城西小學20xx年“防災減災”地震應急疏散演練實施方案(編輯修改稿)
2024-11-09 17:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 開展。班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領(lǐng)導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。當危險發(fā)生時，值課老師為現(xiàn)場管理人員，科任老師應及時趕到現(xiàn)場協(xié)助應急疏散。管理人員及老師應做到：明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。校 長——總指揮、總負責，總務——負責后勤保障，班主任——負責本班避險指揮。演練過程中要保持嚴肅，當作是真的危險發(fā)生，而不是一種游戲。演練過程中要及時糾正學生不正當?shù)膭幼鳌．敯l(fā)生意外事故時，要及時作出處理。集合后及時清點人數(shù)。六、疏散的集中地點和路線當聽到應急疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。（一）、疏散路線和集中地疏散路線：西樓：一年級1班、2班和二年級1班、2班，三年級2班。趙學東負責樓梯。一、二、三年級班主任負責組織學生。東樓：五年級1班、2班、四年級2班、六年級2班、學前2班，周泉負責樓梯。四、五、六年級班主任負責組織學生。集中地：學校后操場，注意遠離建筑物和體育設(shè)施。（二）、疏散注意事項要有順序地疏散，在出教室門時，不準學生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。老師指揮學生有秩序疏散。各班班主任負責本班指揮，隨堂任課老師臨場協(xié)助班主任組織好疏散。樓道和門口負責人要堅守崗位，不怕犧牲，組織好師生安全撤離，監(jiān)督師生不要大聲喧嘩，不要擁擠，以防踩踏。疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。要以雙手護頭，以防被砸。同樓層班級要按順序行走，高樓層的排頭要接上低樓層的排尾行走，千萬不能搶先。疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。以班為單位集中，各班班長應立即清點人數(shù)，并向班主任報告，班主任向總指揮報告。七、演練結(jié)束當各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。第三篇：2008年小學防災減災應急疏散演練預案為了有效預防在火災、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時，能有條不紊地疏散師生遠離事發(fā)現(xiàn)場，使事故損失降低到最低限度，確保學校的安全與穩(wěn)定，我校特制定本應急疏散演練預案。一、實施對象和范圍小學全體師生。二、演練時間：（一）預定演練：每年5月11月9日（二）非預定演練：結(jié)合本校實際情況制定三、組織機構(gòu)與職責１、應急疏散演練領(lǐng)導小組組長：、副組長：成員：職責：布置本校開展演練工作。應急疏散演練領(lǐng)導小組下設(shè)三個具體工作組，其成員和職責如下：（1）演練現(xiàn)場指揮組組長：成員：基本職責：根據(jù)應急疏散演練領(lǐng)導小組布置的工作，制定各小學本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時小結(jié)報告；對演練中出現(xiàn)的緊急情況進行果斷處置并上報。（２）演練緊急疏散組組長：成員：（所在班教室）基本職責：在演練現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。（3）演練后勤保障組組長：成員：基本職責：購置演練時必需的器材等物質(zhì)。四、緊急疏散演練程序及要求（一）、準備階段：做好演練過程所需的物質(zhì)準備。
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