教師效能風(fēng)暴行動個人心得(編輯修改稿)
2024-10-17 17:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 甚么時候候都不能放松。今后我不但要學(xué)法律、專業(yè)業(yè)務(wù)知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，進(jìn)步自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，建立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)遵法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。要積極開辟進(jìn)取，進(jìn)步工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力進(jìn)步自己診療的本領(lǐng)；要講求方法，重視實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開辟創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作進(jìn)步到一個新的水平。加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力進(jìn)步綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，最大的題目是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，特別是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學(xué)習(xí)把握，一定要進(jìn)步對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的熟悉，自覺、刻苦地研究業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活應(yīng)用公道的方法和措施?？釔郾韭毠ぷ鳎梢恍袗垡恍?，虛心好學(xué)，碰到題目多看多問多想，多向四周的同道請教。不管在甚么時候何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真辦事，努力做一位人民滿意的教師。第三篇：教師效能風(fēng)暴行動心得體會教師效能風(fēng)暴行動心得體會臺子寺小學(xué) 殷莉君近期，學(xué)校召開了以“治庸、治懶、治散、治慢、治亂”為主要內(nèi)容的 “效能風(fēng)暴”活動，按照“效能風(fēng)暴”活動的要求，全體教職工認(rèn)真開展了治理“庸、懶、散、慢、亂”行為的工作，弘揚(yáng)干事文化，營造“令行禁止，拼博進(jìn)取，風(fēng)清氣正”的工作氛圍。此次活動使我強(qiáng)化了責(zé)任意識，也使我認(rèn)識到加大治庸治懶治散力度是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重大舉措，在學(xué)習(xí)過程上，我們充分認(rèn)識了“庸、懶、散、慢、亂”行為及其危害性?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識及心得體會。一是治理庸懶散要從我們思想觀念上入手，廣大教職工要樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，敬畏職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范，杜絕庸懶散現(xiàn)象，在工作實(shí)際中，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，在自學(xué)的同時，積極向周圍有經(jīng)驗(yàn)或者做的好的同事請教，不斷完善自我，把學(xué)到的理論和實(shí)踐結(jié)合起來，在日常工作中要嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度。其次，要提升工作效能。二是治理庸懶散要建立科學(xué)評價體系，完善教職工考核評價辦法，進(jìn)一步加大實(shí)績考核力度，明確責(zé)任目標(biāo)，建立有效的問責(zé)機(jī)制，嚴(yán)格獎懲措施，杜絕隨意履職、弄虛作假現(xiàn)象，使考核 ；真正成為治庸治懶治散的“指揮棒”和“風(fēng)向標(biāo)” 我們在以后的工作中要要立足于工作的需要，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平； 三是治理庸懶散要提高工作執(zhí)行力，執(zhí)行力是效率和創(chuàng)新的結(jié)合體，要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)，就必須強(qiáng)化時間觀念和效率意識，堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)，就必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，堅(jiān)決克服夸夸其談、評頭論足的毛病，就必須具備較強(qiáng)的改革精神和創(chuàng)新能力，堅(jiān)決克服無所用心、生搬硬套的問題，要求廣大教職工謀大事干大事，講實(shí)施辦實(shí)事，樹立學(xué)習(xí)典型、創(chuàng)新典型、和諧典范，每個人都要變“庸、懶、圍繞“強(qiáng)化履責(zé)，優(yōu)化作風(fēng)，務(wù)實(shí)高效，散”為“勤、快、
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