北師大版品德與生活一上歡度國慶2(編輯修改稿)
2025-01-14 08:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 最好。學生互相檢查。 師：同學們練好了嗎？升旗儀式馬上開始。 全體起立，奏國歌。 師：你們的行動告訴我，大家都知道了升國旗時應該怎樣做。平時我們應該怎樣愛護國旗呢？ 生：國旗是我們國家的標志，我們要愛護國旗。升旗降旗時要注意國旗不能拖地；不能讓國旗淋雨，雨天一般不升旗；我們也不能上旗臺玩，不能搖旗桿。這些都是愛護國旗的表現(xiàn)。 師：同學們你們能做到嗎？ 生：能。 師：多么響亮的回答。從你們的回答中，我聽出了你們對國旗的愛。讓我們一起說：“國旗，國旗，我愛你！” 教師板書：我愛國旗 學習詩歌《我 愛國旗》，課件出示，帶學生讀兩遍。 我愛國旗 國旗，國旗，真美麗。 唱國歌，要肅立。 升國旗，要敬禮。 國旗，國旗，我愛你。 （四）自由創(chuàng)作 師：面對國旗，你想怎樣表達你對國旗的愛？ 生 1：我想用我的筆把五星紅旗畫下來。 生 2：我想把我們這組收集的國旗、國徽圖片貼在一張大紙上。 生 3：我想唱一首歌《國旗，國旗，我愛你》。 生 4：我想跳舞。 ?? 師：有相同想法的同學在一起開始行動吧。 學生分組創(chuàng)作，教師巡回指導。 師：請同學們匯報。 生 1：這是我們畫的《升旗儀式》，我們愛國旗。 師：畫得真好，五星 紅旗在你們的筆下更鮮艷。 生 2：請聽我們表演的詩朗誦《我愛國旗》。 師：我們從你們動聽的聲音中聽出了你們對國旗的愛。 生 3：請欣賞我們的舞蹈《我愛國旗》。 師：誰能說你們不愛國旗呢？ ?? 師：國旗是美麗的，國旗、國徽是我們祖國的標志。讓我們用優(yōu)美的舞姿、動聽的歌聲來表達我們對國旗的愛、對祖國的愛吧！ 全體歌唱《國旗，國旗，真美麗》。 三、 課堂 練習 （ 一 ） 、 你知道嗎？ 判一判 （ ） 我國的 國旗是五星紅旗。 （ ） 我是中國人， 我國的國名 是中華人民共和國。 （ ） 我住在中國。 祖國是我生存的大家園。 （ 二 ） 、你記住了嗎？選一選 我知道我國的國慶節(jié)是（ ）。 ①十月一日 ②五月一日 ③一月一日 我國的 國旗 是（ ）形的，是（ ）色的，上面有黃色的（ ）圖案。 ①長方形 ②正方形 ③藍 ④ 紅 ⑤ 月亮 ⑥ 五角星 （ 三 ） 、你會做嗎？對的畫“ √ ” 升國旗、奏國歌時，我這樣做 ①不戴帽子 （ ） ②兩眼注視國旗 （ ） ③站直了，看國旗慢慢升起 （ ） ④ 遲到了，快跑 （ ） ⑤ 遲到了也停下來，原地站好看國旗慢慢升起 （ ） 四、 活動總結 ： 這節(jié)課你有什么收獲？ 五、 課后作業(yè) 和家人一起搜集 報紙及相關
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