主任工作經(jīng)驗交流會(編輯修改稿)
2024-11-09 13:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的老師。六、會議議程：；（鼓勵運用多媒體）；；4.“優(yōu)秀班主任”、“日常行為示范班級”評選；（互評）；七、會議準(zhǔn)備及要求班主任認(rèn)真填寫并上交“優(yōu)秀班主任”、“日常行為示范班級”申報表學(xué)校審批、班主任工作經(jīng)驗材料。經(jīng)驗交流的內(nèi)容要切合主題，貼近工作實際，事跡、事例必須具有真實性、教育性、創(chuàng)新性、可學(xué)性，應(yīng)具有一定的推廣價值，把自己的理念與做法與大家一起共享。忌網(wǎng)絡(luò)下載或空洞理論。將本學(xué)期班主任工作材料帶入會場進行展示。請各班主任于月日前將交流材料以電子稿件上交德育處。（注：郵箱xxx@）第三篇：工作經(jīng)驗交流會十里小學(xué)班主任工作經(jīng)驗交流會為了更好地對班主任工作進行總結(jié)回顧,2011年11月15日，十里小學(xué)舉行了班主任經(jīng)驗交流會。會議由葛真老師主持，她首先提出了班主任工作將直接影響一個學(xué)校發(fā)展的精辟觀點，并充分肯定了一學(xué)期來班主任們的辛苦付出。隨后有8位班主任老師作出精彩深入、熱情洋溢的發(fā)言。他們一方面總結(jié)了自己班主任工作的切身感受，工作中的酸甜苦辣，成敗得失；深刻剖析了班主任老師的責(zé)任、作用之大，影響之深,同時，還談到了班主任工作及班級管理中的一些經(jīng)驗不足和今后努力的方向。大家一致認(rèn)為“關(guān)心熱愛學(xué)生”是勝任班主任工作的先決條件。班級管理水平的高低，取決于班主任素質(zhì)的高低和責(zé)任心、使命感的強弱。因此班主任必須提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力；必須善于學(xué)習(xí)，善于觀察，善于分析新形式下，學(xué)生的新動向、新特點，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，和求異創(chuàng)新精神；培養(yǎng)他們自尊、自愛、自強、自立能力及團體意識和高度的集體榮譽感。謙虛的王玉林老師，自謙為拋磚引玉首先侃侃而談。他說教師的微笑拉近了與學(xué)生之間的距離，雖然花的果實是甜蜜的，但綠葉也很重要，班主任就要做一片合格的綠葉，他的抓學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的觀點得到大家的一致肯定。李學(xué)民老師很樸實，他簡述了自己一學(xué)期來的感受，坦誠地講述了由開始的壓力到后來贏得學(xué)生喜愛的心路歷程，并總結(jié)出學(xué)生“親其師信其道”的切實經(jīng)驗，提出了與各科老師加強聯(lián)系的建議。綠水和青山溝通，就成了畫；百鳥和森林溝通，就成了景；陽光和綠葉溝通，就成了詩；人與人溝通，就成了朋友。教師和學(xué)生溝通就有了成績。周敏老師一番話讓大家都為之喝彩，她的可憐天下班主任心也引起共鳴，
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