【正文】 作的首要位置，一要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，豐富自己的理論素養(yǎng)，借鑒兄弟系的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性地開展工作；二要向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)治班經(jīng)驗(yàn)、工作藝術(shù)和育人方法，在工作實(shí)踐中提高本領(lǐng)，增長才干。④要抓好開學(xué)第一周。學(xué)校的任何工作，歸根結(jié)底要考班主任來落實(shí)。教師的激情，喚起的不僅僅是對(duì)課本，成績的關(guān)心，更是關(guān)注學(xué)生生命成長的責(zé)任與使命。如：椿年）同本義 [a longliving tree] 因其長壽，后用來形容高齡。尊重并公正的對(duì)待每個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生成長和進(jìn)步負(fù)責(zé)。各處室、個(gè)人的工作都要力求穩(wěn)中有升，學(xué)校不能出大事，不能出安全責(zé)任事故，用心做好每個(gè)人的工作，學(xué)校才能又好又快的發(fā)展。教師要善于學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。三是埋頭苦干，求真務(wù)實(shí)的精神。4要抓好開學(xué)第一個(gè)月。所以，新型的師生感情雙向溝通特別重要，不能處于對(duì)立狀態(tài)。本學(xué)期要重視主題班會(huì)活動(dòng)。首先，科研型班主任要把德育方針政策熟記心中，根據(jù)《中學(xué)德育大綱》將總體目標(biāo)進(jìn)一步層次化，制訂出針對(duì)不同年齡段，不同年級(jí)，不同類型學(xué)生的德育目標(biāo)，做到工作有的放矢。工作人員量化考核各班級(jí)后，當(dāng)天要主動(dòng)同各班主任公布結(jié)果，讓各班主任知道學(xué)生的不足，好教育學(xué)生。開展養(yǎng)成教育工作，需要全校教師齊心協(xié)力，需要全校教師都有大局意識(shí)，有共同抓好養(yǎng)成教育的決心，因此學(xué)校希望每位教師要用積極的心態(tài)來開展這項(xiàng)工作，用我們良好的言行去影響學(xué)生、感化學(xué)生。要談工作請(qǐng)到辦公室里談或換個(gè)時(shí)間段再談，一心是不能二用的。學(xué)校養(yǎng)成教育的檢查量化是這樣的：中心學(xué)校檢查組量化考核村委會(huì)學(xué)校，村委會(huì)學(xué)校檢查組量化考核各學(xué)校，值周、值日教師量化考核各班級(jí)，各班主任量化考核各班級(jí)。首先要明確的是中心學(xué)校為什么要開展這項(xiàng)工作，有何意義。這個(gè)學(xué)期建議各位教師要盡快熟悉掌握中心學(xué)校的出臺(tái)的各種細(xì)則要求，便于開展工作。整個(gè)學(xué)校共取得前五名有13個(gè)，其中xx小學(xué)有5個(gè)，xx小學(xué)有3個(gè)，xx小學(xué)有3個(gè)，xx小學(xué)有2個(gè)；取得第八名（含第八名）之后科目學(xué)校共有25個(gè)，其中xx小學(xué)有5個(gè)，xx小學(xué)有5個(gè)，xx小學(xué)有7個(gè)，xx小學(xué)有8個(gè)。177。2012年，我們將繼續(xù)高舉成功教育大旗，牢記“天生我材必有用”的校訓(xùn)，把江寧中專打造成大氣中專、友善校園、多彩職校、成功港灣，讓江寧中專走向更大成功!一、打造大氣中?！猲 面積大，規(guī)模大——占地384畝，建筑面積12萬平方米，總投資近3億元，學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總額達(dá)2640萬元。在區(qū)青春紅歌會(huì)和中學(xué)生合唱比賽中，學(xué)校合唱隊(duì)均獲一等獎(jiǎng)。二是教師不斷成功，在市體育學(xué)科教師能力競(jìng)賽中，體育組教師獲一等獎(jiǎng)。