教科版語文一年級上冊zcs課堂實錄(編輯修改稿)
2025-01-14 07:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，作為一個整體來認讀，仍讀 zi， zi 又稱整體認讀音 節(jié)。 把聲母 Z 讀得長一些，重一些就是音節(jié)“ zi”的讀音，請聽老師讀 zi、 zi、zi，小朋友判斷讀的是聲母 Z 還是音節(jié) zi。 以前我們學的音節(jié)都有四個聲調怎么讀，出示幻燈片： zī、 z237。、 zǐ、 z236。，請跟老師讀，小朋友自己練習讀一讀，比一比誰讀得最好。 C ①今天小朋友們都學得很認真，出示幻燈片 2，這是什么 ?(刺猬 )，一種長有許多刺的小動物。 把“刺猬”的“刺”讀成一聲“ ci”，并讀得輕一些，短一些，就是我們今天所學的第二個聲母“ C”，板書 C，范讀三遍，教讀三遍。 ②出示“ ci” 小朋友們，想一想，老師在聲母 C
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