中山小學效能風暴行動自查自糾情況匯報材料(編輯修改稿)
2024-11-09 13:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的同時，圍繞學習教育整頓自己的具體內(nèi)容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。一、存在的問題日常工作中，在領導的指導和同事們的幫助下，完成了本職范圍內(nèi)的工作，但是在思想政治素質(zhì)、業(yè)務理論水平、工作能力等方面還存在不少問題，還不能完全適應新形勢、新任務的要求，還不能轉(zhuǎn)變自身的工作思路，主要有以下幾個方面：業(yè)余時間疏于學習公文寫作和提高自身文筆和文化知識。與部門外同事的交流較少，在工作中缺乏主動和其他部門的同事溝通，共享和交流工作中的信息。日常工作按部就班，創(chuàng)新工作思路有待進一步加強。政治理論和業(yè)務知識方面缺少深入的思考和鉆研，應進一步加強政治理論和專業(yè)知識的學習。二、存在問題的原因經(jīng)過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。一是工作作風上要嚴于律己，執(zhí)行力欠缺嚴重影響各項工作任務的開展。二是對學習的要求不夠高，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。三是專業(yè)知識上有待提高，對于財務相關法律法規(guī)的學習得還不夠。四是自律意識較低，日常工作及生活的懶散現(xiàn)象嚴重，工作和生活態(tài)度散漫表現(xiàn)出不積極的現(xiàn)象。三、整改措施和努力方向針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，扎實做好每一項工作。做到以下幾點：經(jīng)常反思，服從上級的安排，時刻保持良好的工作作風和執(zhí)行力；加強學習，提高自身素質(zhì)和寫作水平。自覺學習公文寫作及知識首先用知識武裝自己。并將學習和工作實踐相結合，理論指導實踐，提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。在與同事和領導溝通意識上下功夫。作為財務人員平時就有和各部門協(xié)同開展工作的需要，所以溝通交流對我的崗位來說很重要，我將進一步樹立服務意識。把握工作思路，及時掌握工作中存在的困難和問題，加強與同事、領導間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。增強創(chuàng)新意識在工作中多想辦法，開拓創(chuàng)新。認真學習財務相關的專業(yè)知識，工作中針對問題勤于思考，從多方面考慮，扎實工作，把好財務關口。加強自身素質(zhì)修養(yǎng)，樹立文明的執(zhí)法形象，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、勤奮工作日常工作生活中克服懶散，拖拉的工作作風，嚴格要求自己?？傊窈笪覍⒃陬I導和同事們的幫助下，從作風、執(zhí)行力開展自我整改，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足?！靶茱L暴”行動自 查 自 糾 匯 報張 緒 年第四篇：中山小學效能風暴行動整改方案（精選）雙城鎮(zhèn)中山小學政風行風集中整治整改落實階段實施方案為了進一步貫徹落實《關于印發(fā)在全區(qū)教育系統(tǒng)開展政風行風集中整治活動實施方案的通知》（涼糾辦發(fā)[2013]3號）的文件精神，我校認真進行了作風和政風行風自評自查工作，以便主動查找問題，及時糾偏糾錯，努力實現(xiàn)“樹立行業(yè)新風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”的行風建設目標，把學校建設成文明、和諧的精神家園?，F(xiàn)將學校行風評議工作問題整改情況匯報如下，特制定本整改方案。一、成立組織機構我校接到學區(qū)聯(lián)合下發(fā)的“關于民主評議學校行業(yè)作風活動安排意見的通知”后，及時召開了學校行政會議，明確了“行風評議” 的主要內(nèi)容，成立了以校長藺國橋任組長，王武文、吉興平任副組長，聘請6位“行風評議工作評議員、監(jiān)督員”其他老師為組員的教育行風組織機構。二、通過自查我校存在有如下主要問題全體教師的師德、師風建設，教師的業(yè)務素質(zhì)有待進一步提高。學校的教研活動及聯(lián)片教研活動要進一步抓好落實。要進一步強化學生安全、法制教育，學生行為習慣養(yǎng)成教育。四、具體整改實施步驟政風行風集中整治活動整改落實階段工作分為四個階段，從8月21日開始至10月31日結束。（一）制定方案階段（8月21日8月25日）我校根據(jù)第二階段中查找出的問題，制定政風行風集中整治活動整改落實階段工作工作方案。（二）具體整改落實階段（8月26日—9月30日）學習方面 組織和安排教師學習《2011版小學新課程標準》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師的師德修養(yǎng)。多年來，我校以鄧不平理論為指針，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育。學校有計劃地組織教師學習《2011版小學新課程標準》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求每一位教師制定個人進修計劃，把每周四的八點至十點定為集體政治業(yè)務學習時間，要求每一位教師都要學習筆記，每學期達到一萬字以上。師德師風建設情況 領導班子學校領導班子成員一向重視自身建設，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力，身體力行“三個代表”，堅持科學發(fā)展觀，嚴格規(guī)范自己的言行，樹立“服務、廉
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