一年級(jí)品德與生活歡度國(guó)慶教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-10-14 03:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的時(shí)機(jī)提出一些問題：你看到野外的大樹什么樣子？花開了嗎？ 看到了那些小動(dòng)物？外面天氣怎么樣？ 在討論過程中，提出自己不明白的問題。小組交流后，整理匯報(bào)。每組找一個(gè)學(xué)生代表匯報(bào)本組學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，其他學(xué)生可以作補(bǔ)充。提出自己不明白的問題，全班交流，解決問題。全班交流，說說你眼中的春天，讓學(xué)生用語(yǔ)言描述對(duì)春天的切身感受。在學(xué)生的描述中，加入了聯(lián)想和想象，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)春天的顯著特征。三、春之風(fēng)景師：春天來了，在這春暖花開的日子，老師帶你們?nèi)ゴ禾斓奶镆袄锟纯?，欣賞一下春之風(fēng)景。播放春天景色的視頻，讓學(xué)生在美麗的景色中，在歡快的音樂中，感受春天的美。觀看后，讓學(xué)生說說自己的感受。師：嫩綠的楊柳，粉紅的桃花，清清的小河，飛翔的燕子，嬉水的小魚，怎樣才能讓這美麗的畫面永遠(yuǎn)不被破壞呀？引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)自然，愛護(hù)環(huán)境。四、春之贊歌師：盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了…古往今來有那么多的文人墨客描寫春天，春天如詩(shī)，你都知道那些描寫春天的詩(shī)，給大家介紹一下。學(xué)生說說自己搜集的詩(shī)歌，把自己的理解告訴大家。師：春如歌，誰(shuí)能給大家唱一首春天的歌？ 學(xué)生演唱關(guān)于春天的歌曲。師：春如畫，小畫家們展示一下你描繪的春天吧。部分學(xué)生展示畫作，并做簡(jiǎn)單的介紹。五、春之畫同學(xué)們，春天像一幅美麗的畫，故鄉(xiāng)的春天更美麗，用心去觀察，用自己的畫筆把故鄉(xiāng)的春天畫下來吧。板書設(shè)計(jì)：春游春 天氣暖和，冰雪融化 春天 草綠了 花開了 天來 小動(dòng)物們出來活動(dòng)了 真了 農(nóng)民伯伯開始播種 美教學(xué)反思新課程要求我們回歸生活，關(guān)注兒童的現(xiàn)實(shí)生活，積極引導(dǎo)兒童的發(fā)展，倡導(dǎo)自主、探索性學(xué)習(xí)，使情感、態(tài)度、行為習(xí)慣、知識(shí)技能的培養(yǎng)內(nèi)在統(tǒng)一。其實(shí)施的主要方式就是活動(dòng)。讓學(xué)生在自主活動(dòng)中，體驗(yàn)生活。讓學(xué)生直接參與多樣化的活動(dòng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)化，活動(dòng)生活化。我在設(shè)計(jì)本課是就是以學(xué)習(xí)活動(dòng)化，活動(dòng)生活化為出發(fā)點(diǎn)的。在設(shè)計(jì)《春游》這一課時(shí)。我把課堂搬進(jìn)戶外，讓學(xué)生在戶外的活動(dòng)中體驗(yàn)生活，再?gòu)纳钪邪l(fā)現(xiàn)，歸納。教師適當(dāng)引導(dǎo)，學(xué)生綜合自己的觀察所得，親身感受以及生活經(jīng)驗(yàn)，都能體驗(yàn)到春天的季節(jié)特點(diǎn)。如何讓學(xué)生將這些發(fā)現(xiàn)，這些感受，升華為科學(xué)知識(shí)，從而認(rèn)識(shí)春天的顯著特征，就是本課所要達(dá)到的目標(biāo)。上課之前，我印制了表格，引導(dǎo)學(xué)生有目的的觀察，這樣活動(dòng)就不會(huì)流于形式。上課后我設(shè)計(jì)了讓學(xué)生分小組在課堂中進(jìn)行自主探究活動(dòng)，然后小組討論、匯報(bào)這一環(huán)節(jié)。通過這個(gè)活動(dòng)，學(xué)生就能將感官感受到的事物現(xiàn)象，轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言表述出來，再提煉出知識(shí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)主動(dòng)探索。春天是最美麗的季節(jié)，本節(jié)課我也力爭(zhēng)把它設(shè)計(jì)的優(yōu)美人文，以春之歌導(dǎo)入，以春之畫結(jié)課。每一個(gè)環(huán)節(jié)都展現(xiàn)著春天的美，讓學(xué)生處處感受春天的美，熱愛春天的美，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的感情。附：課前活動(dòng)觀察表觀察表我看到了：我聽到了：我摸到了：我感受到（氣溫）：樹木的變化：小草的變化：小動(dòng)物：人們的衣服:第三篇：人教版小學(xué)一年級(jí)品德與生活上冊(cè)《歡度國(guó)慶》教學(xué)設(shè)計(jì)(李亞輝)人教版小學(xué)一年級(jí)品德與生活上冊(cè)《歡度國(guó)慶》教學(xué)設(shè)計(jì)秦皇島市青龍滿族自治縣祖山總校山神廟小學(xué) 李亞輝活動(dòng)內(nèi)容：人民出版社版小學(xué)品德與生活一年級(jí)上冊(cè)第二單元 第2課《歡度國(guó)慶》一、主題目標(biāo)：。（唱跳寫畫）表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛。，為自己是中國(guó)人而自豪。二、教學(xué)重點(diǎn)：感受國(guó)慶活動(dòng)的熱烈，知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶日，為
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