【文章內(nèi)容簡介】 ，嘗一嘗，是什么？（鹽）對了，這個奇妙的東西就是平時媽媽做菜用的鹽，小小鹽巴真奇妙，除了做菜調(diào)味還可以讓沉在水底的土豆浮起來，它還有什么其他本領呢？我們下次再來玩一玩，找一找，好嗎？六、戶外活動：體育游戲《貓捉老鼠》 活動目標：提高幼兒的游戲規(guī)則意識及合作意識訓練幼兒迅速反應能力及體能角色分配：一部分幼兒手拉手圍成一個大圈，變成老鼠洞。若干幼兒扮演老鼠，兩名或三名幼兒扮演貓?；顒觾?nèi)容及規(guī)則：老師用生動的語言導入游戲，讓幼兒對游戲產(chǎn)生向往?！坝幸惶欤鲜髠兊氖澄锒汲酝炅?，他們一起商量得出去找食物呀，對！馬上行動，不過，大家得小心天天守候在門口的貓咪先生，別被他們給逮住了”激起大家興趣后宣布游戲規(guī)則了老鼠們要去將放在外面的球拿回來，放進自己的袋子，不能一直呆在老鼠洞里，在躲避貓咪的時候可以在老鼠洞里鉆來鉆去，短暫停留。貓咪的職責當然是保護食物，抓住老鼠，抓住的老鼠先加入拉圓圈的隊伍。注意安全，不要在奔跑中撞到他人。在適當時候，老師會讓大家交換角色，都有機會。教師在活動開始前要注意適當減少幼兒的衣物。七、教育活動二：兒歌歡唱《我是一個粉刷匠》歌詞我是一個粉刷匠，粉刷本領強。我要把那新房子，刷得更漂亮。刷了房頂又刷墻，刷子像飛一樣。哎呀我的小鼻子，變呀變了樣。簡譜聲調(diào)：C調(diào)節(jié)拍：四分之二拍 3 5 3∣5 3 1∣2 4 3 2∣5∣5 3 5 3∣5 3 1∣2 4 3 2∣1∣ 我是一個粉刷匠，粉刷本領強。我要把那新房子，刷得很漂亮。2 2 4 4∣3 1 5∣2 4 3 2∣5∣5 3 5 3∣5 3 1∣2 4 3 2∣1∣ 刷了房頂又刷墻，刷子飛舞忙。哎呦我的小鼻子，變呀變了樣。八、進餐活動組織幼兒有序盥洗。每日餐前教育齊誦《憫農(nóng)》及感恩“謝謝爸爸媽媽、謝謝老師、謝謝同學”每組派一名幼兒協(xié)助教師分發(fā)餐具及端飯。老師自創(chuàng)了進餐三字經(jīng)“吃飯時，不灑飯、不挑食、吃晚飯、擦桌子、放碗勺”餐后教師帶領幼兒散步及盥洗，做好睡前準備工作。第四篇：大班半日活動設計大班半日活動設計旬陽縣第三幼兒園鄢繼蕓主題——自然測量設計意圖：《綱要》中指出：“數(shù)學教育的目標是：能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣?！庇變哼M入大班后開始對物體長度的測量活動感興趣。因此，我設計了這次的活動，讓幼兒自由探索各種測量工具，不同的測量方法，并學習正確的記錄方法。也讓幼兒懂得所有的物體都可以測量，除了無邊無際的天空。本次活動最突出的特點是綜合利用和發(fā)揮幼兒園現(xiàn)有環(huán)境中的有利因素及其潛在的教育功能，引導幼兒用不同工具測量，激發(fā)幼兒展開探索活動，讓幼兒在與環(huán)境的交互作用過程中既獲取知識又得到潛移默化的環(huán)境情感熏陶。時間表：7：407：55 晨檢、入園 7：558：20 晨間活動、早操活動 8：208：50 早餐 8：509：00 過渡環(huán)節(jié) 9：009：25 集體教育活動 9：259：35 過渡環(huán)節(jié) 9：359：50 課間操 9：5010：00 過渡環(huán)節(jié) 10：0010：25 集體教育活動 10：2510：30 過渡環(huán)節(jié) 10：3011：20 區(qū)域活動 11：2011：25 過渡環(huán)節(jié) 11：2512：05 戶外活動 12：0512：25 午餐 12：2512：35 戶外散步 12：3514：30 午休 具體環(huán)節(jié)：一、晨間活動（7:40—7:55）目標要求：、禮貌地與老師和小朋友問好。，自由選擇活動器材進行游戲。教師指導：，詢問幼兒身體情況。教師注意為幼兒增減衣服。二、早操活動（7。55—8:15）活動目標：，動作協(xié)調(diào)、優(yōu)美、有力，精神飽滿。，自主、愉快的進行游戲。知道游戲好要將材料物歸原處。教師指導： ，注意糾正幼兒動作。，鼓勵幼兒大膽參與。三、生活活動（8：208：50）（8：509：00）（9：259：35）（11：2011：25）（12：0512：25）（一）喝水（1）目標：能根據(jù)自己的需要進行排隊飲水；注意接水過程中的安全；了解多喝水的益處。（2）教師指導：提醒幼兒飲水；提醒幼兒正確的飲水方法。保證幼兒足夠的飲水量。（二）入廁（1）目標：根據(jù)自己的情況及時入廁；有秩序的排隊入廁；注意廁所安全，不推不擠。養(yǎng)成便后洗手的良好習慣。（2）教師指導：組織幼兒排隊入廁；提醒幼兒注意安全，不推不擠。（三）洗手（1）目標；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；掌握正確的洗手方法；養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣；知道飯前便后要洗手。（2）教師指導：提醒幼兒洗手，注意個體差異。（四）進餐（1）目標：養(yǎng)成良好的進餐習慣；不挑食、不撒飯、安靜進餐；正確使用餐具；認識飯菜名稱。（2）教師指導:教師指導幼兒養(yǎng)成排隊的好習慣。提醒幼兒正確的使用餐具，注意用餐衛(wèi)生。關注個別挑食、偏食的幼兒。四、集體教育活動（9:00—9:25）（10:00—10:25）活動一：數(shù)學《長長的蔬菜》 活動目標：喜歡參與測量活動，樂意運用自然測量的知識來解決所碰到的問題。自主選擇工具，測量物體的長短，初步認識測量工具與測量結果之間的關