北師大版品德與生活一上美麗的秋天word版教案(編輯修改稿)
2025-01-08 03:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 去。 師：你們知道這是什么嗎？ 學(xué)生搶著回答。 師：你們知道蒼耳是怎么傳播的嗎？ 生：它身上長著刺，可以掛在動物的皮毛上、人的衣服上傳播。 師：同學(xué)們細(xì)心觀察，你能發(fā)現(xiàn)很多植物的種子，收集起來，再去了解它們的傳播方法，好嗎？ ：田埂上。 師：這是什么種子？ 生 1：這是稻米。 生 2：這兒還有韭菜種子。 師：同學(xué)們在田野中找到了秋天，其實在我們的身邊也處處有秋天，請同學(xué)們注意觀察尋找你身邊的秋天，下次活動我們一起來說說你找到的秋天。 二、“我”找到的秋天 （地點：教室） ――猜一猜。 師：同學(xué)們，前幾天咱們一起去了菜園、果園、農(nóng)田尋找秋天，而且同學(xué)們還在自己身邊尋找秋天。今天，老師看見大家都帶來了袋子，這里邊裝著你們找到的秋天，是嗎？ 師：你們看，老師這兒也有一個袋子，你們想不想知道我找到了什么？ 師：誰來摸摸看？請你來！ 生（摸了一會兒）：是蘿卜。 師：拿出來看看。 學(xué)生拿出來一個蘿卜。 師：你猜對了，我看到大蘿卜豐收了，就知道秋天到了。下一個誰來摸？ 學(xué)生們爭先恐后地要求參加游戲。 生（摸了一會兒）：是玉米！ 師：你也猜對了，玉米豐收了，秋天就到了。 。 師：請同學(xué)們也和你身邊的
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