七年級地理期中考試總結匯編(編輯修改稿)
2024-11-09 13:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 四、失分原因匯總：基礎知識掌握存在硬傷。突出表現(xiàn)為：功力不夠，記憶不清。地理知識點極為瑣碎，而且設計的面又比較廣。換言之，記憶量大，需要投入一定時間與精力去攻克知識點。但從卷面作答情況看來，學生絕大部分仍然未能牢固掌握基礎知識點，而且課后投入的時間精力也極為有限。認識偏見，態(tài)度不端。教學過程中，學生認為地理是輔課，上課不能專心聽講。五、整改措施針對上述問題，在今后教學中注意抓好以下兩點：進一步加強識圖、記圖的訓練，尤其是對地圖識別較差的同學，設立互助小組，讓識圖快的同學幫助稍慢的同學，提高其對地圖的識別能力。在課堂教學中，注意培養(yǎng)學生分析問題的能力，多提供材料，充分調(diào)動學生積極討論，自主探究，能讓學生自己解決的問題，教師不要包辦。另外，多鉆研教材，抓住知識間的聯(lián)系，培養(yǎng)學生多方面、多角度地分析問題，以達到解決問題的目的。少講多練；通過做題，達到以題代練。讓知識點不斷重復，反復刺激大腦，加深其理解，從而達到記憶效果。2014年 11月24日第五篇：七年級上冊地理期中考試前知識點總結地理七年級上冊期中考試前提綱第一章地球和地圖一、地球的知識地球的形狀：兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。不規(guī)則球體的認識過程，最早證明地球是球體的事件是麥哲倫環(huán)球航行。地球的大小：平均半徑6371千米，赤道周長約為4萬千米。二、地球儀的知識地球儀上的點：北極點是地軸與地球儀最北端的交點，南極點是地軸與地球儀最南端的交點。地軸是從地球內(nèi)部穿過地心的假想的軸。比較緯線、緯度和經(jīng)線、經(jīng)度★經(jīng)線與緯線的劃分項目緯線經(jīng)線定義與南北極距離相等的大圓圈連接南北兩極并垂直于緯線的半圓形狀圓，自成緯線圈半圓長度緯度相同，長度相等。緯度越低緯線越長，0176。赤道最長。長度相等指示方向東西方向南北方向★經(jīng)度與緯度項目緯度經(jīng)度零度線赤道（0176。緯線）本初子午線（0176。經(jīng)線）表示方法赤道以北稱北緯用“N”赤道以南稱南緯用“S”0176。經(jīng)線以東稱東經(jīng)用“E”0176。經(jīng)線以西稱西經(jīng)用“W”度數(shù)的劃分和變化以赤道為中心向南向北逐漸增大至90176。以本初子午線為中心向東西逐漸增大至180176。半球界線0176。赤道（劃分成南北半球）20176。W往東到160176。E為東半球重要的經(jīng)緯線低緯度：0176?！?0176。中緯度：30176?！?0176。高緯度：60176。～90176。南北回歸線：176。N、176。S南北極圈：176。N、176。S東、西經(jīng)度劃分：0176。和180176。東、西半球劃分：20176。W、160176。E西半球：160176。E～180176。～20176。W東半球：20176。W～0176?！?60176。E經(jīng)緯網(wǎng)定位（重點內(nèi)容）0176。15176。15176。30176。30176。90176。60176。ABC圖一：A在B的東北方向，C在A的東南方向；A（0176。，60176。W）B（30176。S，75176。W）C（30176。S，0176。）ABC0176。30176。60176。圖二：B在C的正北方向A（0176。，30176。W）B（30176。N，60176。E）C（30176。S，60176。E）甲：(50176。N,20176。E)北半球、東半球中（高、中、低）緯度五帶中屬北溫帶乙：(20176。S,170176。W)南半球、西半球低（高、中、低）緯度五帶中屬熱帶三、地球的運動比較地球的自轉和公轉：繞轉中心方向周期意義（地理現(xiàn)象）自轉地軸自西向東北極上空：逆時針；南極上空：順時針——南順北逆一天晝夜更替和時間差異公轉太陽自西向東一年正午太陽高度的變化、晝夜長短的變化、四季的更替、五帶的劃分地球公轉運動的特征：地球在公轉過程中，且地軸總指向北極星附近。四季的更替——地球公轉示意圖（完成下圖）：★太陽直射點位置變化（以北半球為例）時間序號節(jié)氣太陽直射點位置晝夜長短狀況（北半球）3月21日前后B春分赤道（0176。緯線）晝夜等長6月22日前后C夏至北回歸線（176。N）晝長夜短9月23日前后D秋分赤道（0176。緯線）晝夜等長12月22日前后A冬至南回歸線（176。S）晝短夜長晝夜長度的變化★北半球晝夜長短的變化日期太陽直射點所在半球晝夜
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