效能風暴行動個人剖析材料(用)(編輯修改稿)
2024-10-15 11:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、專業(yè)業(yè)務知識，更要認真學習黨的重要思想等科學理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強教學理論學習，加強交流，努力提高自己業(yè)務本領(lǐng)；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把教育教學工作提高到一個新的水平。加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務知識的學習，尤其是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學習掌握，一定要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦事，努力做一名黨和人民滿意的人民教師。第三篇：效能風暴行動個人剖析材料效能風暴行動個人剖析材料通過參加機關(guān)效能風暴行動活動，使我對這次活動的目的和意義有了比較深刻的認識，尤其是通過自我批評、自我剖析、自我反思，我對自身存在的缺點和不足有了更清醒的認識，現(xiàn)歸納總結(jié)并提出整改措施，以求能在今后的工作學習生活中得到更大進步和提高。一、效能風暴自我查擺剖析（１）與時俱進做得不夠。信息時代，瞬息萬變，不與時俱進，解放思想，就不能適應時代的要求，創(chuàng)新工作就會受到掣肘。不溝通思想，凝心聚力，日常工作就會造成障礙。（２）深入基層不夠。作為指導性的機關(guān)，應多深入基層開展調(diào)查研究，充分了解基層情況，提出有針對性的服務基層的意見。但有時往往考慮到下基層會給基層帶來負擔，就盡量不下基層，久而久之，就造成對基層情況不是很熟，服務基層缺乏針對性的現(xiàn)象。（３）宗旨意識不強，群眾觀念淡薄，脫離群眾的問題。幾年來，由于受到各種思潮的影響，全心全意為群眾服務的意識不強了，群眾觀念淡薄了，深入基層了解情況的少了，幫助群眾解決實際困難的少了；（４）責任心和進取心不強，不思進取，得過且過，不求無功，但求無過，有當一天和尚撞一天鐘之思想，工作效率不高的問題；（５）缺乏干事激情，創(chuàng)新能力不強，因循守舊的問題，有思想僵化，缺乏創(chuàng)新意識，不重視學習，缺少學習的興趣和熱情。二、存在的主要問題（１）創(chuàng)新意識不強，缺乏科技工作新理念，工作沒有新思路、新亮點，科技工作本身就是一項與時俱進的工作，新形勢下，工作職能、性質(zhì)和要求都有了新的變化，但工作基本停留在過去的思維方式上，還是習慣于按照過去的工作思路、過去的經(jīng)驗方法展開工作。工作中不能樹立新的理念，不能積極思考探索適合現(xiàn)實工作的新思路，沒有新的亮點。（２）業(yè)務學習主動性不強對業(yè)務缺乏鉆研精神，滿足于過得去、還可以。沒有真正地沉下心認真學習專業(yè)理論知識，很多東西一知半解，知其然不知其所以然。實際工作中遇到了難題的時候才去翻書本。（３）理論學習不夠，政策理論水平不能滿足工作需要，學習的意識有待于進一步強化。雖然過去比較注重對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想等理論的學習，但學習的深度和廣度上都存在著深鉆細研不夠。滿足于一知半解、蜻蜓點水，缺乏對其精髓和實質(zhì)的理解和思考。在學習的方式上，理論聯(lián)系實際、指導實踐不夠，實際工作中不能自覺運用理論的觀點分析問題，解決問題。三、下一步整改措施（１）鉆研業(yè)務知識干一行，愛一行，專一行，這是對各種從業(yè)人員的基本要求。在工作中，如何做到專，這不僅是要做好本職工作，更重要的是要致力于在這一領(lǐng)域內(nèi)的探索改革和創(chuàng)新。這就要求今后在工作中要勤于思考，開動腦筋，轉(zhuǎn)變工作作風，扎實工作，處處以身作則，認真履行自己的崗位職責，掌握知識發(fā)展的動向和趨勢，不斷提高自己的業(yè)務技能。
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