【文章內容簡介】 。制訂了《“職工書屋”管理辦法》、《“職工書屋”圖書借閱制度》、《“職工書屋”書刊賠償制度》和《“職工書屋”圖書管理員職責》4項制度，規(guī)范了職工書屋運行；做好圖書借閱的登記和分析；設立意見簿, 及時做好意見反饋，根據職工的學習需求，有目的、有計劃地購進各類圖書,定期發(fā)布書庫信息；通過實行網絡化管理來實現資源共享，逐步形成了具有工會特色、可持續(xù)發(fā)展的“職工書屋”管理運行模式。儀表車間工會實行書籍分類編號存放，在規(guī)范了書籍管理的同時，也方便了職工準確查找書籍擺放 3 位臵，提高了工作效率。三是加強監(jiān)督管理。工會定期對“職工書屋”的運行狀況進行督查，指導“職工書屋”完善功能定位，提高使用效益。針對一線職工的實際需求，購買所需書籍，豐富了基層車間職工專業(yè)技術等知識，讓職工充分體驗到學習樂趣，職工精神文化生活更加豐富多彩。四是突出主題特色。公司8個職工書屋分布廣泛，各具特色。公司機關書屋作為各職工書屋的龍頭，書籍保有量最多，分類規(guī)范最為科學合理，電腦、電視、dvd播放器等設施最為完善，是“標桿書屋”。電氣車間工會職工書屋突出專業(yè)性書籍選配，力求打造一個技術互通、資源共享的技術交流平臺，為公司員工提素質、強本領創(chuàng)造便利條件。水汽車間工會女員工人數多，每季度都增加不少懷孕女工，針對這一實際，該車間工會盡全力打造一個“溫馨書屋”，在書籍選配上注重知識全面性，突出書籍趣味性、實用性，為廣大員工打造了一個和諧、溫馨家園。公司8個“職工書屋”打破了行政限制，面對全體員工開放，并將各“職工書屋”書籍目錄對全員公布，有效整合了現有資源，降低了書籍重復購買等現象，在方便員工之余，也進一步提升了公司“職工書屋”整體建設的規(guī)范化水平。五是注重主題教育。以“職工書屋”為平臺，大力開展“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動，并根據工作實際和形勢變化，有針對性地開展了各種主題教育。如：以“忠誠國際，成就焦化”為主題的職業(yè)道德教育，使職工樹立良4 好的企業(yè)精神；以“新起點、新希望、新作為”為主要內容的“三新”形勢任務教育，引導職工認清形勢、堅定信心、主動作為、同舟共濟、攻堅克難。通過各種主題教育，增強和提升了職工的思想道德素質、科學文化素質和現代文明素質，使得職工在精神思想上同心同德、昂揚向上，在企業(yè)內形成了強烈的向心力和凝聚力，夯實了公司穩(wěn)定基礎，推動了公司良性發(fā)展。備煤車間工會以員工培訓為契機，將員工培訓的主陣地設在了“職工書屋”，把看書融入培訓課程中，有效提升了職工知識水平。三、創(chuàng)新載體，注重實效，提升素質顯作用我們以“職工書屋”為建設載體，抓住契機，積極探索，大力開展各類讀書活動，不斷豐富活動內涵，充分發(fā)揮“職工書屋”的文化功能、品牌優(yōu)勢和陣地作用，培養(yǎng)職工讀書情趣，提高職工讀書效果，使書屋成為職工成長進步的加油站，健康心智的好學校,創(chuàng)建和諧的連心橋。一是專業(yè)技能顯著增強。發(fā)出“讀一本好書、學好一項技術、走好一生路”倡議，營造“全員學習、全員培訓、全員提高”氛圍，開啟職工智慧，激發(fā)創(chuàng)新活力，推進職工隊伍知識化進程。大力弘揚先進精神，展現先進風采，發(fā)出“向標兵看齊，向能手學習”的倡議,營造“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”的良好氛圍。積極動員和組織廣大職工參加“崗位練兵”、“技術比武”、“技術攻關”等各類形式的勞動競賽，使每個職工愛崗敬業(yè)，努力工作，為企業(yè)的發(fā)展奉獻自己的力量。廣大基層單位積極響應，開展“班 5篇五：職工書屋建設情況匯報提高認識 完善管理發(fā)揮“職工書屋”作用 提高職工文化素質——勝利農場街道辦職工書屋建設情況匯報為深入貫徹落實上級工會及農場工會對職工書屋建設工程實施意見的要求，充分發(fā)揮街道社區(qū)職工書屋在農場小城鎮(zhèn)建設中的作用，致力滿足社區(qū)職工日益增長的精神文化需求。自2010年勝利農場街道辦職工書屋建成并投入使用以來，街道辦在上級主管部門及農場黨委、工會的正確領導和大力支持下，積極推進“職工書屋”建設工程，引導職工養(yǎng)成“愛讀書、讀好書”的良好習慣，極大地豐富了職工群眾的精神文化生活，有效提升了職工的綜合素質，最大限度地發(fā)揮了書屋在企業(yè)改革發(fā)展和農場小城鎮(zhèn)建設中的獨特文化作用。