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正文內(nèi)容

人音版二年級下冊愉快的勞動(編輯修改稿)

2026-01-14 09:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 小組編寫的并不流暢,老師也要給予表揚(yáng)和鼓勵,因為只要每個孩子都動腦參與進(jìn)來了,就是最大的收獲。) 第二課時 教學(xué)內(nèi)容: 聆聽《拾稻穗的小姑娘》 聆聽《太陽出來喜洋洋》 編創(chuàng)與活動 教學(xué)過程: 一、組織教學(xué): 隨音樂《小漁簍》邊唱邊律動進(jìn)入音樂課堂。 (可以借此鞏固復(fù)習(xí)歌曲《小漁簍》) 二、聆聽《拾稻穗的小姑娘》 : 導(dǎo)入新課: “孩子們,上節(jié)課我們用海邊小朋友送來的禮物創(chuàng)編出了那么多好聽的旋律,有一位小姑娘可著急了,她說她也有一首好聽的歌要送給大家,你們聽,她唱著歌來了。” 完整地聆聽歌曲,老師引導(dǎo)孩子輕輕合著音樂拍手。 “呀!小姑娘的歌唱的多好聽呀,歌中都唱了些什么內(nèi)容 ?我們一起邊聽邊用動作來表演,好嗎?” 復(fù)聽歌曲,邊聽邊做動作表演。 3 讓孩子自由發(fā)揮,讓每一個孩子參與到表演中來,培養(yǎng)孩子們的自我表現(xiàn)能力。 三、聆聽《太陽出來喜洋洋》: 完整地聆聽歌曲。(直接
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