二年級數(shù)學2、3的乘法口訣教案(表格式)(編輯修改稿)
2024-11-09 13:47 本頁面
【文章內容簡介】 類似。鞏固練習l．做教科書第55頁“做一做”中的練習。做練習十一第1題。教學時，要求每個學生都要能背出14的乘法口訣。如果某個學生乘法口訣不熟，或者某個學生某句口訣不夠熟練，教師都要及時給予幫助。教學反思第三篇：二年級數(shù)學3的乘法口訣課時教案教材：北師大版小學數(shù)學二年級上冊課題：需要幾個輪子 教學目標：在豐富的感性認識3的乘法口訣，然后記住3的乘法口訣，并能運用3的乘法口訣進行計算。培養(yǎng)學生觀察、操作、類推、概括、理解、記憶等方面的能力。通過各式和樣的練習，培養(yǎng)學生樂于探索、勇于爭先的優(yōu)秀品質。教學重點：3的乘法口訣的編制、記憶和運用。教學難點：對“數(shù)學故事”的理解、表述和解疑。教學準備：掛圖乘法口訣卡片。教學過程：一、情景創(chuàng)設師：“同學們，你們喜歡做手工嗎？誰能說說你會用自己的這雙小手做些什么呢？”“這是一個周末，方方想給自己的好朋友每人送一輛自制的三輪車，就把各個零件拿出來進行組裝，聰明的小朋友們，你能幫他算算，一共需要幾個輪子嗎？”二、問題探究談話：1輛三輪車需要3個輪子，2輛需要6個，那么9輛三輪車要幾個輪子？三、體驗感悟？能列乘法算式嗎？編制口訣？ ：13=3一三得三、……個三角形，寫算式，編制口訣四、實踐應用“練一練” 1題：找朋友 2題：找規(guī)律填數(shù) 3題：動物運動會數(shù)學故事五、小結這節(jié)課你學懂了什么？六、布置作業(yè) 一課一練第10頁 板書設計需要幾個輪子13＝323＝6 33＝934＝12 一三得三二三得六三三得九三四十二35＝1536＝1837＝21 38＝24 三五一五三六十八三七二十一三八二十四39＝27 三九二十七教學反思：這節(jié)課學生掌得不錯，記憶方法也能掌握。口訣大部分同學能在課堂上背出來。應用方面還有欠缺。第四篇：二年級數(shù)學上冊《乘法口訣表》教案分析二年級數(shù)學上冊《乘法口訣表》教案分析第9課時乘法口訣表教學內容：課本P88~89頁學情分析：學生已經全部掌握了表內乘法，理解了乘法的意義，掌握了乘法口訣的某些規(guī)律，并且能用表內乘法解決一定的實際問題。教學目標：、通過讓學生自己整理乘法口訣表，使學生知道利用表格來整理知識比較簡潔、清楚，懂得合理整理乘法口訣表，
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1