初中數(shù)學講課比賽學習心得體會(編輯修改稿)
2024-11-09 17:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、幾個評委和我自己的一些認識，做一下淺談，供大家做參考。除了字體原因外，很多同學無法區(qū)別主板書與副板書 的區(qū)別，以至于一節(jié)課下來，讓人看得眼花繚亂，不利于大家把握重點。站在講臺上，就應該有師者風范，談吐舉止不可太過拘謹?shù)膊辉试S太隨便。鼓勵提問互動，但最好別讓同學提前把答案背下來，以此來配合你，因為真正的課堂是不會出現(xiàn)這種狀況的?？赡苁怯捎诰o張的緣故，很多同學總喜歡把臉朝向黑板，這樣很不利于你與大家的交流，如果可以的話，大家最好學習一下側(cè)身板書的技巧，高數(shù)老師楊學志老師就是很好的例子。，而且盡量讓聲音洪亮點，一方面有助于提高大家的聽課效果，另一方面，也可減輕自己的緊張感，還可以把語速放得慢一些。一舉三得，何樂而不為？ 。講課之前自己先確認講課對象是哪個人群，切不可將初中、高中、大學的知識雜糅。把握課堂的完整性，也是講課的一個很重要的標準，與其被動被評委卡，不如統(tǒng)籌安排，有的放矢，這樣也就不會被殺個措手不及。實在講不完，也最好附帶一句“因為時間的原因，今天的課就上到這里?！?。因為初賽，有一些同學沒能很好的重視這個問題，但正規(guī)的比賽中卻不得不引起注意。總而言之，勇氣可嘉，亮點紛呈；精彩連綿，趣味橫生；再接再厲，更上一層。希望大家在接下來的比賽中取得更好的成績，祝我們化學學院的活動越辦越精彩。第四篇：初中教師講課比賽方案王堰鎮(zhèn)中心學校舉行初中語文、數(shù)學、物理課比賽活動實施方案根據(jù)王堰鎮(zhèn)中心學校2011年教研工作計劃安排，為了加強對教師的培養(yǎng)，鼓勵教師爭先創(chuàng)優(yōu)，促使教師不斷向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，全面提高教師業(yè)務素質(zhì)，提高教師利用多媒體教學的能力，提高課堂效率。經(jīng)校長辦公會議研究，決
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