醫(yī)務(wù)社會(huì)工作見習(xí)心得(編輯修改稿)
2024-11-09 17:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ..........................................8殘疾人社會(huì)工作一、殘疾人的特征： ：《中華人民共和國殘疾人保障法》第二條將殘疾人界定為：殘疾人是在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上，某種組織功能喪失或不正常，全部或部分喪失以正常方式從事某種活動(dòng)能力的人。：《中華人民共和國殘疾人保障法》第二條對(duì)殘疾人類別也做出了劃分：殘疾人包括視力、聽力、語言、肢體、智力、精神、多重和其他殘疾的人。其中幾種常見的殘疾人類型及其特征表現(xiàn)如下：（1）智力殘疾：人的智力活動(dòng)明顯低于一般人的水平（智商在70及以下），并顯示出適應(yīng)行為的障礙。按智力商數(shù)和社會(huì)適應(yīng)行為的不同狀況，可以分為： 252。 一級(jí)智力殘疾者：終身生活需全部由他人照料252。 二級(jí)智力殘疾者：即使經(jīng)過訓(xùn)練也很難達(dá)到自理，仍需他人的照料 252。 三級(jí)智力殘疾者：生活能部分自理，能做簡(jiǎn)單家務(wù)252。 四級(jí)智力殘疾者：適應(yīng)性雖低于一般人，但能自理生活，能承擔(dān)一般勞動(dòng)或工作，在一定指導(dǎo)下能適應(yīng)社會(huì)在心理特征上表現(xiàn)為：缺乏隨機(jī)應(yīng)變的能力及信心，缺乏主動(dòng)性，不能參加有規(guī)則的小組游戲，不能認(rèn)真完成指派的較困難的工作，且注意力不能集中。（2）聽力和語言殘疾：由于聽力和語言功能方面的障礙而導(dǎo)致難以與一般人進(jìn)行正常的語言交往活動(dòng)。包括：252。 聽力和語言功能完全喪失 252。 聽力喪失而能說話 252。 單純的語言障礙（失語、失音、嚴(yán)重口吃??）在心理特征上表現(xiàn)為：適應(yīng)性較差，缺乏主動(dòng)性；脾氣倔強(qiáng)，猜疑心較強(qiáng)；情緒缺乏控制而不穩(wěn)定，注意力不集中，且易受到暗示；心態(tài)較為消極、孤獨(dú)等。（3）肢體殘疾：人的四肢殘缺或四肢、軀干麻痹、畸形，而導(dǎo)致人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不同程度的功能喪失或功能障礙。按種類可以分為：上肢、軀干和下肢殘疾。一般下肢殘疾者居多。以功能障礙為主可將肢體殘疾劃分為4級(jí)，其中一級(jí)最為嚴(yán)重。在心理特征上表現(xiàn)為：經(jīng)不起考驗(yàn)和打擊，缺乏耐性；猜疑心重，消極自卑，過于敏感和好強(qiáng)；在性格和行為方面已出現(xiàn)偏差（4）精神殘疾：精神病患者的病情持續(xù)一年以上未痊愈，而影響其社會(huì)交往能力，并在家庭社會(huì)應(yīng)盡職能上出現(xiàn)不同程度的紊亂和障礙。劃分為4級(jí)：252。 腦器質(zhì)性、軀體疾病伴發(fā)的精神障礙 252。 中毒性精神障礙，包括藥物和酒精依賴 252。 精神分裂癥252。 情感性、偏執(zhí)性、分裂情感性、周期性精神疾病等造成的殘疾（5）多重殘疾（綜合殘疾）：一個(gè)人在視力、聽力、智力、肢體和精神5類殘疾中，具有兩類或兩類以上的殘疾。其等級(jí)按癥狀分別評(píng)定。二、殘疾人社會(huì)工作的涵義及理論基礎(chǔ) ：是把社會(huì)工作原理、方法和技巧運(yùn)用到殘疾人工作中，通過專業(yè)化的程序和技術(shù)對(duì)生理的、心理的、行為的殘疾人實(shí)施再教育和再塑造，協(xié)助殘疾人康復(fù)并發(fā)展他們的潛能，實(shí)現(xiàn)其在現(xiàn)代生活中的社會(huì)適應(yīng)功能。殘疾人社會(huì)工作有其特殊性，表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：（1）殘疾人及其群體自身的特殊性： 252。 社會(huì)自然條件的限制使其生活在困境中 252。 自身缺陷和損傷難以像正常人一樣生活 造成了雙重的痛苦與不幸（2）殘疾人社會(huì)工作的特殊性：社工一般都是身心健全者，在對(duì)服務(wù)對(duì)象表達(dá)同理心及考慮服務(wù)需求適切性時(shí)，要對(duì)比其他群體的社會(huì)工作服務(wù)困難得多。：（1）關(guān)于殘疾現(xiàn)象產(chǎn)生原因的理論：252。 個(gè)人責(zé)任論：殘疾是一種個(gè)別的、特殊的現(xiàn)象，是由個(gè)人（或其家庭）原因造成的，其責(zé)任應(yīng)在其個(gè)人或家庭。252。 社會(huì)責(zé)任論：認(rèn)為一個(gè)人的殘疾，無論是先天性或后天性，主要是由社會(huì)因素造成。（2）關(guān)于如何看待殘疾現(xiàn)象的理論：252。 標(biāo)簽理論：解釋某些偏差行為何以產(chǎn)生的理論，也是反對(duì)那些不正確的制造偏差行為的理論。妄加標(biāo)簽，可能使得那些并不屬于偏差的行為成為“偏差”行為，導(dǎo)致弱勢(shì)群體偏差行為的后果。252。 正?；碚摚菏桥c幫助某些特殊的社會(huì)群體相關(guān)的理論。在社工領(lǐng)域認(rèn)為，以往把殘疾人行為視為異常并用某些所謂“正常”的方法去治療實(shí)際上有偏頗，問題則出現(xiàn)在社工的標(biāo)定上（加標(biāo)簽）上；另一種對(duì)正?；睦斫馐顷P(guān)注為受助者提供與正常人相似的生活環(huán)境，包括使他們回歸正常社會(huì)。（3）關(guān)于殘疾人工作方法的理論：252。 供養(yǎng)理論：對(duì)于失去勞動(dòng)能力的殘疾人最好的辦法是把他們養(yǎng)起來，一般多限于經(jīng)濟(jì)或物質(zhì)方面。252。 回歸社會(huì)論：將殘疾人封閉起來進(jìn)行供養(yǎng)及照顧機(jī)構(gòu)中的管理人員、醫(yī)護(hù)人員對(duì)殘疾人消極、冷漠的態(tài)度和嚴(yán)格管制，往往不利于精神病患者的病情好轉(zhuǎn)，反而可能會(huì)加重病情。所以應(yīng)該幫助精神病患者置身于積極的社會(huì)關(guān)系中，走出封閉，回歸社會(huì)。252。 增能理論：許多關(guān)于殘疾人的供養(yǎng)及照顧理論把服務(wù)對(duì)象看作是脆弱的群體，而忽視了人是有潛能的，是可以改變的這一社會(huì)工作的基本價(jià)值觀念。（4）關(guān)于殘疾人工作模式的理論：252。 個(gè)人模式：以個(gè)人責(zé)任為理論基礎(chǔ)，認(rèn)為個(gè)人要承擔(dān)治療殘疾中的痛苦（主用個(gè)案，有時(shí)也用小組）252。 社會(huì)模式：以社會(huì)責(zé)任為理論基礎(chǔ)
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