北師大版品德與生活一上冬天來了2(編輯修改稿)
2025-01-14 08:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 屬物的感覺和以前一樣嗎？ 、匯報考察成果。 紅花隊：臘梅花、水仙花開放了。菊花、牡丹、玫瑰都謝了。 綠樹隊：楊樹、柳樹、槐樹、梧桐樹的葉子落了；松樹、柏樹、冬青樹郁郁蔥蔥。 青草隊：草坪中的草都枯萎了。 白金隊：現(xiàn)在碰到水和金屬物，手感覺特別涼。 五、“失蹤者”之謎 師：同學們，在我們的考察中大家表現(xiàn)得特別棒，我們都知道了奇妙的冬 天給植物們帶來了許多變化，現(xiàn)在我們一起去看看可愛的動物們在干些什么。 教師出示動物過冬的畫面，要求學生認真看。 師：說說你看到了什么？ 生：燕子往南飛、青蛙在洞里睡大覺、小螞蟻準備糧食過冬、蛇也在洞里。 師：想一想，它們?yōu)槭裁匆@樣？ 生：因為冬天來了，天變冷了，它們要過冬了。 師：像青蛙、蛇這樣的過冬方式就叫冬眠。青蛙、龜、蛇在寒冷的冬季，食物和水分缺乏的時候，臥在洞里不吃不喝，等到第二年春天，再恢復正常的 活動 。蛙類是冷血動物，它本身的溫度能隨著外界的變化而變化。在外界的溫度特別低的時候，它的新陳代謝作用也很緩慢，處于休眠狀態(tài)。即使不吃不喝，也能維持生命。 六、破解“白氣”之謎 ：我們大家都一起做這個動作（呼氣），你發(fā)現(xiàn)了什么？（有“白氣”呼出）這是怎么回事呢？我們來做個小實驗。 、玻璃片，教師分組倒入熱水，學生觀察玻璃片。（提醒學生注意安全） 師：為什么玻璃片上有水汽？你能解開“白氣”之謎嗎？ (引導學生暢所欲言 ) 師：用手摸一摸看玻璃上有什么？ 生：我摸了摸全是水珠。 師：這是怎么回事呢？ 生：是水變成的。 師：但是我們并沒有在玻璃上澆水呀。 生：那應(yīng)該是空氣中的水變成的吧。 生：應(yīng)該是水蒸氣遇到冷的玻璃變成的。 師：對了，是空氣中的水蒸氣變成的。咱們還是聽聽電腦博士是怎么說的。 電腦顯示：在我們周圍的空氣中，有很多看不見的水蒸氣，它們一遇到冷的東西就會變成小水珠。如果溫度降到零攝氏度以下，它們還會變成冰呢！現(xiàn)在你們知道了玻璃上為什么會有小水珠了吧。 師：你們還看見其他的水蒸氣變成小水珠的現(xiàn)象了嗎？我們的生活中 還有哪些“白氣”是這樣形成的？ 生 1：燒水時有白氣。 生 2：蒸米飯時有白氣。 生 3：夏天吃冰淇淋時有白氣。 七、教師小結(jié)――結(jié)束 活動 師：其實，生活中的許多問題，只要你能多問個“為什么”，多去觀察思考或做小實驗，就能找到答案。 八、 活動 拓展 ――延伸教材 在家長的幫助下，找找自然界的奇妙現(xiàn)象 ，說說為什么。 北師大版一年級品德與生活上冊教案（第五單元） (20211014 09:04:22) 第五單元 冬天來了 單元目標： 體驗冬季生活的快樂，增強體質(zhì)，鍛煉意志。 主動觀察、發(fā)現(xiàn)冬季的特征，養(yǎng)成探究的習慣，獲得有關(guān)知識。 意識到自己是集體的一員，主動參與新年的集體活動。 了解冬季保健的知識養(yǎng)成良好、健康的生活。 單元內(nèi)容： 主題一 好玩的冬天 主題二 奇妙的冬天 主題三 新年到了！ 活動過程： 主題 一 好玩的冬天 主題目標： 積極參加冬季的體
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