中山小學(xué)效能風(fēng)暴行動自查自糾情況匯報材料-wenkub.com
2024-11-09 13:20 本頁面
【正文】 我局在開展效能風(fēng)暴行動上，盡管做了一定工作，取得了上述成績，但無論是從思想認(rèn)識，還是工作態(tài)度，無論是工作進展、還是軟件資料的整理等方面，都與市委、市政府，縣委、縣政府的要求相比，還有很大差距和不足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出寶貴的批評和意見，今后，我們將以這次督查匯報會為契機，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)、完善方案，強化措施，全力開展好效能風(fēng)暴行動。狠抓關(guān)鍵技術(shù)措施落實，進一步加強各類農(nóng)作物田間管理，特別要加強玉米、馬鈴薯等大秋作物和塑料大棚、地膜蔬菜生產(chǎn)的水肥管理。四、強化科技措施 狠抓三夏生產(chǎn) 努力實現(xiàn)糧食增產(chǎn)農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收我局把“三夏”生產(chǎn)作為當(dāng)前的重點工作，作為“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的重要內(nèi)容，更是作為檢驗效能風(fēng)暴行動的實際效果的主要方法來抓，做到效能風(fēng)暴行動與各項重點工作“兩不誤、兩促進”。堅持每周一、三、五集體學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)省第十二次黨代會精神，采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、討論相結(jié)合的辦法，對照查找自身存在問題，邊學(xué)邊改邊提高。并從嚴(yán)格考勤簽到抓起，堅持每天簽到兩次，堅決杜絕代簽，遲到、早退、脫崗、溜崗現(xiàn)象發(fā)生，對下鄉(xiāng)人員要求堅守在所包鄉(xiāng)、村及點上，局里進行隨時抽查。一是認(rèn)真查找問題，制定整改方案。二、結(jié)合實際 認(rèn)真研討 制定出臺可行的實施方案 根據(jù)省、市、縣開展效能風(fēng)暴行動實施方案精神，結(jié)合我局實際，經(jīng)征求各方意見，局務(wù)會議上認(rèn)真研討研究，最后制定出臺了《甘谷縣農(nóng)業(yè)局開展效能風(fēng)暴行動實施方案》。通過會議，使全體干部職工深刻地認(rèn)識到，開展效能風(fēng)暴行動是加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的迫切需要、是加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的迫切需要、是密切黨群關(guān)系的迫切需要，全局上下統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，增強了開展效能風(fēng)暴行動的緊迫感和責(zé)任感。一、加強領(lǐng)導(dǎo) 全面動員 認(rèn)真貫徹落實動員會議精神 我局在省、市、縣三級動員會議精神的貫徹上，一是加強領(lǐng)導(dǎo)。扎實開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，全面推進教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)緊扣深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動契機，深入開展調(diào)研，實事求是分析學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作存在問題的原因。標(biāo)本兼治，糾建并舉，進一步樹立教育良好形象；三是與加強學(xué)校民主建設(shè)，深化校務(wù)公開工作相結(jié)合。建立健全責(zé)任制，確保評議工作質(zhì)量。定期召開家長會，及時與家長交換學(xué)生在家、在學(xué)校的表現(xiàn)情況，實行學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育，增強教育的有效性。廣大老師要經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為，對成功和教訓(xùn)進行理性思考，寫成教育日記。③、組織聯(lián)誼片教師進行專題研究。分管領(lǐng)導(dǎo)還要對教師進行面對面的交流，監(jiān)控課改實驗發(fā)展情況，一方面使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間加強合作探討，共同熟悉教材、檢驗教法，積累教學(xué)經(jīng)驗；另一方面，也能為課改工作出謀劃策，促使全校的課改工作朝著正確方向和預(yù)定目標(biāo)發(fā)展。教師們都能聽從學(xué)校安排，吃苦耐勞，有奉獻精神。熱愛自己的本職工作，忠誠要民的教育事業(yè)，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團結(jié)協(xié)作，廉潔從教。他們團結(jié)奮進、善謀實干。（二）具體整改落實階段（8月26日—9月30日）學(xué)習(xí)方面 組織和安排教師學(xué)習(xí)《2011版小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師的師德修養(yǎng)。學(xué)校的教研活動及聯(lián)片教研活動要進一步抓好落實。“效能風(fēng)暴”行動自 查 自 糾 匯 報張 緒 年第四篇：中山小學(xué)效能風(fēng)暴行動整改方案（精選）雙城鎮(zhèn)中山小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)集中整治整改落實階段實施方案為了進一步貫徹落實《關(guān)于印發(fā)在全區(qū)教育系統(tǒng)開展政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動實施方案的通知》（涼糾辦發(fā)[2013]3號）的文件精神，我校認(rèn)真進行了作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)自評自查工作，以便主動查找問題，及時糾偏糾錯，努力實現(xiàn)“樹立行業(yè)新風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”的行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，把學(xué)校建設(shè)成文明、和諧的精神家園。增強創(chuàng)新意識在工作中多想辦法，開拓創(chuàng)新。并將學(xué)習(xí)和工作實踐相結(jié)合，理論指導(dǎo)實踐，提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。四是自律意識較低，日常工作及生活的懶散現(xiàn)象嚴(yán)重，工作和生活態(tài)度散漫表現(xiàn)出不積極的現(xiàn)象。二、存在問題的原因經(jīng)過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。一、存在的問題日常工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助下，完成了本職范圍內(nèi)的工作，但是在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還存在不少問題，還不能完全適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，還不能轉(zhuǎn)變自身的工作思路，主要有以下幾個方面：業(yè)余時間疏于學(xué)習(xí)公文寫作和提高自身文筆和文化知識。（四）、并定期為學(xué)生進行安全、法制教育報告。同時，將上級立項課題研究與學(xué)校課程改革研究緊密結(jié)合，開展好課題研討課、聽課、評課活動，為擔(dān)任課題研究的老師開辟施展才能的舞臺，使其成為課改路上的領(lǐng)頭羊。結(jié)合每周一次的集體備課，平行班教師，特別是在同一學(xué)科的教師之間隨機進行聽課、評課活動。（三）、制定具體可行的聯(lián)片教研活動計劃，并抓好落實。以身作則，言傳身教，為人師表。教師
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