【文章內(nèi)容簡介】 立健全覆蓋全社會的征信系統(tǒng)，加大對失信行為懲戒力度，努力營造誠實、自律、守信、互信的社會信用環(huán)境，使誠實守信者得到保護、作假失信者受到懲戒。只有這樣，誠信才能理性回歸，我國的經(jīng)濟社會發(fā)展才能更上層樓，和諧社會建設(shè)才能取得新進展！2第三篇：筑牢發(fā)展的基石筑牢發(fā)展的基石——山陽區(qū)實施“教育強區(qū)”戰(zhàn)略打造人民滿意教育工作紀(jì)實榮獲全國中小學(xué)生書畫作品比賽、省教育科研、省資源建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)管理等先進單位稱號；全區(qū)各校先后榮獲國家級榮譽35項，省級榮譽27項，市級榮譽81項；東環(huán)路小學(xué)老師高娜，代表河南省參加全國數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽，一舉奪得大賽特等獎，成為我市教育教學(xué)工作的一次重大突破??日前，筆者在山陽區(qū)教育局看到的一組組鮮明的數(shù)據(jù)、一個個驕人的成績見證著該區(qū)教育的迅猛發(fā)展?！敖逃P(guān)乎千家萬戶，教育是社會發(fā)展的基石??近年來，山陽區(qū)始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，不斷加大教育投入、全力實施教育改革、深化教育科研，全區(qū)教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢?！痹谡劦饺珔^(qū)教育工作的發(fā)展時，該區(qū)區(qū)委書記牛炎平這樣解讀。加大教育投入，力促設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化。據(jù)該區(qū)區(qū)委副書記、區(qū)長鄭秋紅介紹，今年年初以來，該區(qū)不斷加大投入，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)在投入4695萬元完成人民中路學(xué)校建設(shè)和解東一小東教學(xué)樓、25中綜合實驗樓、26中綜合樓、太行東路學(xué)校南教學(xué)樓等校舍安全工程的同時，還先后投資480余萬元建設(shè)了269座“班班通”教室和35個標(biāo)準(zhǔn)化實驗室。目前，該區(qū)的教育教學(xué)技術(shù)裝備建設(shè)在全市處于領(lǐng)先地位，“班班通”“實驗室”應(yīng)用率達到100%，為課堂教學(xué)提供了裝備保障。該區(qū)積極引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵提煉，打造體現(xiàn)辦學(xué)方向、彰顯師生氣質(zhì)、具有旺盛生命力的校園文化品牌，推動了該區(qū)校園文化建設(shè)向內(nèi)涵式道路發(fā)展，全區(qū)校園文化建設(shè)有了長足的進步。同時，作為該區(qū)僅有的一所職業(yè)教育學(xué)?！幸苯鸾ú募脊W(xué)校，近年來通過擴張規(guī)模、改善條件等措施，走上了全面發(fā)展的快車道。今年4月，市冶金建材技校被國家人力資源和社會保障部確認為國家高級技工學(xué)校，已經(jīng)成為該區(qū)的職業(yè)教育資源寶庫。深化教育改革，力促教育質(zhì)量穩(wěn)步提升?！百|(zhì)量是教育的生命線”。該區(qū)教育局黨委書記、局長劉海鈞如是說。一年來，該區(qū)始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在首位，采取多種措施，把“科研興課優(yōu)質(zhì)達標(biāo)”和“聯(lián)片大教研活動”等特色活動深化實施，對打破城鄉(xiāng)和校際壁壘，提升校本教研水平起到了積極地推動作用。該區(qū)開展了教師技能競賽、德國專家到農(nóng)村上課、聽課等系列活動，有效解決了教師在教學(xué)研討方面的實際困難。教師節(jié)期間，該區(qū)專門召開教育質(zhì)量獎表彰大會，對30所學(xué)校，100余名有突出貢獻的個人進行了表彰獎勵，極大地激發(fā)了廣大教育工作者爭創(chuàng)佳績的熱情。該區(qū)還鼓勵全區(qū)各校深入推進課題研究工作，形成了人人有課題，人人搞研究的良好氛圍。今年，該區(qū)成功申報立項省級實驗課題12項，市級課題91項，均位于四城區(qū)首位。強化教育科研，新教育實驗活動成效顯著?！靶陆逃诮棺鬟@方沃土的發(fā)展，山陽區(qū)是個典型，希望山陽區(qū)今后能走的更遠，爭取成為全國新教育實驗的旗幟”，這是今年4月份，全國人大常委、民進中央副主席、中國教育學(xué)會副會長朱永新教授考察該區(qū)新教育工作后，在全國校長峰會上對該區(qū)新教育實驗工作的高度評價。在課程化推進過程中，該區(qū)以優(yōu)秀實驗教師為主組成了該區(qū)的研究團隊，通過跟進性培訓(xùn)、主題研討會、開放日活動等多種形式，讓優(yōu)秀教師成為新教育活動的主角，展示風(fēng)采，同時解決實驗教師操作上的問題及認識上的誤區(qū)，為實現(xiàn)課程化推進“鋪路搭橋”。同時，全區(qū)各校開展了形式多樣的讀書活動。龍源湖學(xué)校在啟動儀式上對書香少年、書香班級、書香教師、書香家庭進行了表彰，塔南路小學(xué)舉行了新教育實驗“幸福童年”展演活動，解東一小開展了“春之聲”朗讀比賽，十七中和太行路學(xué)校也相繼開展了經(jīng)典誦讀活動等，無不激發(fā)了全體師生親近書本、學(xué)會讀書的閱讀熱情。在今年召開的新教育年會上，該區(qū)有8家學(xué)校又被命名為實驗學(xué)校，目前，該區(qū)參加全國新教育實驗的學(xué)校已達11家。（郭建文 柳玉忠）第四篇：辦好教育事業(yè)筑牢發(fā)展基石 文檔辦好教育事業(yè)筑牢發(fā)展基石魏縣四中王朝鋒教育乃文明之薪火，教育事關(guān)民族興旺、人民福祉和國家未來。在全縣上下齊心協(xié)力建設(shè)魏州市、打造冀東南區(qū)域教育中心的新時期，作為教書育人的陣地，更應(yīng)走在社會各行各業(yè)發(fā)展的前面，轉(zhuǎn)變教育理念，深化教育教學(xué)改革，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，為梨鄉(xiāng)水城建設(shè)三年上水平，早日建設(shè)成魏州市提共人才和智力保障。一、先成人，后成才，走特色發(fā)展之路。在建設(shè)和諧社會的今天，過去的“文化成績好，一切都好”的教育模式帶來越來越多的弊病，高分低能，有才無德的學(xué)生比比皆是，他們離開學(xué)校走向社會，對于整個社會公民素質(zhì)的高低和精神文明的創(chuàng)建，帶來很多的問題，如只追求金錢和享受、沒有愛心、不遵守公共秩序、破壞公物、不孝敬老人等等不良現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)，除社會因素外，我們的學(xué)校也有不可推卸的責(zé)任。學(xué)校教育就是要讓學(xué)生先學(xué)會做人，在做人的基礎(chǔ)上再成才，而成功的中學(xué)教育就是培養(yǎng)出具有遠大理想、良好行為習(xí)慣、富有愛心的中學(xué)生。中學(xué)時期是人一生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，學(xué)校要以“千教萬教教人求真，千