修鞋姑娘閱讀答案(編輯修改稿)
2024-11-09 12:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ——憶——尋）提示：顯然，課文用了倒敘的手法?！熬驮谧蛱臁焙秃竺妗拔疫€在找”交代了時(shí)間的銜接。指名概述中間部分的主要內(nèi)容：姑娘熱情周到地為我修鞋，還免收了我沒帶夠的三角錢。預(yù)設(shè)：“我”為什么要去尋找那位修鞋姑娘呢？姑娘為什么不要三角錢了......梳理：針對(duì)“我”提的問題/針對(duì)姑娘提的問題。建議：要解決同學(xué)們提的問題，我們有必要弄清楚修鞋姑娘是一個(gè)什么樣的人。二、品讀課文，感悟人物（第2——7自然段），看看在修鞋的過程中，你了解到 姑娘是一個(gè)怎樣的人呢？畫出描寫修鞋姑娘的詞句，并作簡(jiǎn)單的批注筆記。（2——7段）：修鞋姑娘是一個(gè)怎樣的人？（以下幾點(diǎn)隨機(jī)導(dǎo)學(xué)）（1）非常能干（第3自然段）。出示“她只是打量了我一眼......這下你放心了吧？” 明確：抓人物的動(dòng)作進(jìn)行體會(huì)。（板書：行）吧吧吧——用聲音來(lái)表現(xiàn)動(dòng)作麻利，說明姑娘特別能干。像這樣的詞語(yǔ)文中還有嗎？（刺啦刺啦地绱起來(lái)）教師小結(jié)：同學(xué)們通過動(dòng)作體會(huì)出這是一個(gè)非常能干的姑娘，靠修鞋在異鄉(xiāng)謀生。她還是一個(gè)怎樣的姑娘？（2）生活艱辛（5自然段）。出示：“她矮乎乎的身架....記錄著她經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛?！?明確：抓人物的外貌進(jìn)行體會(huì)。（板書：貌）讀、談重點(diǎn)句。想象姑娘生活的艱苦：冷冽的寒風(fēng)把繁華的大街吹得冷冷清清......【啟發(fā)想象】：冷冽的寒風(fēng)吹在她臉上、手上會(huì)是什么感覺？大街上冷冷清清時(shí)，她的生意又是怎樣的？通過你的描述讓大家感受到修鞋姑娘的艱辛。教師小結(jié)：通過外貌，同學(xué)們可以體會(huì)出這是一個(gè)生活艱辛，值得同情的姑娘。那么，你覺得他還是一個(gè)怎樣的姑娘呢？（3）熱情、真誠(chéng)、善良（6段）出示：“她去坦然地接過去，自信地對(duì)我說：不用绱，釘幾個(gè)釘子就行了?！泵鞔_：抓住人物神態(tài)和語(yǔ)言進(jìn)行體會(huì)的。（板書：言、神）绱一釘，體現(xiàn)待人真誠(chéng)。讀出自信，讀出真誠(chéng)。過渡：誰(shuí)是通過其他的語(yǔ)言來(lái)了解姑娘的？出示：“你的腳是汗腳，線是爛斷的。就是沒壞，也穿不了幾天。說著，就把我的鞋脫下去绱起來(lái)?！?教師指導(dǎo)：我建議大家把這幾處語(yǔ)言聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行思考。師生對(duì)讀姑娘的話：體會(huì)姑娘的品格——我讓姑娘绱鞋跟，姑娘卻說......釘好了鞋跟，我正要掏兜付錢，她卻說........姑娘把鞋绱好遞給我，叫我脫下另一只。她說.......只讓他修鞋跟，可他把兩只鞋的斜面也給修了，而且不容分說，接過來(lái)就绱，這讓文中的“我”心里蒙上了陰影。同學(xué)們，姑娘這么說，這么做，你們?cè)趺纯茨兀浚庇诎研藓?，天冷；想修結(jié)實(shí)，把活干好；能穿住，別老修）【板書：熱情、真誠(chéng)、善良】 教師小結(jié)：同學(xué)們主要通過人物語(yǔ)言，體會(huì)出這是一個(gè)熱情、真誠(chéng)、善良的姑娘。（8——15段）始終如一，因此我慚愧極了。我一定要尋找到修鞋姑娘，要以真誠(chéng)之心回報(bào)姑娘?！拔摇钡男睦碜兓?，反映了修鞋姑娘的真誠(chéng)深深感動(dòng)了“我”）【板書：真誠(chéng)】三、總結(jié)全文，升華感情。懷揣著真誠(chéng)，我再凜冽的寒風(fēng)中尋找......（生齊讀首段）沒有目標(biāo)，”我“仍在長(zhǎng)街深巷中尋找.....（生齊讀末尾段）（1）姑娘的真誠(chéng)深深地感染了文中的“我”，也感染了我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人，過渡：剛才，我們通過對(duì)姑娘修鞋這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，了解到修鞋姑娘是一個(gè)這樣的人（指板書）接下來(lái)，在收錢的問題上，他又做出讓我們不能理解的事情——不要“我”沒帶夠的三角錢。這是為什么呢？小組學(xué)習(xí)，讀第8——15自然段，嘗試解釋。（1）全班交流。幫我擺脫窘境。認(rèn)為我給了她誠(chéng)實(shí)信任。不想讓“我”為三角錢跑路。（結(jié)合外貌理解）此詩(shī)，我覺得修鞋姑娘還是一個(gè)什么樣的人呢？【板書：善解人意】（2）整合練習(xí)（填空）（反饋解疑質(zhì)量，培養(yǎng)概括能力）多么善解人意的姑娘，為了幫我（擺脫窘境），為了讓我（省時(shí)間，少跑路），他不要“我”欠下的三角錢；多么可敬的姑娘，雖然生活艱辛，她卻把（誠(chéng)實(shí)、信任）看得比錢更重要。（回應(yīng)問題2：姑娘為什么不要三角錢了）。（9——15段）（1）分角色讀。（2）解疑：我為什么要去尋找修鞋姑娘呢？ 明確：履行諾言 回報(bào)（或回饋）真誠(chéng)。懷疑——同情——猜疑—慚愧。（我對(duì)姑娘曾有過一連串的猜疑，而姑娘卻對(duì)我真誠(chéng)相待 讓我們也像修鞋姑娘那樣，做一個(gè)真誠(chéng)的播撒者吧
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