【正文】 習的情況下開課了。新的班級收交。干部隊伍建立后并不意味一勞永逸，要進一步培養(yǎng)，學理論、學先進思想，教思維方法、工作方法等。要成為“活動型”班主任 有位優(yōu)秀班主任曾說：“生命在于運動，班級在于活動。借此機會，我講如下幾點意見：一支高素質(zhì)的班主任隊伍是學校興旺發(fā)達、生存發(fā)展、保持穩(wěn)定的有力保證。為避免教師之間產(chǎn)生矛盾，工作中希望工作人員要講策略，但也不能做老好人，將矛盾推向?qū)W校，要公平對待每一位師生，更不能產(chǎn)生報復心理。要處理好與檢查工作人員的關系。教師要處理好與值周或值日學生的關系，在師生操行量化細則中學生是知道量化教師的一切細則的，如果你違反細則規(guī)定，要有知就改的博大胸懷，切莫以各種理由，再失一位教師的尊嚴，失去學生對你的那份信任。（二）學校需要和個人的關系。老師們我們不能只要學校關心照顧，而不要學校紀律。出現(xiàn)了許多令人不滿意的現(xiàn)象，上學期經(jīng)中心學校檢查，我們村委會學校開展養(yǎng)成教育工作屬于最差的學校了，出現(xiàn)的不足有以下這些。今天重點反饋一下日常教學工作和學生養(yǎng)成教育以及上學年末教師考核等幾個方面的工作。三是單招聯(lián)合辦班，學習蘇北以及高淳經(jīng)驗，引導普高一些沖本無望的161。五”規(guī)劃的第一年、落實《教育規(guī)劃綱要》第一年，是學?？焖侔l(fā)展的關鍵年!展望2012年，我們還要仰望星空，更要腳踏實地。在XX年度省級技能大賽中，許麗老師獲農(nóng)業(yè)類二等獎，王輝老師獲機電類獲得三等獎。在省創(chuàng)新大賽中，夏開云老師獲得最佳伯樂獎。腳踏實地就要回歸常態(tài)，狠抓常規(guī)，向常規(guī)要規(guī)范，要質(zhì)量。176。其中日常教學工作和少先隊工作（由教導主任和大隊輔導員講）。課堂禮儀：學具擺放有待于提高，坐姿訓練不到位；有個別班級下課時學生出現(xiàn)唱的情況如“老——師——好”；個別學生出現(xiàn)行為，教師在旁也不及時提醒；儀容儀表：男生有留長發(fā)者，頭發(fā)凌亂（有理碎發(fā)學生出現(xiàn)），紅領 1巾不整潔，衣服不干凈，指甲長，窗子不干凈，教具不衛(wèi)生，課桌椅不整齊，宣傳欄內(nèi)容單一，陳舊也不及時更換。在工作中有點失誤是可以原諒的，如上面說的“班會記錄”與中心學校貫徹的內(nèi)容不一致，這不怪大家，中心學校檢查教師出現(xiàn)工作不到位，責任在我，而人為造成（明知故犯）的失誤是不可以原諒的（因為由于你的原因給別人帶來損失給學校帶來不良的影響），今后對不為學校著想不對同事負責，馬虎對待工作給學校造成不良影響，給同事帶來損失的情況是決不允許出現(xiàn)的。有位作家這樣說：“認真只能做對工作，用心才能做好工作”。如：要求值周教師7:30到崗，你遲到了就自己自覺記上去，既使是堵車，你也要記錄，你可以向?qū)W生說雖然是堵車，遲到了就要記上去，我們要用自己的公正來贏得學生的尊敬。不要違反要求了讓你配合，你也不配合就不對了，你不配合學校也有辦法量化你。為避免教師之間的矛盾上升，建議各校量化以學生檢查為主，值周或值日教師監(jiān)督完成，學生拿不準的教師再把關。為此，必須把“學習”放在班主任工作的首要位置，每位同志要做“學習型”的班主任，一要學習教育教學理論，豐富自己的理論素養(yǎng)，用理論創(chuàng)造性開展工作；二要向有經(jīng)驗的老班主任學習，學習治班經(jīng)驗、工作藝術和育人方法，在工作實踐中提高本領，增長才干?！边@對于我們是有借鑒的。班主任要具有發(fā)現(xiàn)“千里馬”的慧眼，更需要有培養(yǎng)“千里馬“的方法，成為新型“伯樂”。3要開好第一次班會。雖然我們的條件很艱苦，但是我們的義務在肩、我們的責任在心、我們的使命不允許我們有任何的懈??！為此，我提倡長椿路小學每一位教職員工要具備四種精神：一是團結協(xié)作，顧全大局的精神。教師要問自己這樣幾個問題：我要不要發(fā)展？我向哪個方向發(fā)展？我要發(fā)展到哪一步？我又沒有愧對“教師教書育人”這個稱號？一個學校出問題，往往是學習不夠，認識不到位，思想不統(tǒng)一造成的，教師之間的競爭實質(zhì)上是學習力的競爭。