三年級上冊科學(xué)素材第三單元實(shí)驗(yàn)報(bào)告教科版[精選合集](編輯修改稿)
2025-11-09 12:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 后慢。熱水降溫時，起初溫差較大，單位時間內(nèi)熱水向散失的熱量較多，降溫的速度較快，隨著時間的推移，溫差逐漸變小，單位時間內(nèi)熱水向外界散失的熱量也逐漸減少，降溫的速度也隨之減緩下來。補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)加快熱水降溫的實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄靠焖俳禍氐姆椒ā?shí)驗(yàn)材料：燒杯、筷子、扇子、冷水、熱水、水槽等。實(shí)驗(yàn)步驟：把五個燒杯分別編上號，倒上等量同溫度的熱水。在1號杯子上方用扇子扇，2號杯子用筷子攪，3號杯子放進(jìn)冷水的水槽，4號杯子往另一個杯子來回倒，5號杯子靜放在桌子上。半分鐘后同時測量五杯水的溫度。繼續(xù)按原來的方法實(shí)驗(yàn)，一分鐘后再次測量五杯水的溫度。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：14號杯中的熱水降溫速度都比5號杯中的熱水降溫速度快。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：用扇子扇、筷子攪、放到冷水中、兩個杯子來回倒都可以加快熱水降溫速讀。其中降溫最快的是用兩個杯子來回倒，靜置狀態(tài)降溫最慢。注意事項(xiàng)：倒熱水時應(yīng)注意安全，防止?fàn)C傷。實(shí)驗(yàn)名稱：測量水的多少（第8課哪杯水多）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?學(xué)會使用量筒。實(shí)驗(yàn)材料： 量筒、水、滴管 實(shí)驗(yàn)步驟：用量筒量取液體體積時必須選用合適規(guī)格的量筒。量取指定體積的液體時，應(yīng)先倒入接近所需體積的液體，然后改用膠頭滴管滴加。應(yīng)把量筒放在水平的桌面上，使眼的視線和液體凹面的最低點(diǎn)在同一水平面上，讀取和凹面相切的刻度即可。不可用手舉起量筒看刻度。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：量筒能準(zhǔn)確測量水的體積。注意事項(xiàng)：不能加熱，量筒上一般標(biāo)有20℃字樣，這就要求所量液體的溫度應(yīng)控制在20℃左右，若相差太多，一是量取的體積有誤，二是容易損壞量筒。讀數(shù)時，視線應(yīng)與液體凹液面的最低點(diǎn)相平（若仰視，造成讀數(shù)偏小，所量液體體積偏大，俯視反之）。儀器使用方法膠頭滴管的使用方法 膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體。使用前先捏緊膠頭，再放入液體中吸取液體。取液后應(yīng)注意使滴管豎直，保持橡膠滴頭在上，不要平放和倒置。滴液時，把它懸空放在容器上方，不要接觸容器壁。用后應(yīng)立即洗凈，再去吸取其他藥品。第四單元水的科學(xué)實(shí)驗(yàn)名稱：認(rèn)識水（）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?了解水的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)材料： 燒杯、水 實(shí)驗(yàn)步驟：觀察燒杯中的水。用鼻子聞一聞燒杯中的水。用筷子沾少量燒杯中的水放入口中。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：水是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的液體。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的液體。注意事項(xiàng)：在老師的指導(dǎo)下聞和嘗。、實(shí)驗(yàn)名稱：水的浮力（第15課有趣的浮沉現(xiàn)象）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?認(rèn)識水的浮力 實(shí)驗(yàn)材料：鉤碼、橡皮筋、尺子、水槽、水 實(shí)驗(yàn)步驟：把鉤碼掛在橡皮筋上，提起用尺子測量橡皮筋的長度。再把其放入水中，測量橡皮筋的長度。比較兩次橡皮筋的長度。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：同一個鉤碼，在水中提起比在空氣中提起，橡皮筋要短。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：下沉的物體也受到水的浮力。注意事項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)中，注意提橡皮筋的手要保持穩(wěn)定，不要讓橡皮筋顫動，以免產(chǎn)生誤差。實(shí)驗(yàn)名稱：改變物體在水中的沉?。ǖ?6課改變浮和沉）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模焊淖兾矬w在水中的沉浮 實(shí)驗(yàn)材料：橡皮泥、牙膏皮、雞蛋、大頭針、泡沫塑料、鹽、水槽。實(shí)驗(yàn)步驟：把準(zhǔn)備的材料放入盛水的水槽中，看那些在水中是浮著的？哪些是下沉的？改變橡皮泥、牙膏皮的體積，放入水中。在塑料泡沫上用大頭針固定橡皮泥，放入水中。把雞蛋放入水中，向水中不斷加入鹽。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：橡皮泥、雞蛋、牙膏皮沉入水中，塑料泡沫浮在水上。橡皮泥牙膏皮浮上水面、塑料泡沫沉入水中雞蛋浮出水面 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：改變浮沉的規(guī)律：改變物體的形狀、給物體附著浮或沉的物體，改變液體的比重或改換不同比重的液體。實(shí)驗(yàn)名稱：水面的秘密（第17課水面的秘密）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?了解水面張力。實(shí)驗(yàn)材料：水、玻璃杯（或硬幣）、滴管。實(shí)驗(yàn)步驟：將玻璃杯裝滿水。用滴管往盛滿水的杯子里慢慢滴水，（或往硬幣上面滴水）一直滴到水溢出為止，觀察水表面的變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 水面鼓起來 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水的表面有張力。注意事項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)時桌子一定要平穩(wěn)。向裝滿水的玻璃杯內(nèi)滴水時，注意速度要慢，水滴大小要盡量均衡。最后滴入的水滴使水溢出，不計(jì)入數(shù)量。方法二：實(shí)驗(yàn)材料：硬幣、水槽、叉子等。實(shí)驗(yàn)步驟：把硬幣放在叉子上。小心地將托著硬幣的叉子慢慢放到水的表面，然后稍向下移動叉子，并慢慢移出。認(rèn)真觀察硬幣周圍水的樣子。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水的表面有張力。實(shí)驗(yàn)11探究毛細(xì)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)（第18課水往高處走）方法一實(shí)驗(yàn)材料：水槽、紅墨水兩塊約20厘米長的透明玻璃片、一個牙簽、一對橡皮筋。實(shí)驗(yàn)步驟：將水槽里倒上水，加入幾滴紅墨水將兩塊玻璃片合攏用一對橡皮筋分別從兩端套住，并用牙簽將一側(cè)的兩塊玻璃隔開。將它的一端分別浸入水槽中，仔細(xì)觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：水慢慢沿著兩玻璃的縫隙向上爬升，靠近牙簽的一端空隙大，水上升低；另一端空隙小上升的高。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水能沿著有孔隙的材料往上爬。實(shí)驗(yàn)材料：水槽、布條、實(shí)心和空心的玻璃棒、各種吸管、紙片。實(shí)驗(yàn)步驟：在水槽中到入一半水，并滴入幾滴紅墨水，使水變淺紅。將實(shí)驗(yàn)材料的一端分別浸入水槽中，仔細(xì)實(shí)驗(yàn)，那些材料可以讓水往上爬，做好記錄。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：水沿著布條、空心玻璃棒、吸管、制片等材料上升。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水能沿著有孔隙的材料往上爬。第五單元天氣與我們的生活 實(shí)驗(yàn)12制作雨量器（第21課我的雨量器）制作材料：大飲料瓶一個、剪刀、尺子、紙、
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1