幼兒園半日活動安排設(shè)計(編輯修改稿)
2024-10-25 09:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）綜合區(qū)（繩子、毽子、沙包、皮球等）重點指導(dǎo)：投擲區(qū)觀察指導(dǎo)：（1）觀察幼兒投擲能力的發(fā)展，指導(dǎo)正確的投準(zhǔn)方法。（2）關(guān)注體弱幼兒的運動量是否適宜，提醒幼兒及時擦汗，調(diào)整運動量。2．集體游戲（1）游戲名稱：丟沙包玩法：手持沙包者對準(zhǔn)目標(biāo)丟出沙包，目標(biāo)者則靈活躲避規(guī)則：三人保持一定的拋接距離（2）游戲名稱：石頭剪刀布玩法：起點處幼兒兩人一組，用雙腳玩猜拳，勝者向終點方向跨出一步，繼續(xù)游戲。規(guī)則：商量起點、終點的位置，誰先到終點為勝。216。 學(xué)習(xí)：9：40——10：10（分組）活動名稱：能裝積木的船（關(guān)鍵經(jīng)驗：科學(xué)）活動目標(biāo)：能在實驗中積極思考小船裝積木不穩(wěn)固的原因，發(fā)展思維的靈活性。愿意聽取他人的建議，產(chǎn)生改進方案的愿望?；顒訙?zhǔn)備：裝水的大水箱、抹布、積木若干、記錄紙和筆、幼兒制作的小船?；顒舆^程：一、提出問題、小組預(yù)測1．展示積木——這里有許多籃積木，每籃有20塊，今天我們就要用你們設(shè)計的小船來裝積木，比 比誰的小船裝的積木最多，我們的實驗規(guī)則是：船體不能進水、積木不能濕！2．小組預(yù)測（1）引導(dǎo)孩子小組討論并預(yù)測（2）鼓勵孩子大膽發(fā)表看法（引導(dǎo)孩子從他人的質(zhì)疑中思考可能會碰到的問題）——你們覺得你們的船能裝幾塊積木？——其他小組覺得他們的想法怎么樣？為什么？教師記錄二．小組測試，記錄發(fā)現(xiàn)觀察要點：1．觀察孩子的小組合作情況2．觀察孩子碰到問題后是怎樣歸因的？3．引導(dǎo)孩子針對問題及時記錄三、交流討論，提升經(jīng)驗重點討論：——測試以后你們發(fā)現(xiàn)它可以裝幾塊積木？為什么？——誰有不同的想法或建議？（同樣是**為什么裝的積木多少卻不同呢？）小結(jié)提升：要使小船能載重更多的積木，必須考慮選擇制作的材料、船身的大小、積木擺放的位置以及合作的方式。四、延伸活動，提出改進——經(jīng)過測試，找到了原因，想不想改進一下你們的小船？——引導(dǎo)小組商量記錄改進設(shè)想活動名稱：自制紀(jì)念郵票（關(guān)鍵經(jīng)驗：美術(shù)）活動目標(biāo):。，制作紀(jì)念郵票?；顒訙?zhǔn)備：：在區(qū)域游戲中投放材料，讓幼兒自由探索，比如看看郵票上的特點，圖案等。：各類郵票PPT：KT版人手一塊、鉛筆、剪好齒輪邊的郵票紙、顏料。活動過程：一、交流分享、什么是郵票——這是什么？你在哪里見過郵票？它有什么用呢？小結(jié)：郵票是寄信用的，還有一些紀(jì)念的意義。（給幼兒講解一些關(guān)于郵票的用途，還有些人喜愛收藏它們）二、觀察討論、郵票的特征1．欣賞各種各樣的郵票——郵票上有些什么圖案？小結(jié)：很多郵票是將一些有意義的人和事作為圖案，把它設(shè)計在郵票上是為了更好地記念它，人們把它收集在一起，珍藏在集郵本中，是為了能經(jīng)?？纯此涀〔⒊３Ｏ肫鹉切╇y忘的人和事。2．具體觀察郵票的特征——除了圖案，郵票上還有什么？它們有什么用處？小結(jié)：原來除了圖案，郵票上面還有面值（多少價錢）、發(fā)行日期（什么時間發(fā)行的）、郵票的邊緣都是齒輪型（方便人們在沒有剪刀時，用手也能撕整齊。）三、教師示范、幼兒操作1．討論制作內(nèi)容：我們有沒有想記住的人和事？說說理由。（可能引出的話題是——我的好朋友、動物朋友、玩具等）2．討論制作的方法：你想把什么設(shè)計在你的郵票上？哪些東西必須有？（圖案、面值、外形等）3．介紹制作材料：今天路老師給你們帶來了一種新的材料，這個叫版畫，畫在KT版上，然后用顏料涂抹均勻，最后印在紙上。小結(jié)：這個有點類似于我們中國傳統(tǒng)的印刷術(shù)，可以隨時印出多種一模一樣的郵票。4．確定內(nèi)容，開展設(shè)計制作郵票活動，教師隨機指導(dǎo)。四、觀察交流鼓勵先完成的幼兒互動交流。216。 角色游戲：10：10——10：50環(huán)境創(chuàng)設(shè)：魔法形象屋、我型我秀、建筑工地、銀行、陽光幼兒園、海洋水族館、快樂格子鋪、披薩店重點觀察：魔法形象屋觀察要點：1．孩子是如何自主協(xié)商，并解決游戲中遇到的問題的？2．在游戲的過程中是否具有自主解決問題的能力。第四篇：幼兒園大班半日活動安排半日活動設(shè)計大五班朱蓮芹朱夢絢216。 游戲與生活：7:45——8:40活動內(nèi)容：自主性游戲和自主點心觀察要點: 。216。 運動與生活：8:40——9：30（一）晴天1．分散游戲材料提供：沙坑游戲（勇敢者道路、竹梯、輪胎等）；樹林游戲（獨輪車、“磚頭”、扁擔(dān)、水桶等）重點指導(dǎo)：沙坑游戲觀察指導(dǎo)：（1）幼兒是否能保持身體的平衡走、跳、攀爬過高高的障礙物。（2）指導(dǎo)炫雅、多多勇敢地攀爬過輪胎，并能堅持到達目的地。2．集體游戲名稱：開戰(zhàn)啦玩法：幼兒在小樹林里以戰(zhàn)壕為基地，
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