大家在一起工作，要多理解，少埋怨，多幫助，少指責，多鼓勵，少挑剔。你可以不熱愛教育事業(yè)，但你應該敬業(yè)，至少不能玩忽職守。指大椿。用激情打造有生命的教育教育的本質(zhì)就是關注學生的生命成長，為學生的終生幸福奠基。用智慧經(jīng)營我們的學校，用智慧構建我們的課堂，用智慧建設我們的文化，用智慧點燃我們的激情，用智慧打造我們的品牌，讓我們共同努力，用富有智慧的教育，譜寫長椿路小學華麗的篇章。③開好第一次班會。經(jīng)過多年的培養(yǎng)和鍛煉，我校的大多數(shù)班主任已成為我校教育教學的精英。他們認為：“每個人必須終身繼續(xù)不斷地學習，終身教育是學習化社會的基石”?！币仓挥泄膭罱處煂崿F(xiàn)人生價值，創(chuàng)造人生輝煌，才能有效地帶領學生走向成功。既是教育者又是管理者的班主任如何樹立終身學習的理念，做一個學習型的教師呢？思想是行為的先導，比之于知識的老化，觀念的老化更為危險。在學習型社會里，作為班主任，要勇于面對挑戰(zhàn)，不斷學習，終身學習，培育出一代代學會學習的人，以創(chuàng)造性的勞動去實現(xiàn)自己的生命價值，在創(chuàng)造性的勞動中，享受因過程本身而帶來的自身生命力煥發(fā)的歡樂。要做到這一點，必須選擇好的學生干部?！招兄痔统龅谌龎K糖果塞進他手里：‘我調(diào)查過了，你砸他們，是因為他們欺負女同學，說明你很有正義感。甚至有人說：“做教師難，做班主任更難，做我們學校的班主任難上加難。椐調(diào)查顯示，現(xiàn)在的學生喜歡的班主任有三點：有真愛心、有親和力、時尚型（觀念）。再優(yōu)秀的人都會犯錯誤，更何況我們的學生是處于心理叛逆期的學生哪?！芭笥研汀卑嘀魅我龊谩八膫€字”的心理準備，“情”：要理解、關心、教育、愛護每一個學生。其次科研型班主任善于不斷地學習，學習好教育學、心理學以及同教育有密切聯(lián)系的人本論、主體論、系統(tǒng)論、信息論、控制論等“五論”。而現(xiàn)在最流行的一句話叫“我寫故我在”。當天回到家里面，寫的第一篇教育教學日記，題目就是《做最好的老師》，還在“最”下面點了個紅點。她的月工資支付不了她的報刊雜志費，于是她要向父母去借。要做一個“思考型”的班主任我認為只要管理有方，教育得法，是有可能的。搞高班級學生成績是我們班主任的主要工作目標之一，我認為，內(nèi)外而內(nèi)是抓好班級學生成績的良策。我們要從工作實踐中體會到從小處著手的重要性和有效性，這個小處就是班級管理中的細節(jié)問題，也就是說我們班主任大目標確定后接下來要做好一件件班級中的小事，處理好班級管理中的一個個細節(jié)。有教育專家說得好，優(yōu)秀是一種習慣，細節(jié)決定成敗。班級整體處于正常良好的運作狀態(tài)，接下來可切入班級的內(nèi)核，這個內(nèi)核就是如何提高班級整體到個體成績。（1）從高到低做好學生的思想工作。自己寫讀書筆記，寫了上百萬字；寫教師日記，寫了幾十本；喜歡集報，把報紙雜志中好的文章剪下來，然后粘好。那么就只有靠自學。平時我也是這樣?？蒲行桶嘀魅芜€要懂得聯(lián)系學生實際、學校實際、社會實際，要研究學生的心理特點，認識水平，接受能力，這樣才會目標明確，效果才會事半功倍。“靜”：要靜下心學習，深思熟慮，通過分析研究，采取對策。魔，兇神惡煞；佛，笑口常開。寬容也是教育的大智慧。但是，我們已經(jīng)是學校的教師和班主任，那你就別無選擇，做好它。一天上課，教授剛走進教室，就看到黑板上不知道誰用漫畫筆法畫了一只人面貓頭鷹，那人面活象姚教授的臉，姚教授立定看了一會兒，毫不生氣，拿起一枝粉筆，一本正經(jīng)地在漫畫邊寫道：“此乃姚明輝教授之尊容也”。七選拔：通過合法的方式，民主選舉干部；八建設：干部隊伍建立后并不意味一勞永逸，要進一步培養(yǎng)，學理論、學先進思想，教思維方法、工作方法等?！边@對于我們是有借鑒的。作為班主任，要樹立正確的現(xiàn)代教育師生觀、素質(zhì)教育觀、人才觀和管理觀。我們談教育家和教書匠，一個最大的區(qū)別，就在于教育家有一種追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。這是經(jīng)濟全球化、信息化和高科技發(fā)展的必然要求，也是我國全面建設小康社會在文化方面的一項重要任務。為此，必須把“學習”放在班主任工