第一朵杏花的教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-11-09 12:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 案了。文章第6自然段，作者用簡潔優(yōu)美的文筆，描繪了一幅春景圖，誰來讀讀看。你覺得他讀的美嗎？美在哪兒呢？評一評。（指名評）那你能比他讀的更美嗎？好，那請你來讀。隨后提問，引導(dǎo)學(xué)生回答作者在描寫春天到來時，抓住了哪幾種景物？（“柳梢、小草、河水、杏樹的花苞”）作者又依次用了哪幾個動詞？它們好在什么地方？（依次用了“吹醒”“吹綠”“吹皺”“吹鼓”四個動詞。（指導(dǎo)學(xué)生討論得出）春天，柳梢長出了嫩芽兒，就像張開的睡眼，所以用“吹醒”；小草透出了綠色，所以用“吹綠”；春風(fēng)吹過小河，河水漾起了波紋，所以用“吹皺”；杏樹要開花了，花骨朵兒很飽滿，所以用“吹鼓”。這四個動詞生動、形象，把四種景物寫得活潑可愛。）下面就請同學(xué)們各自選擇四種景物，用上幾個貼切形象的動詞仿說一段話。時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又是一年。秋風(fēng)吹黃了稻子，吹走了大雁，吹落了樹葉，吹紅了滿山的楓葉。時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又是一年。寒風(fēng)吹枯了小草，吹凍了小河，吹白了蘆花，吹開了芳香撲鼻的臘梅。春天到了，杏花重新綻開了笑臉，接下來又發(fā)生了什么樣的故事呢？小孩子通過精確地觀察終于發(fā)現(xiàn)了第一朵開放的杏花，他迫不及待地要把這個好消息告訴竺爺爺呢。大家讀了課文發(fā)現(xiàn)，這段對話少了提示語，誰能補充一下??？PPT出示窗外一個小孩急切地叫道：“竺爺爺！竺爺爺！” 竺爺爺（）地問：“什么事情呀？” 小孩子（）地說：“竺爺爺，杏花開啦！” 竺爺爺（）地問：“什么時候？” 小孩子（）地說：“剛才?！?竺爺爺（）地問：“是第一朵嗎？” 小孩子（）地說：“是?！?老師的這段話不完整，同學(xué)們能不能幫助老師補充完整呢？大家先讀一讀，體會一下，看看括號里適合填哪些詞語呢？小組內(nèi)討論一下。（奇怪、高興、激動、自豪、半信半疑、肯定。）分角色朗讀課文。從同學(xué)們的朗讀中，不難聽出竺爺爺和小孩子都非常激動、非常興奮。那老師不禁要問小孩子為什么高興？竺爺爺為什么高興？（小孩子是為自己終于完成了竺爺爺去年交給的任務(wù)而高興，竺爺爺是為自己終于弄清了第一朵杏花開放的時間而興奮。）還可以從哪里看出竺爺爺很高興呢？ 出示PPT “竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院?！睆倪@里大家又覺得竺可楨爺爺是一個什么樣的人呢？竺爺爺走回書房，打開筆記本，鄭重地記下了這個日子：清明節(jié)?！班嵵亍笔裁匆馑迹磕銖摹班嵵氐赜嬒隆钡谝欢湫踊ㄩ_放的日子又體會到什么？（“鄭重”的意思是嚴肅認真。從“鄭重地計下”可以看出竺可楨對科學(xué)研究嚴謹、一絲不茍的態(tài)度。最后一個自然段竺爺爺對科學(xué)研究長年不懈，精確、細致的觀察，這正如竺爺爺曾不止一次說過：出示PPT “我需要的是精確的時間。搞科學(xué)研究，不能使用‘大概’、‘也許’這些字眼，也不能用估計和推斷來代替觀察。”自由讀，說說你讀懂了什么？小組討論竺爺爺作為一名物侯學(xué)家，他的成就是怎么得來的，你找到原因了沒有？課文為什么以“第一朵杏花”為題呢？（“第一”是一個準確的數(shù)字，是一個精確數(shù)字，沒有精確的觀察是難以發(fā)現(xiàn)第一朵杏花開放的時間。這恰好與竺可楨精確觀察、一絲不茍的科學(xué)嚴謹精神相一致。課題“第一朵杏花”，預(yù)示的就是竺可楨的這種精神。（四）課堂小結(jié)竺可楨教授精確地觀察大自然：什么時候第一朵花開，第一聲蛙鳴，第一次雷聲，第一次降霜，第一次下雨他的筆記本是大自然的縮影。當(dāng)我們精確地觀察生活中每一處細小的變化時，我們就會發(fā)現(xiàn)生活是多么神奇，美好！希望同學(xué)們在今后的生活中享受大自然帶給我們的美好。（五）作業(yè)延伸搜集有關(guān)竺可楨爺爺?shù)墓适?，下一堂課交流。九、板書設(shè)計第一朵杏花 竺可楨 精確觀察 一絲不茍第三篇：第一朵杏花教學(xué)設(shè)計《第一朵杏花》精讀課第一課時教學(xué)設(shè)計教材分析：《第一朵杏花》講了我國著名科學(xué)家竺可楨研究物候?qū)W的一個小故事，贊揚了竺可楨一絲不茍的科學(xué)態(tài)度，說明只有通過精確、細致的觀察，才能掌握事物變化的規(guī)律。學(xué)習(xí)目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文。體會人物在前語言在后、語言在前人物在后、人物在中間語言在兩邊的三種人物語言的形式。繼續(xù)練習(xí)用題目擴展發(fā)概括課文的主要內(nèi)容。教學(xué)過程：一、初讀課文，理解字詞。默讀課文，讀準字音，標(biāo)出自然
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