一、職工書屋建設基本情況街道社區(qū)職工書屋建立于2010年，有圖書室、閱覽室，共占地面積40平方米，建設項目投資近20萬元，資金主要來自農場扶持。圖書室藏書近5000冊，文學類1500冊、科普類1800冊、教育類1000冊、工具書500冊，圖書室還配有影像資料200余張?，F有書柜11個、桌椅12套、報紙架子一個，基本滿足社區(qū)職工需要。社區(qū)有專門的圖書管理員，能嚴格對書刊及音像資料進行著錄編目。職工書屋的成立及投入使用，為社區(qū)職工和居民群眾學知識、學技術、學文化創(chuàng)造了條件。二、推進職工書屋建設工作的主要做法 為推進街道社區(qū)“職工書屋”的建設，街道黨委、工會按照因地制宜、創(chuàng)新形式、穩(wěn)步發(fā)展的原則，制定措施，明確責任。近年來的創(chuàng)建工作主要采取以下措施：（一）加強領導，科學規(guī)劃。成立了“職工書屋”學習活動領導小組，組長由街道黨委副書記、工會主席王秀花擔任，成員由陳寶、蘇甜、張元鑫、張敏擔任。完善了各種配套設施，設臵11個書柜、擺設可供近20人閱讀的配套桌椅、精心選配居民看得懂、用得上的各類出版物。目前，“職工書屋”已擁有近5000冊10余種書刊雜志，包含科技致富類叢書《科技致富》、《農村百事通》等；勵志類圖書《鋼鐵是怎樣煉成的》、《主動贏得一切》等；小說《圍城》、《背影》等；學習資料《快樂英語》等，圖書室藏書刊雜志在數量、質量、分類上配備齊全，充分滿足了社區(qū)廣大職工不同知識層次、不同的興趣愛好的要求，書目集實用性、知識性、娛樂性為一體，是職工群眾喜愛的讀物。（二）宣傳動員，營造氛圍。社區(qū)職工書屋建設納入了街道辦工會日常工作中，直接由社區(qū)工會監(jiān)管。針對職工群眾自身的學習氛圍不濃，缺乏主動性的情況，街道辦工會能夠定期組織工會會員開展多種形式的讀書活動。各居民委充分利用寒暑假深入社區(qū)開展了以“快樂讀書”為主題的宣傳動員活動，在社區(qū)開展讀書月活動，激發(fā)了居民群眾、青少年的學習熱情。而且各居民委分別制定了“日學一時，周獻一文，月看一書”的學習制度，并開展“人文知識競賽”活動2次，充分調動了全體職工讀書學習的積極性、主動性。（三）完善制度，長效管理。一是制定借閱制度。由管理員統(tǒng)一管理借閱，規(guī)定最大借閱數量為2冊，最長借閱時間為一個月。并將每周二至周日定為圖書報刊閱覽室開放時間。二是規(guī)范圖書管理制度。制定圖書管理員規(guī)章制度，專人負責，建立借閱臺賬，做好分類、排架、圖書外借保管、清點等工作，并規(guī)定“一周一總結、一月一匯報”，為實現制度化、科學化管理打下了基礎。三是建立督察考核制度。由街道領導負責，對書屋的運行情況進行不定時檢查，針對存在的問題及時給予指導。同時，對“職工書屋”的建設和運行進行考核，把“職工書屋”建設納入街道社區(qū)建設和目標管理考核體系?？傊瑒倮r場街道社區(qū)職工書屋的建設工作，在農場黨委、工會和街道黨委的高度重視下得到全面發(fā)展。職工書屋管理員素質高，業(yè)務精，書屋制度健全，管理有序，為居民群眾的學習閱讀提供了較好的服務，為提高社區(qū)居民群眾的文化生活發(fā)揮了重要作用。第三篇：街道辦事處職工書屋匯報材料以點帶面 推進工會文化建設 借勢運力 活躍職工娛樂生活——xx街道“職工書屋”建設情況匯報我們xx街道辦事處成立于2000年4月,位于xx市東南城鄉(xiāng)結合部,是xx區(qū)九個街道辦事處之一。街道總面積8平方公里，下轄10個城區(qū)社區(qū)，2個都市村莊社區(qū)。近年來，街道在加快經濟發(fā)展的同時，堅持把文化建設作為社會主義精神文明建設的突破口，以職工書屋建設為抓手，以文化共享工程為載體，有力推動了物質、精神雙文明的共同發(fā)展，為構建和諧社會、加快街道發(fā)展營造出良好的人文環(huán)境?，F將情況匯報如下：一、在書屋建設典型示范上突出特點，立足一個“實”字 實施職工書屋工程是一項利國利民的德政工程。街道以求實效為出發(fā)點，以職工得實惠為著力點，在常態(tài)性發(fā)揮作用上下功夫，在建管并用中推廣普及，一點帶面推動街道工會文化建設。（一）擺重位置，在書屋建設適應街道快速發(fā)展高起點上下功夫。自建之初，街道黨政工就把“職工書屋”建設作為職工文化建設的一項政治任務來抓，形成了“黨委重視，行政支持，工會主抓，部門配合，職工參與”的工作格局。街道主要領導不僅親自過問書屋建設，在人力上給予支持，在財力上暢開綠燈，還