川教版歷史九下現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)成就2(編輯修改稿)
2025-01-14 07:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 烈的感染力，并成為傳世佳作。 主題內(nèi)容小結(jié) ：剛才我們饒有興趣的欣賞了異彩紛呈的現(xiàn)代文學(xué)成就，其著名作家及代表作品歸納如下： 現(xiàn)代文學(xué)成就一覽表 （多媒體顯示） 國別 著名作家 代 表作品 英國 蕭伯納 《圣女貞德》 蘇聯(lián) 奧斯特洛夫斯基 《鋼鐵是怎樣煉成的》 肖洛霍夫 《靜靜的頓河》 美國 德萊塞 《美國的悲劇》 海明威 《永別了，武器》 《老人與海》 教師過渡 ：欣賞了文學(xué)，我們?cè)賮砀惺墁F(xiàn)代藝術(shù)的無窮魅力吧！ 二、傳世的繪畫 教師引入 ：繪畫是藝術(shù)大師用色彩和線條對(duì)社會(huì)生活的一種反映，具有鮮明的時(shí)代特征和深刻的思想主題?，F(xiàn)代畫壇，名家眾多，教材給我們介紹了西方現(xiàn)代美術(shù)諸流派中最具影響力的人物 —— 西班牙著名現(xiàn)代藝術(shù)家畢加索。（多媒體展示畢加索肖像） 學(xué)生活動(dòng) ：介紹你心中的 畢加索，展示你所知道的世界名畫《格爾尼卡》。 教師小結(jié) ：畢加索（ 1881—— 1973）是西班牙著名的現(xiàn)代藝術(shù)家，他從藝 70 年中創(chuàng)作了大量藝術(shù)作品，據(jù)估計(jì)有 6 萬件以上 ，在世界人民的心目中，畢加索這個(gè)名字已成為“現(xiàn)代藝術(shù)”的代名詞。童年時(shí)代的他才華卓越，到 20 歲時(shí)就以立體派畫風(fēng)聞名于美術(shù)界， 1904 年定居巴黎，在這里創(chuàng)作了大量極富有現(xiàn)實(shí)性、思想性的繪畫作品，生動(dòng)地描繪了都市生活的各種人物形象， 50 歲時(shí)發(fā)表的《格爾尼卡》則震撼了全世界。（教師用電腦演示名畫欣賞或見本冊(cè)教材彩圖《格爾尼卡》壁畫） 學(xué)生活動(dòng) ：閱讀教 材，了解《格爾尼卡》的創(chuàng)作過程，明確其思想主題。 背景資料及作品欣賞 ： 1937 年 4 月 26 日 德國法西斯空軍轟炸西班牙北部巴斯克重鎮(zhèn)格爾尼卡，鎮(zhèn)上的居民慘遭屠殺。得知此事，畢加索義憤填膺，隨即拿起畫筆，創(chuàng)作了震撼畫壇的壁畫《格爾尼卡》。畫面上一片混亂、驚恐：有受摧殘的女人、抱著死去孩子的母親、刺穿肚子的馬、握劍倒下的戰(zhàn)士等。畫面灰色的背景上呈現(xiàn)出：人、獸四肢分裂，痛苦不堪；房屋斷壁殘?jiān)?，支離破碎。畢加索在這幅壁畫中，用形象的肢解變形夸張和象征來表現(xiàn)一個(gè)苦難年代中的人們，表現(xiàn)了作者對(duì)法西斯罪行的控訴，鞭撻了法西斯的獸性，也歌頌了人民抵抗侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。在德國納粹占領(lǐng)法國后，他堅(jiān)持愛國主義氣節(jié)，在巴黎閉 門作畫，拒絕法西斯利誘。 1944 年他參加了法國共產(chǎn)黨。表示要把繪畫當(dāng)作武器，用以抵抗和打擊敵人。大型油畫《尸骨存放所》，就是通過對(duì)納粹集中營(yíng)的描繪，表示了對(duì)法西斯獸行的憤怒和譴責(zé)。 1940 年 6 月的一天，希特勤法西期攻占巴黎。畢加索正憂郁地坐在畫室里，突然，鄰居米什老伯捧著一只死鴿子，闖進(jìn)來哭訴道：“我的孫兒正在飼養(yǎng)鴿子， 卻被一群法西斯匪徒活活打死，連鴿子也被掐 死。畢加索發(fā)生，我求您給我畫只鴿子，紀(jì)念我那小孫孫?！碑吋铀饕幻鎿嵛恐鴤牡睦先?，一面悲憤地?fù)]筆畫了一只鴿子。 1949 年，畢加索的版畫《和平鴿》，被 選為巴黎保衛(wèi)世界和平大會(huì)會(huì)標(biāo)。此后，鴿子便成了和平的象征。這期間他的重要作品還有《朝鮮的屠殺》和《戰(zhàn)爭(zhēng)》、《和平》等，不僅揭露了美帝國主義對(duì)朝鮮的侵
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