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正文內(nèi)容

地震應(yīng)急演練實(shí)施方案20xx、9、21(編輯修改稿)

2025-10-17 14:56 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 梯 八年、高中走北側(cè)樓梯疏散組人員應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)指定地點(diǎn),組織疏散學(xué)生,以防出現(xiàn)混亂。各班級(jí)有秩序撤離后經(jīng)樓梯下樓到操場(chǎng)集中,并蹲下。各班主任清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮報(bào)告人數(shù)。(四)自救互救演練(時(shí)間5分鐘)當(dāng)信號(hào)員發(fā)出結(jié)束“疏散演練”信號(hào)后,進(jìn)入自救互救演練。內(nèi)容:(1)止血;(2)固定;(3)搬運(yùn);(4)心肺復(fù)蘇。由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)指導(dǎo)和講解上述四類(lèi)問(wèn)題的救護(hù)方法。心肺復(fù)蘇意義及方法介紹:一個(gè)人腦組織缺氧46分鐘就要損傷,超過(guò)1 O分鐘就會(huì)發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的損害。因此在46分鐘內(nèi)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇是挽救生命的關(guān)鍵。心肺復(fù)蘇是口對(duì)口人工吹氣和胸外心臟擠壓術(shù)的結(jié)合,搶救所需的只是一張口和一雙手。在120救護(hù)車(chē)未到來(lái)之前,當(dāng)發(fā)現(xiàn)患者已無(wú)自主呼吸,搶救者立即將左手掌根放于按壓部位,雙手疊加,肩部、肘部、腕部垂直,利用上半身的力量,垂直下壓45厘米。連續(xù)按壓1 5次后,再進(jìn)行口對(duì)口人工吹氣。演練心肺復(fù)蘇的救護(hù)方法:從訓(xùn)練館拿一個(gè)皮人,指定心臟部位,請(qǐng)兩位男生為全體同學(xué)做示范。自救互救演練結(jié)束,恢復(fù)站隊(duì),進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。六、演練總結(jié)請(qǐng)地震應(yīng)急演練總指揮(校長(zhǎng))總結(jié)講話。宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),返回教室。遼陽(yáng)市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校 2011年3月28日在學(xué)校如何避震和安全疏散強(qiáng)烈地震發(fā)生后,學(xué)校是容易受災(zāi)害的地方,特別是正在上課的教師一定要沉著冷靜,組織好學(xué)生的應(yīng)急避震。首先不要讓學(xué)生亂跑,應(yīng)迅速讓學(xué)生躲在書(shū)桌下,用書(shū)包護(hù)好頭部。盡可能離開(kāi)外墻和玻璃窗,避開(kāi)天花板上的懸吊物,如吊燈等。講桌旁,內(nèi)墻墻角處也可暫避。人員應(yīng)當(dāng)分散不要過(guò)于集中,最好留出通道。震后應(yīng)有序地迅速撤離,轉(zhuǎn)移到安全地帶。在樓上教室內(nèi)的同學(xué)千萬(wàn)不要跳樓,更不要一窩蜂似的擠向樓梯,這樣會(huì)產(chǎn)生很多不必要的傷亡。一、正確避震方法正在上課時(shí),要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng),雙手保護(hù)頭部,注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物,不要回到教室去。要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護(hù)身體不被砸,盡量不要靠近窗口。躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。在廁所內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線。老師要正確指導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,及時(shí)糾正。1學(xué)校避震不利位置:圍墻(易倒)、易掉落物器之下、瓦屋頂屋檐下、外側(cè)陽(yáng)臺(tái)上下、玻璃窗旁。二、震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離(1)平時(shí)班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、地震、交通等突發(fā)事故的教育。(2)班主任教育學(xué)生牢記:①遇事不驚、頭腦冷靜;②判明情況、思考對(duì)策;③積極自救、互幫互助;④聽(tīng)從指揮、有序疏散。杜絕:恐慌混亂、相互踩踏。(3)震后教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:每班靠門(mén)的學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),按座次撤出教室,以班為單位有序撤出。學(xué)生由正在上課的老師負(fù)責(zé)疏散,班主任如沒(méi)課,應(yīng)立即到班級(jí)所在樓層樓梯處疏導(dǎo)學(xué)生。在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“?!蓖瑫r(shí)停止不動(dòng),各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險(xiǎn)情排除后,再招呼按順序撤出。安排教師到樓梯拐彎、走廊拐角等容易發(fā)生踩踏事故的地方進(jìn)行疏導(dǎo),防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。最后有序撤離到安全的避震場(chǎng)所——學(xué)校操場(chǎng)等寬闊地方并蹲下。地震后如何自救、互救一、震后如何自救地震發(fā)生后,余震還會(huì)不斷發(fā)生,你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化,你要盡量改善自已所處的環(huán)境,穩(wěn)定下來(lái),設(shè)法脫險(xiǎn)。設(shè)法避開(kāi)身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物、懸掛物或其他危險(xiǎn)物;搬開(kāi)身邊可搬動(dòng)的碎磚瓦等雜物,擴(kuò)大活動(dòng)空間。注意,搬不動(dòng)時(shí)千萬(wàn)不要勉強(qiáng),防止周?chē)s物進(jìn)一步倒塌;設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾?,以防余震時(shí)再被埋壓;不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施,包括電源,水源等,也不要使用明火;聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí),設(shè)法用濕衣物捂住口、鼻;不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。二、震后積極參加互救活動(dòng)(一)救人方法:挖掘被埋壓人員時(shí)應(yīng)保護(hù)支撐物,以防進(jìn)一步倒塌傷人;使傷者先暴露頭部,清除其口鼻內(nèi)異物,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進(jìn)行人工呼吸。(二)救人原則:先救近,后救遠(yuǎn);先救易,后救難;先救青壯年和醫(yī)務(wù)人員,以增加幫手。(三)被壓者不能自行爬出時(shí),不可生拉硬扯,以免造成進(jìn)一步受傷;脊椎損傷者,搬運(yùn)時(shí),應(yīng)用門(mén)板或硬擔(dān)架。(四)當(dāng)發(fā)現(xiàn)一時(shí)無(wú)法救出的存活者,應(yīng)立下標(biāo)記,以待救援。第三篇:地震應(yīng)急演練實(shí)施方案三場(chǎng)學(xué)校地震應(yīng)急演練實(shí)施方案為提高全校師生在密集場(chǎng)所的應(yīng)急避震能力,進(jìn)一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識(shí),保證全校師生在地震臨震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后,快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,依據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》和《破壞性地震應(yīng)急條例》、《三場(chǎng)學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案》,更好地展示全校師生防震減災(zāi)宣傳教育工作成果,按照縣局地震減災(zāi)辦公室關(guān)于開(kāi)展地震應(yīng)急模擬演練的安排意見(jiàn),制定如下實(shí)施方案:一、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置學(xué)校成立演練指揮部。成員如下: 總指揮:于景民 指揮部下設(shè)4個(gè)小組: 搶險(xiǎn)救災(zāi)組 組 長(zhǎng):何學(xué)武 副組長(zhǎng):王德林成員:楊俊生、劉生英、李?lèi)?ài)君、肖建新、孔令平、樊明、黃舉衛(wèi)。主要職責(zé):(1)搶救被埋壓人員、重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;(2)搶修被破壞的供水、供電等重要設(shè)施,盡快恢復(fù)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施功能;(3)及時(shí)運(yùn)送重傷員和救災(zāi)物資;(4)負(fù)責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲
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