學生文明行為習慣調查問卷(編輯修改稿)
2024-11-09 17:36 本頁面
【文章內容簡介】 一般14%不良8%%良好53%一般7%不良2%%%%不良0%%%%不良1%%%%不良5%六、結論。學生所處的人際關系環(huán)境有待改善。、規(guī)則情感和規(guī)則意志等心理品質的深度生成。因而在培養(yǎng)學生規(guī)則意識與良好習慣工作中時常出現(xiàn)令教師非常尷尬同時也是非常困惑的局面。，即便在遵守規(guī)則有一定自覺性的同學身上，也因為有時某種關系環(huán)境的偶爾“失和”，出現(xiàn)令人匪夷所思的違反規(guī)則行為問題，有近6%的學生出現(xiàn)了行為的偏差，概括表現(xiàn)為“攻擊性行為、任性、自私、孤僻、注意力分散、意志薄弱”等不良的心理傾向，他們規(guī)則意識非常淡薄，非規(guī)則性行為時有發(fā)生，對學生規(guī)則意識與良好行為習慣的培養(yǎng)產(chǎn)生著不利影響，成為學校德育教育有效性、針對性和整體質量進一步提升的瓶頸。，大多數(shù)學生都存在著這樣，那樣的壞習慣，高年級學生自私，散慢，自理和自控能力差的形狀令人堪憂。二O一二年三月第五篇：中學生行為習慣調查問卷中職生行為習慣調查問卷基本情況（請在相應選項后面的括號中打√）你的年級A、高一（）B、高二（）C、高三（）你的性別A、男（）B、女（）學習習慣（請在相應選項后面的括號中打√）你會經(jīng)常遲到嗎A、會（）B、有時會（）C、不會（）早晨到校后，你能自覺早讀嗎A、能（）B、不能（）C、在老師或班干部的督促下能（）上課前，你能作好準備嗎？（如準備好教科書、文具，上廁所等等）A、能（）B、不能（）C|、在老師或班干部的督促下能（）課堂上，你會主動表達自己的意見嗎？（比如舉手發(fā)言，和同學討論等）A、會（）B、不會（）C、有時會（）你每天能按時交作業(yè)嗎？A、能按時交（）B、有時能按時交（）C、經(jīng)常不能按時交（上課時，你會不聽課，和其他同學說話嗎A、會（）B、有時會（）C、不會（）上課時，你會做與學習無關的事情嗎A、會（）B、有時會（）C、不會（）做練習、作業(yè)時碰到難題時，你會認真思考嗎A、會（）B、有時會（）C、不會（）1課堂上學習后，你會認真復習和認真完成作業(yè)嗎A、會（）B、有時會（）C、不會（）1課堂上，你有沒有故意大聲回答問題，影響別人聽課的A、有（）B、有時有（）C、沒有（）1做作業(yè)時，你有因為沒有認真讀題而做錯題嗎A、經(jīng)常有（）B、有時有（）C、沒有（）行為習慣（請在相應選項后面的括號中打√）1本班同學參加比賽，你會關心嗎A、會（）B、有時會（）C|、不會（）1同學受到老師表揚，你會關心嗎A、會（）B、有時會（）C、不會（）1你有給同學或老師起綽號嗎1）A、有（）B、有時有（）C、沒有（）1同學發(fā)言的時候，你會靜下心來認真聽嗎A、會（）B、有時會C、不會1同學發(fā)言結束的時候，你會鼓掌嗎A、會（）B、有時會（）C、不會（）1在校里校外，你會亂扔垃圾嗎A、會（）B、有時會（）C、不會（）你有沒有在桌椅上亂寫亂畫A、有（）B、有時有（）C、沒有（）2打掃清潔時，你有沒有拖拖拉拉，不認真打掃的A、有（）B、有時有（）C、沒有（）2同學們午休時，你會輕手輕腳，避免影響他人休息嗎A、會（）B、有時會（）C|、不會（）2培養(yǎng)學生良好的學習和行為習慣，你覺得我們應該采用什么的方式A、班干部管理（）B、班主任個別談話（）C、開展主題班會 D、（）其它（）2每周父母會給你多少伙食費A、100元左右（）B、200元左右（）C、300元以上（）2在課堂上出現(xiàn)違反紀律行為時，任課老師的態(tài)度是：A、經(jīng)常制止并教育（）B、個別教師會教育（）C、不聞不問（）2當與他人發(fā)生矛盾時，你是否能控制自己的情緒A、能（）B、不能（）C、一般情況下可以（）2你對學生染發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服等行為的看法是：嗎？A、學生不應該像社會上的人，應保持學生本色（）B、可以接受（）C、無所謂，穿著打扮是個人自由（）2根據(jù)你的觀察，你認為班級的課堂紀律怎么樣？A、很好（）B、好（）C、一般（）D、不好（）2下列品
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