在市職校學(xué)生英語情景劇競(jìng)賽中，由幼教部許倩、舒君麗、顧薇薇三位老師輔導(dǎo)的情景劇獲一等獎(jiǎng)。n ，開放辦學(xué)，做好智能電網(wǎng)等一批重點(diǎn)工程的基礎(chǔ)培訓(xùn)工作n ，淡化普職界限，相互滲透融通，一是為兄弟學(xué)校學(xué)生做好專業(yè)技能培訓(xùn)。第二篇：新學(xué)期召開教師會(huì)議講話新學(xué)期開學(xué)召開教師會(huì)議講話俗話說：良好的開端是成功的一半，因此，為開展好本學(xué)期各方面的工作，今天學(xué)校集中大家在這里召開一個(gè)教師大會(huì)。二、小結(jié)上學(xué)期養(yǎng)成教育工作的開展。有的失誤是由于我的理解不到位造成的，而有的失誤是由于我們老師人為造成的，上學(xué)年末教師考核，有兩個(gè)組的教師是馬虎對(duì)待工作的。學(xué)校要開展好養(yǎng)成教育工作我認(rèn)為要處理好下面的四個(gè)關(guān)系：（一）求同存異的關(guān)系。學(xué)校要求學(xué)生不講小話，作為教師你就不要幾個(gè)聚在一起，同自己班級(jí)學(xué)生在一起。做有心人，作為班主任要留心觀察學(xué)生的行為，要了解每天學(xué)生的工作情況，如查看班級(jí)管理公共區(qū)域等。要把握好自己，不要放縱自己，遇事要冷靜，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，你不要總想著是誰與你過不去，你要先反思一下自己是哪些地方做得不顧，不要整天想著是誰和你過不去，那就想錯(cuò)了，在這里我向各位教師保證，學(xué)校任何一個(gè)班子成員做事都光明磊落，心懷坦蕩，沒有同哪個(gè)教師過不去的心理。謝謝大家！2013年3月14日第三篇：新學(xué)期會(huì)議講話新學(xué)期會(huì)議講話，班主任會(huì)議發(fā)言稿時(shí)間:20100829 15:10 來源: 作者:28教育網(wǎng) 點(diǎn)擊: 2718次一鍵分享到： 更多自己苦苦把自己折磨了好幾天，因?yàn)樯闲W(xué)生的課，太難了，原因之一是我不曾教過小學(xué)生，并不了解小學(xué)的課程安排，還有就是，孩子天性好玩，原本課程時(shí)間是兩個(gè)半小時(shí)到三個(gè)小時(shí)，在他們身上，玩就用了一半的時(shí)間。科研型班主任還懂得將“常規(guī)教育、專題教育、節(jié)假日教育、突發(fā)事件教育有機(jī)結(jié)合起來。要成為“新伯樂”型班主任一個(gè)聰明的班主任，不是對(duì)班級(jí)大大小小的事情都是大包大攬，而是充分發(fā)動(dòng)學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生干部的自管功能，達(dá)到以群教群的作用。班主任作為學(xué)?；鶎拥淖钪苯拥闹笓]員，一是要抓好開學(xué)工作，二是要抓好全程班級(jí)管理工作。特別是作業(yè)、紀(jì)律和衛(wèi)生，這是一個(gè)班級(jí)精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)形式，一定要抓好，一定要到位。德是一個(gè)人的立身之本，立業(yè)之基，有德言乃立，無求品自高。和諧可以增強(qiáng)單位的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，和諧可以出人才、出成果。如果連這一點(diǎn)都做不到，你是不會(huì)干好工作的。chūn(形聲。比喻長壽）；椿齡（祝人壽考之詞）；椿壽（大椿的壽命。要想在教育均衡化發(fā)展的今天站穩(wěn)腳跟，生存發(fā)展，就必須有自己的辦學(xué)特色，形成獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)力。組織學(xué)生大掃除，整理環(huán)境；開好開學(xué)的第一個(gè)班會(huì)；未報(bào)到的學(xué)生要打電話給其父母，要了解原因，掌握情況。⑤要認(rèn)真制定好新學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。因?yàn)閷W(xué)生不再單純，校園不再安寧，教師不再權(quán)威。