小學(xué)一級(jí)教師申請(qǐng)(編輯修改稿)
2024-11-09 17:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討：備備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素。輔—輔優(yōu)生、輔潛能生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生?？肌碱}靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始自終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。我以高級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無怨無悔的獻(xiàn)身于龍鳳小學(xué)的教育事業(yè)。本人在2009年工作突出，被評(píng)為先進(jìn)教師。在工作崗位上，我不僅學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，也總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)和方法，并在2009年4月云南省教育廳舉辦的“三生教育”優(yōu)秀書畫作品評(píng)選活動(dòng)中，榮獲指導(dǎo)教師三等獎(jiǎng)。在2010年六年級(jí)學(xué)生的輔導(dǎo)中，并獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng)。在2011年7月一年級(jí)期末檢測(cè)中獲得市教育局成績(jī)獎(jiǎng)。本人的教育教學(xué)成績(jī)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)。在這十幾年的工作中，本人一直擔(dān)任班主任工作，送走了一批批歡樂的笑臉，迎來了一張張稚嫩的面孔。一份耕耘，一份收獲，取得了許多成績(jī)，感謝學(xué)校對(duì)我的支持，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會(huì)，我將以更飽滿的熱情投身于以后的工作當(dāng)中。成績(jī)屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”，力爭(zhēng)使自己成為一位各方面都優(yōu)秀的人民教師。根據(jù)本人實(shí)際情況，各項(xiàng)條件符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師的要求，特提出晉升小學(xué)高級(jí)教師的申請(qǐng)，請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。申請(qǐng)人:龍鳳小學(xué) 李君2011年 3月26 日第四篇：小學(xué)一級(jí)教師晉升小學(xué)高級(jí)教師申請(qǐng)小學(xué)一級(jí)教師晉升小學(xué)高級(jí)教師職稱申請(qǐng)書我叫張軍霞。女，1979年12月23出生，?？茖W(xué)歷, 1998年7月參加工作至今。工作期間積極努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，不斷進(jìn)取，于2003年晉升為小學(xué)一級(jí)教師。這些年來，我在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高?，F(xiàn)在靈口鎮(zhèn)廟灣小學(xué)任教，現(xiàn)符合小學(xué)高級(jí)教師職稱的申報(bào)要求，特提出申請(qǐng)。主要申請(qǐng)理由如下：本人自參加工作以來，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”重要思想、及“八榮八恥”。在思想上和行動(dòng)上始終與黨中央保持一致，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握教學(xué)本領(lǐng)，為干好本職工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在教學(xué)工作中，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，大膽改革銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教學(xué)方法。在實(shí)踐中，刻苦學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，結(jié)合實(shí)際，勇于探索教改新思路，善于尋求新思路,尋找新方法,始終走在學(xué)校教改的先進(jìn)行列。在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，身為教師，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以
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