教師效能風暴行動個人心得(編輯修改稿)
2024-10-17 17:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 甚么時候候都不能放松。今后我不但要學法律、專業(yè)業(yè)務知識，更要認真學習黨的重要思想等科學理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，進步自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，建立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀遵法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。要積極開辟進取，進步工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力進步自己診療的本領(lǐng)；要講求方法，重視實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開辟創(chuàng)新，積極進取，把工作進步到一個新的水平。加強自我改造，自我完善，努力進步綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，最大的題目是要加強業(yè)務知識的學習，特別是電腦網(wǎng)絡和信息知識的學習把握，一定要進步對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的熟悉，自覺、刻苦地研究業(yè)務，夯實基礎(chǔ)，靈活應用公道的方法和措施?？釔郾韭毠ぷ?，干一行愛一行，虛心好學，碰到題目多看多問多想，多向四周的同道請教。不管在甚么時候何地都要老老實實做人，認認真真辦事，努力做一位人民滿意的教師。第三篇：教師效能風暴行動心得體會教師效能風暴行動心得體會臺子寺小學 殷莉君近期，學校召開了以“治庸、治懶、治散、治慢、治亂”為主要內(nèi)容的 “效能風暴”活動，按照“效能風暴”活動的要求，全體教職工認真開展了治理“庸、懶、散、慢、亂”行為的工作，弘揚干事文化，營造“令行禁止，拼博進取，風清氣正”的工作氛圍。此次活動使我強化了責任意識，也使我認識到加大治庸治懶治散力度是加強作風建設的重大舉措，在學習過程上，我們充分認識了“庸、懶、散、慢、亂”行為及其危害性?，F(xiàn)就學習談一點粗淺的認識及心得體會。一是治理庸懶散要從我們思想觀念上入手，廣大教職工要樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，敬畏職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范，杜絕庸懶散現(xiàn)象，在工作實際中，認真學習法律知識，在自學的同時，積極向周圍有經(jīng)驗或者做的好的同事請教，不斷完善自我，把學到的理論和實踐結(jié)合起來，在日常工作中要嚴格各項規(guī)章制度。其次，要提升工作效能。二是治理庸懶散要建立科學評價體系，完善教職工考核評價辦法，進一步加大實績考核力度，明確責任目標，建立有效的問責機制，嚴格獎懲措施，杜絕隨意履職、弄虛作假現(xiàn)象，使考核 ；真正成為治庸治懶治散的“指揮棒”和“風向標” 我們在以后的工作中要要立足于工作的需要，不斷加強隊伍的建設，不斷提高服務質(zhì)量和水平； 三是治理庸懶散要提高工作執(zhí)行力，執(zhí)行力是效率和創(chuàng)新的結(jié)合體，要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)，就必須強化時間觀念和效率意識，堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習，就必須發(fā)揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病，就必須具備較強的改革精神和創(chuàng)新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，要求廣大教職工謀大事干大事，講實施辦實事，樹立學習典型、創(chuàng)新典型、和諧典范，每個人都要變“庸、懶、圍繞“強化履責，優(yōu)化作風，務實高效，散”為“勤、快、
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