傳統(tǒng)的維持性學(xué)習(xí)方式正在向創(chuàng)新性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，教師的角色正從傳統(tǒng)的局限于課堂40分鐘傳授知識(shí)的角色向教育過程的指導(dǎo)者、組織者、參與者的角色轉(zhuǎn)變。而不重復(fù)自己，不斷挑戰(zhàn)自我，其前提仍是學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)型的教師，才能不斷充實(shí)自己，不斷超越自我。主題班會(huì)的組織形式要由過去的班主任臺(tái)上講，學(xué)生干部配合發(fā)展為由班主任命題，學(xué)生具體操作；內(nèi)容要由過去班級(jí)出現(xiàn)的問題或傾向進(jìn)行討論達(dá)到正確導(dǎo)向轉(zhuǎn)為逐步提高的系列教育；類型可以演講、朗誦、甚至記者招待會(huì)、新聞發(fā)布會(huì)、辯論會(huì)等形式，甚至可以請(qǐng)到校外有關(guān)專家或?qū)I(yè)人士，以及往屆優(yōu)秀畢業(yè)生蒞臨班級(jí)現(xiàn)身說法，點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)；還可以將主題班會(huì)發(fā)展為綜合性的大型活動(dòng)。放學(xué)后陶先生來到校長辦公室，見該生已經(jīng)等在門口。學(xué)校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處顯人格。、要做一個(gè)“朋友型”的班主任有位專家說過：“21世紀(jì)師生關(guān)系會(huì)浮到水面上來！”據(jù)統(tǒng)計(jì)，70%同學(xué)的認(rèn)為老師的態(tài)度、行為直接影響師生親疏關(guān)系，78%的同學(xué)認(rèn)為老師要經(jīng)常與學(xué)生溝通，86%的同學(xué)最討厭挖苦學(xué)生、傷害自尊心的老師。我們經(jīng)常會(huì)恨那些不服管教的學(xué)生，討厭不遵守紀(jì)律的學(xué)生，不喜歡學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，疏遠(yuǎn)品行不好的學(xué)生，冷眼相視給班級(jí)抹黑的學(xué)生，再想想，班級(jí)里除了這些學(xué)生，還有幾個(gè)人。有時(shí)候非語言的力量更能震撼學(xué)生。要做一個(gè)“科研型”的班主任班主任要從事務(wù)型向思考型到科研型進(jìn)行轉(zhuǎn)變，班主任的日常工作繁忙，但要想成為一個(gè)優(yōu)秀班主任，僅僅停留在工作表面，完成工作，應(yīng)付工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，應(yīng)該從千頭萬緒的工作中尋找規(guī)律，交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)理論，全面提高管理班級(jí)的素質(zhì)與能力。要做一個(gè)“讀寫型”的班主任班主任有了教育實(shí)踐，同時(shí)多讀書，還要多寫作。所有的學(xué)習(xí)是后天學(xué)的，剛當(dāng)老師不久，她發(fā)現(xiàn)自已站在講臺(tái)上，不能口吐蓮花，不能吸引學(xué)生。后來又成了北京市首都圖書館的?？?。我想任小艾老師的成功得益于讀書和寫作。所謂“低”，就是引導(dǎo)學(xué)生圍繞自己的人生理想目標(biāo)如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)它。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)興衰之關(guān)鍵。大家要解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)；勤奮學(xué)習(xí)，全力提高班主任工作業(yè)務(wù)水平；深入實(shí)際，狠抓落實(shí)，形成踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)；為人師表，廉潔從教，樹立