新人教版生物必修3第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)(編輯修改稿)
2025-01-14 07:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動物，它們共同構(gòu)成一個 ——（生態(tài)系統(tǒng)）。如果將最后一句改為 “這些生物共同構(gòu)成 ______，則答案又是什么呢？（群落） 生態(tài)系統(tǒng)的共同特點是什么？ （答案：既有大量的植物，也有大量的動物，還有很多微生物。） 引言：生態(tài)系統(tǒng)中有大量的植物、動物、微生物，為什么缺一不可？它們各有什么重要的作用。相互之間關(guān)系如何呢？ 二、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 包括兩方面的內(nèi)容：生態(tài)系統(tǒng)的成分和食物鏈、食物網(wǎng)。 （一）生態(tài)系統(tǒng)的成 分 布置學(xué)生讀書 P 259— P 260，生態(tài)系統(tǒng)的成分的內(nèi)容，而后學(xué)生質(zhì)疑，教師點撥，之后教師提問： 1．生態(tài)系統(tǒng)的成分有哪些？其主要成分是什么？為什么它是重要成分？根據(jù)學(xué)生回答，寫出板書（第三個問題要求學(xué)生答出生產(chǎn)者是自養(yǎng)生物，能夠把無機物制造成有機物，沒有它，消費者和分解者都會因缺乏有機物供應(yīng)而無法生存。）除了綠色植物外，還有其它生產(chǎn)者嗎？（有?；茏责B(yǎng)的生物也是生產(chǎn)者，如硝化細菌） 2．消費者和分解者的同化作用類型是什么？（均為異養(yǎng)型） 3．什么叫初級消費者、次級消費者、三級消費者？它們是固定不變的嗎 ？ 4．指圖（池塘生態(tài)圖解）說出各生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分。 5．生產(chǎn)者、消費者、分解者各自有什么重要作用？ 為了說明消費者對植物的傳粉受精，種子傳播等方面的重要作用，可補充蜜蜂與花，渡渡鳥與卡伐利亞樹的例子，并通過此例進行保護生物重要性的教育。 消費者大多是動物，動物在新陳代謝方面不同于植物的一個顯著特點是什么？（學(xué)生答：必須直接或間接地以綠色植物為食物。）通過它們的食物關(guān)系，構(gòu)成食物鏈、食物網(wǎng)。 （二）食物鏈、食物網(wǎng)（生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)） 根據(jù)生物之間的捕食關(guān)系：兔子吃草、狐貍吃兔子、老虎吃狐貍，可以寫出 ： （板書）草 —→ 兔 —→ 狐 —→ 虎 它們的食物關(guān)系象一條鏈，稱食物鏈 ——（ P 260）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。 請學(xué)生寫出他們在生態(tài)系統(tǒng)中的成分，于是，板書變成 講授，這條簡單的食物鏈，共有 4 個環(huán)節(jié)，即 4 個營養(yǎng)級（再在板書上添寫成） 提請學(xué)生注意生產(chǎn)者、消費者和營養(yǎng)級的關(guān)系，特別注意三級消費者是第四營養(yǎng)級，因為生產(chǎn)者是第一營養(yǎng)級。 動物所處的營養(yǎng)級不是固定不變的，當(dāng)老虎吃兔子時，老虎就屬于第三營養(yǎng)級了。 在自然界，一種生物不可能只吃一樣食物，同樣，一種生物不會只被
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1