu)建我們的課堂，用智慧建設(shè)我們的文化，用智慧點(diǎn)燃我們的激情，用智慧打造我們的品牌，讓我們共同努力，用富有智慧的教育，譜寫長(zhǎng)椿路小學(xué)華麗的篇章。第五篇：新學(xué)期班主任會(huì)議講話新學(xué)期班主任會(huì)議講話一、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作上面千根線，下面一根針。學(xué)校的任何工作，歸根結(jié)底要考班主任來(lái)落實(shí)。班主任作為學(xué)?；鶎拥淖钪苯拥闹笓]員，一是要抓好開學(xué)工作，二是要抓好結(jié)束工作。開學(xué)兩天了，班主任著重要抓好如下幾方面工作：①抓好常規(guī)工作。組織學(xué)生大掃除，整理環(huán)境；開好開學(xué)的第一個(gè)班會(huì)；未報(bào)到的學(xué)生要打電話給其父母，要了解原因，掌握情況。②抓好收費(fèi)工作。要嚴(yán)格按照學(xué)校指定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不準(zhǔn)搭車收費(fèi)，也不得收取任何教輔資料費(fèi)。③開好第一次班會(huì)。講清新學(xué)期的學(xué)習(xí)、常規(guī)等方面的要求，要指導(dǎo)和幫助學(xué)生制訂好新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃。④要抓好開學(xué)第一周。一天之際在于晨，一學(xué)期之際在于初，良好的開頭是成功的一半。第一周是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周，班主任要千方百計(jì)、采取多種手段，將學(xué)生強(qiáng)行入軌；開頭抓好了，下面的工作就可以事半功倍。⑤要認(rèn)真制定好新學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。計(jì)劃中要將德育目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)、活動(dòng)安排、具體舉措寫清楚，要按照計(jì)劃有條理地組織實(shí)施。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高班主任工作藝術(shù)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍是我們學(xué)校事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的有力保證。經(jīng)過多年的培養(yǎng)和鍛煉，我校的大多數(shù)班主任已成為我校教育教學(xué)的精英。但也毋庸諱言，由于我校近年來(lái)班主任隊(duì)伍中出現(xiàn)了不少新手，對(duì)我校的班級(jí)管理工作如何開展，一些老師可能心中無(wú)數(shù)。為此，必須把“學(xué)習(xí)”放在班主任工作的首要位置，一要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，豐富自己的理論素養(yǎng)，借鑒兄弟系的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性地開展工作；二要向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)治班經(jīng)驗(yàn)、工作藝術(shù)和育人方法，在工作實(shí)踐中提高本領(lǐng)，增長(zhǎng)才干。常懷憂患意識(shí)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，是每個(gè)人都應(yīng)具備的素質(zhì)，對(duì)我們的班主任來(lái)說(shuō)，這個(gè)素質(zhì)尤為重要，那么站在學(xué)生終身發(fā)展和社會(huì)需求的角度，班主任的憂患是什么呢？是德育！現(xiàn)在社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期，其重要特點(diǎn)就是在思想、觀念、道德上，舊的體系已打破，新的體系未形成。這時(shí)期的德育顯得尤為重要。因?yàn)閷W(xué)生不再單純，校園不再安寧，教師不再權(quán)威。在這樣的大環(huán)境下，德育怎么搞，的確是一個(gè)很大的難題。下面就班主任的德育工作，從八個(gè)方面談?wù)?，如何做做“八型”班主任：要做一個(gè)“學(xué)習(xí)型”的班主任20世紀(jì)70年代，面對(duì)著科學(xué)技術(shù)革命與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì)向教育提出的挑戰(zhàn)，國(guó)際教育發(fā)展委員會(huì)的專家們?cè)凇秾W(xué)會(huì)生存——教育世界的今天和明天》這本被譽(yù)為當(dāng)代教育思